KTHKI Lich su 7- DE 4
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
Ngày gửi: 09h:40' 09-01-2012
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
Ngày gửi: 09h:40' 09-01-2012
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD&ĐT
Trư ờng thcs Bắc Sơn
đề kiểm tra học kỳ i
Năm học 2011-2012
Môn: lịch sử 7
Thời gian: 45 phút
(Không tính thời gian giao đề)
đề I
a. Ma trận
Nội dung kiến thức
cần kiểm tra
Các mức độ cần đạt và biểu điểm
Tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các cuộc phát kiến địa lý
Câu 1-3 điểm
3
Làm rõ tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn thời Lý
Câu 2-3 điểm
3
Đánh giá về công lao Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng chiến chống quân xâm l ược Mông – Nguyên
Câu 3-4điểm
4
Tổng điểm
3
3
4
10
B. Nội dung đề
Câu1( 3 điểm): Từ cuối thế kỷ XV ở châu Âu đã diễn ra những cuộc phát kiến lớn về địa lý:
- Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lý?
- Kể tên một số cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu?
- ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý?
Câu 2(3 điểm): Bằng các kiến thức đã học, hãy làm rõ tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn so với giáo dục thời Lý?
Câu 3( 4 điểm): Nhận xét của em về công lao của Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lư ợc Mông – Nguyên?
C. Đáp án và biểu điểm Đề I
Câu 1( 3 diểm): HS cần đảm bảo những ý sau:
* Nguyên nhân:
Vào thế kỷ XIV- XV, ở châu Âu, nền kinh tế hàng hóa phát triển, nhu cầu về nguyên liệu, vàng bạc, đá quý và thị truờng ngày một tăng. Mặt khác những tiến bộ về hàng hải: la bàn, kỹ thuật đóng tàu.
* Những cuộc phát kiến tiêu biểu:
B. Đi.a- xơ đến cực Nam châu Phi; Va-xcô đơ Ga- ma đến Tây Nam Độ, Cô-lôm-bô đến châu Mĩ ; Ph. Ma- gien- lan đi vòng quanh Trái Đất..
*ý nghĩa: Thúc đẩy thương nghiệp châu Âu phát triển, đem lại nhiều nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu. Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức
Câu 2(3 điểm): HS cần đảm bảo các ý sau:
* Giáo dục thời Lý: năm 1070 Văn Miếu đ ược xây dựng ở Thăng Long, năm 1076 mở Quốc Tử Giám, năm 1075 mở khoa thi đầu tiên để tuyển chọn nhân tài, nội dung học tập là chữ Hán và đạo Nho
- Hạn chế: chế độ thi cử chư a có nề nếp, khi nào có nhu cầu mới mở kỳ thi, chỉ có con em nhà giàu và con quan mới có điều kiện đi học
* Giáo dục thời Trần: Quốc Tử Giám đ ược mở rộng, các lộ phủ đều có tr ường học công, các làng xã có trư ờng t ư, các kỳ thi đ ược tổ chức ngày càng nhiều, có quy củ, nề nếp
=> Tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn so với thời Lý, thời Trần mở đư ợc nhiều trư ờng học, các kỳ thi đ ược tổ chức đều đặn hơn, có quy chế rõ ràng. Giáo dục
Trư ờng thcs Bắc Sơn
đề kiểm tra học kỳ i
Năm học 2011-2012
Môn: lịch sử 7
Thời gian: 45 phút
(Không tính thời gian giao đề)
đề I
a. Ma trận
Nội dung kiến thức
cần kiểm tra
Các mức độ cần đạt và biểu điểm
Tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Các cuộc phát kiến địa lý
Câu 1-3 điểm
3
Làm rõ tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn thời Lý
Câu 2-3 điểm
3
Đánh giá về công lao Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng chiến chống quân xâm l ược Mông – Nguyên
Câu 3-4điểm
4
Tổng điểm
3
3
4
10
B. Nội dung đề
Câu1( 3 điểm): Từ cuối thế kỷ XV ở châu Âu đã diễn ra những cuộc phát kiến lớn về địa lý:
- Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lý?
- Kể tên một số cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu?
- ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý?
Câu 2(3 điểm): Bằng các kiến thức đã học, hãy làm rõ tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn so với giáo dục thời Lý?
Câu 3( 4 điểm): Nhận xét của em về công lao của Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lư ợc Mông – Nguyên?
C. Đáp án và biểu điểm Đề I
Câu 1( 3 diểm): HS cần đảm bảo những ý sau:
* Nguyên nhân:
Vào thế kỷ XIV- XV, ở châu Âu, nền kinh tế hàng hóa phát triển, nhu cầu về nguyên liệu, vàng bạc, đá quý và thị truờng ngày một tăng. Mặt khác những tiến bộ về hàng hải: la bàn, kỹ thuật đóng tàu.
* Những cuộc phát kiến tiêu biểu:
B. Đi.a- xơ đến cực Nam châu Phi; Va-xcô đơ Ga- ma đến Tây Nam Độ, Cô-lôm-bô đến châu Mĩ ; Ph. Ma- gien- lan đi vòng quanh Trái Đất..
*ý nghĩa: Thúc đẩy thương nghiệp châu Âu phát triển, đem lại nhiều nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu. Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức
Câu 2(3 điểm): HS cần đảm bảo các ý sau:
* Giáo dục thời Lý: năm 1070 Văn Miếu đ ược xây dựng ở Thăng Long, năm 1076 mở Quốc Tử Giám, năm 1075 mở khoa thi đầu tiên để tuyển chọn nhân tài, nội dung học tập là chữ Hán và đạo Nho
- Hạn chế: chế độ thi cử chư a có nề nếp, khi nào có nhu cầu mới mở kỳ thi, chỉ có con em nhà giàu và con quan mới có điều kiện đi học
* Giáo dục thời Trần: Quốc Tử Giám đ ược mở rộng, các lộ phủ đều có tr ường học công, các làng xã có trư ờng t ư, các kỳ thi đ ược tổ chức ngày càng nhiều, có quy củ, nề nếp
=> Tình hình giáo dục thời Trần phát triển hơn so với thời Lý, thời Trần mở đư ợc nhiều trư ờng học, các kỳ thi đ ược tổ chức đều đặn hơn, có quy chế rõ ràng. Giáo dục
Các ý kiến mới nhất