Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
Kiểm tra 15'
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Long
Ngày gửi: 11h:27' 09-02-2022
Dung lượng: 23.1 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Phan Long
Ngày gửi: 11h:27' 09-02-2022
Dung lượng: 23.1 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Đề 1
Câu 1: Hãykể tên cáctập thơ lớncủaTốHữu?
Câu 2:Chépđoạn thơ “Mìnhvề, ….
… nhớnguồn”
Câu 3:Chỉ ra cáctừláy trong câu thơ sau và cho biếttácdụngcủacáctừláyđó
“ Tiếng ai thathiếtbêncồn
Bângkhuângtrongdạ ,bồnchồnbướcđi”
Đề 2
Câu 1:Điềnvàochỗchấm
HoàncảnhsángtácBài thơ ViệtBắc
Sau chiếnthắng……………………, Hiệpđịnh………………….. đượckíkết. Hòabìnhlậplại ở ……………..
- Tháng 10 –19…….., các cơ quan trung ương của…………. và………………rờichiến khu ViệtBắcvềlạithủ đô HàNộiđểtiếptục…………… cáchmạng.
Nhân sựkiệnthờisự………….. này, …………….. viếtbài thơ "…………….."đểthểhiện……………….. sâu nặngcủanhữngngười………….., chiếnsĩvề xuôi với quê hương cáchmạng.
Câu 2: Hai câu thơ sau gợinhớđếnsựkiệnlịchsửnào ?
“ Mìnhvề, cònnhớnúi non
NhớkhikhángNhật, thủacònViệtMinh”
Câu 3:Chỉ ra biệnpháp tu từtừvựngvàtácdụngcủabiệnphápnày trong câu thơ sau
“Ta vớimình, mìnhvới ta Lòng ta sau trướcmặnmà đinh ninh Mình đi, mìnhlạinhớmình Nguồn bao nhiêu nướcnghĩatìnhbấy nhiêu...”
Đề 3
Câu 1: Bài thơ ViệtBắcviết theo lỗikếtcấugì? Cho biếtvịtríđoạntrích trong sáchgiáo khoa ở phầnnàocủabài thơ?
Câu 2: Phân tích câu thơ “ Nhớgì như nhớngười yêu”?
Câu 3: Phân tíchbức tranh tứbình trong câu thơ sau”
Rừng xanh hoa chuốiđỏ tươi Đèo cao nắngánh dao gàithắt lưng. Ngày xuân mơ nởtrắngrừng Nhớngười đan nónchuốttừngsợi giang Ve kêu rừngpháchđổvàng Nhớ cô em gáihái măng mộtmình Rừng thu trăng rọihòabình Nhớ ai tiếnghát ân tìnhthuỷ chung.
Đápán:
Câu 1: Bài thơ đượcviết theo kiểuđốiđáp nam - nữ, phỏng theo lốihát giao duyên của dân ca.Thuộc 90 câu đầucủabài.
Câu 2: NỗinhớViệcBắcđượcso sánh“như nhớngười yêu” (nỗinhớcháybỏng, da diết, mãnhliệt.
Câu 3:
o Vàomùa đông:
. Trên cáinền xanh bạtngàncủanúirừngViệtBắc, xuấthiệnnhững hoa chuối"đỏ tươi"như nhữngngọnlửathắpsángrừng xanh.
(Sựđốichọi hai màu xanh– đỏlàmtrẻlạimàu xanh trầmtịchcủarừnggiàvà xua tan đi cáilạnhlẽocủamùa đông vùng cao.
Hìnhảnh"dao gàithắt lưng"phản quang "ánhnắng"
(rấtgợicảm, tạothànhđiểmsángkhiến con ngườitrở nên nổibật, trởthànhtrung tâmcủabức tranh.
o Mùa xuân:
. Nhớ Việt Bắc ngày xuân là nhớđến hoa mơ "nởtrắngrừng"
(Chữ"trắng":gợi lên mộtsắctrắng tinh khiết, mênh mang, mộtthếgiới hoa mơ bao phủ(sức xuân ngậptrànđấttrờinúirừngViệtBắc.
(Mùa xuân trong sáng, tinh khôi vàđầysứcsống.
Nhớngườithợ đan nón"chuốttừngsợi giang"
(Độngtừ"chuốt":vừagợi lên sựkhéoléo, kiên nhẫn, tỉmỉcủa con ngườiViệtBắc.
oMùa hạ:
. Nhớ Việt Bắc mùa hè: là nhớ tiếng ve râm ran làm nên khúc nhạc rừng sôi động, nhớ màu vàng của “rừngpháchđổvàng”
( Với từ "đổ", biểu thị sự chuyển màu đồng loạt
( người đọc có cảm giác dường như tiếng ve đã thúc giục ngày hè trôi nhanh, làm cho rừng phách thêm vàng.
