SỞ GDDT SÓC TRĂNG
TRƯỜNG THPT MỸ HƯƠNG

MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA CKI - SINH HỌC 9
NĂM HỌC 2022-2023

Mục đích của đề kiểm tra
Kiểm tra đánh giá được học sinh về kiến thức, kỹ năng và và phát triển năng lực... theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ GD&ĐT về chương trình sinh học 9.
Hình thức đề kiểm tra
Kết hợp trắc nghiệm khách quan (60%) và trắc nghiệm tự luận (40%)
Xây dựng ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Tên chủ đề
TL
Chủ đề 1: Di
truyền liên kết
Tỉ lệ:
Số điểm:
Số câu:
Chủ đề 2. Mối
quan hệ Gen /
ARN / protein
và tính trạng
Tỉ lệ:
Số điểm:
Số câu:
Chủ đề: Đột biến
gen

Tỉ lệ:
Số điểm:
Số câu:
Tổng số câu:
Tổng điểm: 10,0
Tỉ lệ: 100%

Bảng ma trận

Nhận biết

Thông hiểu

TNKQ

-HS nắm được thí nghiệm của
Moorgan hiểu được khái niệm và
ý nghĩa của liên kết gen.

10,0%
1,0
4
-Nêu được mối quan hệ giữa gen và
tính trạng thông qua sơ đồ: Gen 
ARN  Protein  Tính trạng.
22,5%
2,25
9
-Nêu được khái niệm biến dị. Phát biểu
được khái niệm đột biến gen và kể được
các dạng đột biến gen.

TL

TNKQ

20,0%
2,0
1
-Hiểu rõ cơ chế cơ chế phiên mã ra
ARN và cơ chế dịch mã ra protein.

5,0%
0,5
2
-Hiểu rõ cơ chế phát sinh đột biến
gen.

TL

TNKQ

-Vận dụng cao để làm được
các bài tập phức tạp về đột biến
gen.
2,5%
0,25

2

1
1

0,5

0,25

1

1

2,0

4,25

2,0

1,0

42,5%

20,0%

30,0

Vận dụng được kiến thức liên quan
giữa ADN (gen), ARN và protein để
giải quyết các bài toán về ARN và
protein.
5,0%
0,5
2
-Vận dụng làm được các bài tập đơn
giản về đột biến gen.

0,5
2
4

62,5%

TNKQ

5,0%

4
17

20,0%

TL

Vận dụng cao

- Hiểu được quy luật liên kết
gen bổ sung cho quy luật phân
li độc lập của Menđen.

-Nêu được nguyên nhân phát sinh
và một số biểu hiện của đột biến gen.
20,0%
10,0%
2,0
1,0
1

Vận dụng

10,0%

5,0%

5,0%

2,5%

2,5%