Tiết 103-104 KIỂM TRA GIỮA KÌ II- NGỮ VĂN 8
(Văn nghị luận)
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức: học sinh viết được một bài văn nghị luận có nội dung và bố cục hợp lí.
2. Kĩ năng: Nhận biết, vận dụng những kiến thức, kỹ năng làm bài văn nghị luận: biết xác lập luận điểm, xây dựng hệ thống lí lẽ, dẫn chứng chặt chẽ…
3. Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc, trung thực, sáng tạo, tự chủ trong khi làm bài kiểm tra.
=> Năng lực : phát huy năng lực tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực sáng tạo, tự chủ của học sinh.
II. HÌNH THỨC THỰC HIỆN:
1. Hình thức : Tự luận
2. Cách tổ chức kiểm tra : tổ chức kiểm tra theo lớp
3, Thời gian: 90 phút
III. KHUNG MA TRẬN
Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao


I. Đọc hiểu
- Ngữ liệu: văn bản thông tin
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh.
+ Độ dài khoảng 50 - 300 chữ.
- Nhận biết phương thức biểu đạt của văn bản
- Nhận biết luận điểm, cách trình bày luận điểm trong văn bản
- Hiểu luận điểm, lập luận và vai trò của nó trong bài văn nghị luận.






Tổng
Số câu
2
1


3


Số điểm
2
1


3


Tỉ lệ
20%
10%


30%

II, Làm văn
Câu 1: Cảm nhận về một chi tiết, một hình ảnh, nhân vật… trong văn bản…



Viết đoạn văn ngắn, có giới hạn độ dài, nêu cảm nhận về một chi tiết, hình ảnh, nhân vật… trong đoạn văn, văn bản.







Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%



Câu 2: Văn nghị luận: nghị luận văn học về một vấn đề trong các tác phẩm, đoạn trích đã học.


Nhận diện đúng kiểu bài, đúng đối tượng NL.
Trình bày được bố cục ba phần của bài văn nghị luận rõ ràng.
-Biết xây dựng luận điểm thành đoạn văn, bài văn rõ ràng, mạch lạc.
Tạo lập bài văn Nghị luận hoàn chỉnh, luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lí lẽ phù hợp, dẫn chứng phong phú, tiêu biểu.



Tổng
Số câu
1
1
1
1



Số điểm
1
2
1
1
5


Tỉ lệ
10%
20%
10%
10%
50%


Tổng cộng
Số câu
3
2
2
1
5


Số điểm
3
3
3
1
10


Tỉ lệ
30%
30%
30%
10%
100%

ĐỀ BÀI:












PHÒNG GD&ĐT NAM ĐÀN
TRƯỜNG THCS KIM LIÊN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2020 – 2021
MÔN NGỮ VĂN – LỚP 8

Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)




ĐỀ SỐ 1:
PHẦN I : ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 3:
Lòng nhân ái là biểu hiện của một con người có đạo đức, phẩm chất tốt đẹp. Dẫu biết có rất nhiều người giàu có, mạnh khỏe nhưng bên cạnh đó, còn có rất nhiều cá nhân, gia đình gặp khó khăn. Vậy khi gặp người nghèo, ủng hộ cho họ một chút tiền hay thức ăn, đó là lòng nhân ái. Lòng nhân ái được nhân rộng ra nhiều hơn khi chúng ta sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ tình cảm, may mắn và hạnh phúc cho nhiều người hơn nữa. Bởi vậy, hàng năm có rất nhiều các quỹ từ thiện, hội khuyến học được thành lập, huy động nhằm giúp đỡ trẻ em nghèo hiếu học. Đó là nhờ có tấm lòng nhân ái của những con người tốt bụng. Đặc biệt hơn nữa là quỹ hỗ trợ mổ tim cho trẻ em bị mắc bệnh tim bẩm sinh hay bị hở hàm ếch mang tên Qũy Nhân ái. Thông qua các chương trình ấy, đã có rất nhiều em nhỏ được trao một trái tim khỏe mạnh, mang đến cho các em nụ cười, cơ hội để thay đổi cuộc