Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

KIEM TRA 1 TIET

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Bích Hạnh
Ngày gửi: 21h:30' 07-11-2013
Dung lượng: 54.0 KB
Số lượt tải: 81
Số lượt thích: 0 người
Tuần 10
Tiết 20
Ngày soạn:…………./……./2013
Ngày dạy:………......./…./ Lớp 8A

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN:LỊCH SỬ-KHỐI 8
THỜI GIAN:45 PHÚT.
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
Đánh giá được mức độ hiểu biết và vận dụng được những nội dung cơ bản về quá trình phát triển của lịch sử TG và tình hình các nước Âu ,Mĩ ,Á từ giữa TK XVI- đầu TK XX.
2.Kĩ năng:
Xem xét các sự kiện lịch sử.
Phân tích đánh giá các sự kiện và nhân vật lịch sử.Thấy được mối liên hệ giữa lịch sử dân tộc và TG
Hình thành năng lực tự học của HS.
3.Thái độ:
Nhận thức bước đầu về tính quy luật của sự phát triển lịch sử.
Có cách nhìn đúng hơn về lịch sử dân tộc.
Trân trọng những thành quả của các dân tộc trên TG.
Có niềm tin vào con đường mà dân tộc ta đã chọn.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Tự luận.
III.THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức độ


Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
CỘNG

1. Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII – XIX.
- Trình bày được những thành tựu chủ yếu về kỉ thuật.

- Nhận xét mặt tích cực và hạn chế của các thành tựu.



Số câu:
Số điểm:
SC:1/2
SĐ:2.5đ

SC:1/2
SĐ:1.5đ
SC:1
SĐ:4đ

2. Nhật Bản giữa thế kỷ XIX – XX

- Giải thích được cuộc Duy tân Minh trị là cuộc cách mạng tư sản.
- Phân biệt đươc hình thức tiến hành CMTS ở Nhật và ở các nước Âu – Mĩ.



Số câu:
Số điểm:

SC:1
SĐ:3đ

SC:1
SĐ:3đ

3. Trung Quốc giữa thế kỷ XIX – XX
- Nêu được ý nghĩa và hạn chế của cách mạng Tân Hợi 1911.




Số câu:
Số điểm:
SC:1
SĐ:3đ


SC:1
SĐ:3đ

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
SC:1/2 + 1
SĐ:5.5đ
55%
SC:1
SĐ:3đ
30%
SC:1/2
SĐ:1.5đ
15%
SC:3
SĐ:10đ
100%

IV. ĐỀ KIỂM TRA.
Câu 1 (4 điểm).
Trình bày những thành tựu chủ yếu về kỹ thuật TK XVIII- XIX .
Theo em, những thành tựu về kỹ thuật có tác động gì đối với đời sống con người?
Câu 2 (3 điểm ).
Vì sao nói cuộc Duy tân Minh Trị 1868 là cuộc cách mạng tư sản? So với các cuộc cách mạng tư sản ở Âu – Mĩ, cách mạng tư sản ở Nhật khác nhau thế nào về hình thức?
Câu 3 (3 điểm ) .
Cho biết ý nghĩa và hạn chế của cách mạng Tân Hợi 1911.
V.ĐÁP ÁN
Câu 1 (4 điểm)
Những thành tựu chủ yếu về kỹ thuật TK XVIII- XIX .
* Công nghiệp:
- Cách mạng công nghiệp đầu tiên ở Anh đã tạo một bước chuyển biến mạnh trong sản xuất (0.5đ)
- Máy hơi nước ra đời đã đã thúc đẩy nghành GTVT đường thủy và đường sắt ra đời. (0.5đ)
- Thế kỉ XIX máy điện tính ra đời (0.5đ)
* Nông nghiệp:
- Những tiến bộ về kĩ thuật ,phương pháp canh tác đã góp phần nâng cao nâng suất lao động. (0.5đ)
* Quân sự:
- Nhiều vũ khí hiện đại như: đại bác, súng trường bắn nhanh,ngư lôi,khí cầu,… (0.5đ)
Tác động đối với đời sống con người
* Tích cực: Giải phóng sức lao động của con người, tăng năng suất lao động, thúc đẩy s/x phát triển..... (0.75đ)
* Hạn chế: Ô nhiễm môi trường, tài nguyên cạn kiệt. Giai cấp tư sản lợi dụng những thành tựu đó để gây chiến tranh xâm lược,.... (0.75đ)
Câu 2 (3 điểm )
Cuộc Duy tân Minh Trị 1868 là cuộc cách mạng tư sản vì:
+ Đầu năm 1868, chế độ phong kiến Nhật Bản đã chấm dứt (0.5đ). Chính quyền phong kiến chuyển sang tay tư sản quý tộc hóa (0.5đ)( Nhật phát triển thành nước tư bản công nghiệp (0.5đ).
+ Các
 
Gửi ý kiến