Hình ảnh cô thiếu nữ đi "hái măng một mình" giữa rừng vầu, rừng nứa, rừng trúc: không hề lẻ loi, cô đơn mà chịu khó tận tụy với công việc.
Mùa thu
Nhớvầng trăng ViệtBắcgiữarừng thu. Trăng "rọi" qua tánlárừng xanh, trăng thanh mátrượi(gợi lên cảnhsống yên ả, "hoàbình”, nên thơ.
Nhớ con ngườiViệtBắc luôn lạc
quan, họ ca hátvềmối ân tìnhthuỷ
chung vớicáchmạng.
Đề 4:
Câu 1: Phân tích ý nghĩađạitừ “ta” trong câu thơ : “Rừngcâynúiđá ta cùngđánhTây”.
Câu 2: Tìmvà phân tíchbiệnpháp tu từ trong câu thơ “ Rừng che bộđộirừng vây quân thù”
Câu 3: Tìmvà phân tích ý từláy trong đoạn thơ sau:
“NhữngđườngViệtBắccủa ta Đêm đêmrầmrập như làđất rung Quân đi điệpđiệptrùngtrùng Ánh sao đầusúngbạncùngmũnan”
Đápán:
Câu 1: Câuthơ: “Rừngcâynúiđá ta cùngđánhTây”:
+ Đạitừta thểhiệnsựhợplựcgiữathiênnhiên (rừng, cây, núi, đá)và con ngườiđãtạonênsứcmạnh VN đánhthắngkẻthù
Câu 2: Biệnpháp nhân hóa: “Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù”,… biến thiên nhiên thành một lực lượng khángchiến, thể hiện tình đoàn kết đặc biệt giữa thiên nhiên và con người VB đốivới CM, khẳngđịnh tính chính nghĩa của cuộc khángchiến. Rừng mang tínhchất của con người VN quả cảm và biết phân biệt địch – ta,…
Câu 3:
Từláytượng thanh "rầmrập":
(diễntảtiếngbước chân mạnhmẽcủacuộchành quân, gợi lên nhịpđộkhẩn trương, gấpgápcủasốlượngngười đông đảocùnghành quân(tạothànhmộtsứcmạnhtổnghợplàm rung chuyểnmặtđất.
Từláy"điệpđiệptrùngtrùng":
(khắchọađoàn quân đông đảobước đi mạnhmẽ như nhữngđợtsóng dâng trào, tưởngchừng như kéodàiđến vô tận.
Câu 1: Hãykể tên cáctập thơ lớncủaTốHữu?
Câu 2:Chépđoạn thơ “Mìnhvề, ….
… nhớnguồn”
Câu 3:Chỉ ra cáctừláy trong câu thơ sau và cho biếttácdụngcủacáctừláyđó
“ Tiếng ai thathiếtbêncồn
Bângkhuângtrongdạ ,bồnchồnbướcđi”
Đề 2
Câu 1:Điềnvàochỗchấm
HoàncảnhsángtácBài thơ ViệtBắc
Sau chiếnthắng……………………, Hiệpđịnh………………….. đượckíkết. Hòabìnhlậplại ở ……………..
- Tháng 10 –19…….., các cơ quan trung ương của…………. và………………rờichiến khu ViệtBắcvềlạithủ đô HàNộiđểtiếptục…………… cáchmạng.
Nhân sựkiệnthờisự………….. này, …………….. viếtbài thơ "…………….."đểthểhiện……………….. sâu nặngcủanhữngngười………….., chiếnsĩvề xuôi với quê hương cáchmạng.
Câu 2: Hai câu thơ sau gợinhớđếnsựkiệnlịchsửnào ?
“ Mìnhvề, cònnhớnúi non
NhớkhikhángNhật, thủacònViệtMinh”
Câu 3:Chỉ ra biệnpháp tu từtừvựngvàtácdụngcủabiệnphápnày trong câu thơ sau
“Ta vớimình, mìnhvới ta Lòng ta sau trướcmặnmà đinh ninh Mình đi, mìnhlạinhớmình Nguồn bao nhiêu nướcnghĩatìnhbấy nhiêu...”
Đề 3
Câu 1: Bài thơ ViệtBắcviết theo lỗikếtcấugì? Cho biếtvịtríđoạntrích trong sáchgiáo khoa ở phầnnàocủabài thơ?
Câu 2: Phân tích câu thơ “ Nhớgì như nhớngười yêu”?
Câu 3: Phân tíchbức tranh tứbình trong câu thơ sau”
Rừng xanh hoa chuốiđỏ tươi Đèo cao nắngánh dao gàithắt lưng. Ngày xuân mơ nởtrắngrừng Nhớngười đan nónchuốttừngsợi giang Ve kêu rừngpháchđổvàng Nhớ cô em gáihái măng mộtmình Rừng thu trăng rọihòabình Nhớ ai tiếnghát ân tìnhthuỷ chung.
