SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTNT GIO LINH NĂM HỌC: 2011-2012
MÔN; LICH SỬ .Lớp 8

Thời gian làm bài 45 phút( không kể thời gian giao đề )


(Đề số 1)

Câu 1: (5.5điểm)Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp xã hội Việt Nam có những chuyển biến gì ? Cho biết thái độ của các giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng Việt Nam ?


Câu 2. (3điểm)Em hãy cho biết xu hướng mới của cuộc vận động giải phóng dân tộc ở Việt Nam đầu thé kỉ XX ?


Câu 3. (1.5điểm). Hiệp ước Hác-măng và hiệp ước Pa-tơ-nốt có những điểm gì khác nhau ?


. ...(Hết)......











SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SỬ LỚP 8 HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTNT GIO LINH NĂM HỌC: 2011-2012
(ĐỀ SỐ 1)
Câu 1: (5.5 điểm)
0.25đ Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến :
Ở vùng nông thôn.:
0.5đ- Số lượng giai cấp địa chủ, phong kiến ngày càng đông thêm.Một bộ phận câu kết với đế quốc để để áp bức bóc lột nhân dân.
0.25đ- Một số địa chủ vừa và nhỏ còn có tinh thần yêu nước.
0.5đ- Cuộc sống của nông dân cơ cực trăm bề: bị tước đoạt ruộng đất, chịu nhiều thứ thuế, bị phá sản...
0.5đ-Nông dân căm ghét chế độ bóc lột của TDP , ý thức dân tộc sâu sắc, sẵn sàng tham gia các phong trào đấu tranh.
* Đô thị ra đời và phát triển ngày càng nhiều
- 0,5đCùng với sự phát triển của đô thị một số giai cấp, tầng lớp mới ra đời:
1đ+ Tầng lớp tư sản: Là các nhà thầu khoán, đại lí, chủ xưởng... bị tư bản Pháp chèn ép, bị lệ thuộc vào kinh tế . Họ chưa tỏ rõ thái độ với các cuộc vận động cách mạng, giải phóng dân tộc.
1đ+ Tiểu tư sản thành thị: Là các chủ xưởng thủ công nhỏ, những viên chức cấp thấp như nhà giáo, thư kí, học sinh... có ý thức dân tộc ,Tích cực tham gia vào các cuộc vận động cứu nước đầu thế kỉ 20.
0,5đ+ Công nhân: Phần lớn xuất thân từ nông dân, họ bị thực dân phong kiến và tư sản bóc lột
0.5đ-Nên có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống bọn chủ đòi cải thiện điều kiện làm việc và sinh hoạt.
Câu 2:(3 điểm)
1đ- Các tư tưởng dân chủ tư sản ở Châu Âu được truyền bá vào nước ta.
1đ- Nhật Bản đi theo con đường TBCN đã trở nêngiàu mạnh đã kích thích nhiều nhà yêu nước VN muốn noi theo
1đ-Với lòng yêu nước và sự hiểu biết mới những trí thức VN lao vào cuộc vận động cứu nước theo con đường dân chủ tư sản..
Câu 3:(1.5 điểm)
1đ-Hiệp ướcHác-măng: Cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì nhập vào Nam kì thuộc Pháp.3tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh sáp nhập vào Bắc Kì
0.5đ-Hiệp ước Pa-tơ-nốt : trả lại 4 tỉnh trên cho Trung Kì..


( Hết )


SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHÁT LƯỢNG HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTNT GIO LINH NĂM HỌC: 2011-2012
MÔN; LICH SỬ .Lớp 8

Thời gian làm bài 45 phút( không kể thời gian giao đề )


(Đề số 2)


Câu 1: (3điểm). Trình bày nguyên nhân và diễn biến cuộc phản công của phái chủ chiến tại kinh thành Huế tháng 7-1885 ?


Câu 2 : (4.5điểm). Vào cuối thế kỉ XIX -đầu thế kỉ XX ,thực dân Pháp đã thi hành chính sách gì về kinh tế ở Việt Nam ? Mục đích của chính sách đó ?


Câu 3: (2.5điểm). Vì sao những đề nghị cải cách ở việt Nam cuối thế kỉ XIX không được thực hiện ? Ý nghĩa của những cải cách đó ?



... (Hết)...










SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SỬ LỚP 8 HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTNT GIO LINH NĂM HỌC: 2011-2012