Đápán:
Câu 1: Bài thơ đượcviết theo kiểuđốiđáp nam - nữ, phỏng theo lốihát giao duyên của dân ca.Thuộc 90 câu đầucủabài.
Câu 2: NỗinhớViệcBắcđượcso sánh“như nhớngười yêu” (nỗinhớcháybỏng, da diết, mãnhliệt.
Câu 3:
o Vàomùa đông:
. Trên cáinền xanh bạtngàncủanúirừngViệtBắc, xuấthiệnnhững hoa chuối"đỏ tươi"như nhữngngọnlửathắpsángrừng xanh.
(Sựđốichọi hai màu xanh– đỏlàmtrẻlạimàu xanh trầmtịchcủarừnggiàvà xua tan đi cáilạnhlẽocủamùa đông vùng cao.
Hìnhảnh"dao gàithắt lưng"phản quang "ánhnắng"
(rấtgợicảm, tạothànhđiểmsángkhiến con ngườitrở nên nổibật, trởthànhtrung tâmcủabức tranh.
o Mùa xuân:
. Nhớ Việt Bắc ngày xuân là nhớđến hoa mơ "nởtrắngrừng"
(Chữ"trắng":gợi lên mộtsắctrắng tinh khiết, mênh mang, mộtthếgiới hoa mơ bao phủ(sức xuân ngậptrànđấttrờinúirừngViệtBắc.
(Mùa xuân trong sáng, tinh khôi vàđầysứcsống.
Nhớngườithợ đan nón"chuốttừngsợi giang"
(Độngtừ"chuốt":vừagợi lên sựkhéoléo, kiên nhẫn, tỉmỉcủa con ngườiViệtBắc.
oMùa hạ:
. Nhớ Việt Bắc mùa hè: là nhớ tiếng ve râm ran làm nên khúc nhạc rừng sôi động, nhớ màu vàng của “rừngpháchđổvàng”
( Với từ "đổ", biểu thị sự chuyển màu đồng loạt
( người đọc có cảm giác dường như tiếng ve đã thúc giục ngày hè trôi nhanh, làm cho rừng phách thêm vàng.
Hình ảnh cô thiếu nữ đi "hái măng một mình" giữa rừng vầu, rừng nứa, rừng trúc: không hề lẻ loi, cô đơn mà chịu khó tận tụy với công việc.
Mùa thu
Nhớvầng trăng ViệtBắcgiữarừng thu. Trăng "rọi" qua tánlárừng xanh, trăng thanh mátrượi(gợi lên cảnhsống yên ả, "hoàbình”, nên thơ.
Nhớ con ngườiViệtBắc luôn lạc
quan, họ ca hátvềmối ân tìnhthuỷ
chung vớicáchmạng.
Đề 4:
Câu 1: Phân tích ý nghĩađạitừ “ta” trong câu thơ : “Rừngcâynúiđá ta cùngđánhTây”.
Câu 2: Tìmvà phân tíchbiệnpháp tu từ trong câu thơ “ Rừng che bộđộirừng vây quân thù”
Câu 3: Tìmvà phân tích ý từláy trong đoạn thơ sau:
“NhữngđườngViệtBắccủa ta Đêm đêmrầmrập như làđất rung Quân đi điệpđiệptrùngtrùng Ánh sao đầusúngbạncùngmũnan”
Đápán:
Câu 1: Câuthơ: “Rừngcâynúiđá ta cùngđánhTây”:
+ Đạitừta thểhiệnsựhợplựcgiữathiênnhiên (rừng, cây, núi, đá)và con ngườiđãtạonênsứcmạnh VN đánhthắngkẻthù
Câu 2: Biệnpháp nhân hóa: “Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù”,… biến thiên nhiên thành một lực lượng khángchiến, thể hiện tình đoàn kết đặc biệt giữa thiên nhiên và con người VB đốivới CM, khẳngđịnh tính chính nghĩa của cuộc khángchiến. Rừng mang tínhchất của con người VN quả cảm và biết phân biệt địch – ta,…
Câu 3:
Từláytượng thanh "rầmrập":
(diễntảtiếngbước chân mạnhmẽcủacuộchành quân, gợi lên nhịpđộkhẩn trương, gấpgápcủasốlượngngười đông đảocùnghành quân(tạothànhmộtsứcmạnhtổnghợplàm rung chuyểnmặtđất.
Từláy"điệpđiệptrùngtrùng":
(khắchọađoàn quân đông đảobước đi mạnhmẽ như nhữngđợtsóng dâng trào, tưởngchừng như kéodàiđến vô tận.
Các ý kiến mới nhất