Làm ô tô từ phế liệu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị hương
Ngày gửi: 09h:30' 06-05-2026
Dung lượng: 15.9 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị hương
Ngày gửi: 09h:30' 06-05-2026
Dung lượng: 15.9 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
HOẠT ĐỘNG LÀM Ô TÔ TỪ PHẾ LIỆU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm..
(MT 142)
-Trẻ có thể nói lên các ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích.
(MT 251)
- Trẻ biết một số nguyên liệu làm nên chiếc xe
- Trẻ nhận biết được chức năng và cấu tạo của chiếc xe ô tô tải.
- A: Trang trí xe ô tô tải.
S. Khoa học:
Tìm hiểu về cấu tạo, đặc điểm, sự di chuyển được của chiếc ô tô tải.
T. Công nghệ:
Sử dụng máy tính xem ảnh và video về hình ảnh, hoạt động của xe ô tô tải,
sử dụng các dụng cụ công nghệ khác.
E. Kỹ thuật:
Thiết kế xe ô tô tải chuyển động và chở đồ được.
A. Nghệ thuật
- Tận dụng các loại phế liệu để tạo nên đồ chơi ô tô
M. Toán:
Ôn nhận biết hình tròn, số lượng 4,6,8
2. Kỹ năng
- Vận động thô: Trẻ bưng, bê cẩn thận không làm rơi vật liệu, đồ dùng.
- Vận động tinh: Trẻ cầm bút, sử dụng kéo, miết gấp, cắt, dán…
- Kỹ năng sống: Kỹ năng tự phục vụ bản thân, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng
giải quyết vấn đề, kỹ năng làm việc nhóm.
3. Thái độ
- Trẻ biết thực hiện theo đúng những quy tắc an toàn trong quá trình thực
hiện.
- Trẻ biết hợp tác với bạn bè và chia sẻ ý kiến trong nhóm
- Trẻ có ý thức tiết kiệm và sử dụng hợp lí, an toàn các đồ dùng tái chế.
- Trẻ tò mò khám phá tìm hiểu về thế giới xung quanh.
- Trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Trẻ vui vẻ tham gia tiết học
II. Chuẩn bị
+ 3 nhóm 3 chiếc rổ đựng đồ dùng chung
+ Mỗi trẻ có: 3 vỏ hộp, 8 que xiên, 6 nắp chai, 3 tờ giấy màu (3 màu), cà rốt,
rau củ, 1 tờ giấy A4, bút chì, băng dính trong, băng dính 2 mặt, kéo.
III. Nội dung tích hợp
- LVPTNN, LVPTNT
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác
định vấn đề
- Cô kể câu chuyện về bạn Thỏ trắng
- Cô vừa kể câu chuyện về bạn Thỏ. Qua câu
chuyện bạn Thỏ gặp khó khăn gì? Các con có
cách gì để giúp đỡ bạn Thỏ? Cô Dung thấy ý
kiến rất là hay.
- Hôm nay chúng mình cùng làm những chiếc xe
ô tô tải chở rau củ về giúp Thỏ nhé.
* Hoạt động 2: Tưởng tượng và lập kế
hoạch/Lên phương án thiết kế
Khám phá
+ Xe ô tô tải có những đặc điểm gì?
+ Xe ô tô tải gồm những bộ phận nào?
+ Xe ô tô tải có mấy bánh?
=> Có rất nhiều loại xe ô tô tải, có loại 4 bánh,
có loại 8 bánh có loại 12 bánh. Nhưng các loại
xe ô tô tải thường có đặc điểm chung là gì? (Chở
hàng hóa)
* Hoạt động 3. Chế tạo/Thiết kế sản phẩm và
thử nghiệm
Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, các
con cùng xem cô chuẩn bị được những đồ dùng
gì?
- Cô có gì đây? Cô có mấy hộp? Những chiếc
hộp này có dạng khối gì? Các con có thể dùng
những chiếc hộp này để làm bộ phận nào của
- Trẻ nghe
- Trẻ chú ý
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
chiếc xe?
+ Nắp chai: Có dạng hình gì? Nắp chai này có
thể làm được bộ phận nào của chiếc xe tải?
+ Que xiên thịt và ống hút: Với que xiên thịt và
ống hút các con có thể làm gì cho chiếc xe. (các
con có thể làm trục của chiếc xe bằng cách luồn
que xiên thịt vào trong ống hút)
+ Giấy trắng, bút chì: dùng để làm gì? (vẽ bản
thiết kế)
+ Kéo, băng dính.
Giao nhiệm vụ: Hôm nay các con hãy cùng
nhau nghĩ cách để làm được 1 chiếc xe ô tô tải
mà đáp ứng được các yêu cầu sau:
1. Xe đó phải chạy được trên mặt phẳng nghiêng.
2. Xe đó phải chở được rau củ.
3. Chiếc xe đó phải đẹp, thật sáng tạo.
- Giáo dục trẻ không dùng que, kéo sắc nhọn để
đùa nghịch, khi dùng phải cẩn thận, không làm
mình và bạn bị thương.
* Hoạt động 4. Trình bày và hoàn thiện sản
phẩm
- Thử nghiệm và kiểm tra:
+ Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
+ Các con cùng quan sát xem chiếc xe ô tô tải
của các bạn đã đầy đủ các bộ phận chưa?
+ Cho trẻ thử nghiệm xe chạy trên mặt phẳng
nghiêng
Cải thiện sản phẩm: Cho các bạn 3 phút để cải
thiện chiếc xe của mình. Yêu cầu lần này mỗi xe
chở được rau, củ và phải chạy xa nhất qua cuộc
thi “Chiếc xe siêu tốc độ”.
+ Cô tổ chức thi đua và nhận xét kết quả (Trẻ
đều được tuyên dương khen thưởng)
* Hoạt động kết thúc
- Vậy là hôm nay các con đã cùng nhau chế tạo
- Trẻ chú ý
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ quan sát, nêu ý kiến nhận
xét
- Cả lớp cất dọn
ra những chiếc xe tải để giúp bạn Thỏ Trắng vận
chuyển cà rốt từ trên ngọn đồi về nhà đúng
không nào. Cô khen ngợi cả lớp
Cho trẻ thu dọn đồ dùng cất vào nơi quy định
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm..
(MT 142)
-Trẻ có thể nói lên các ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích.
(MT 251)
- Trẻ biết một số nguyên liệu làm nên chiếc xe
- Trẻ nhận biết được chức năng và cấu tạo của chiếc xe ô tô tải.
- A: Trang trí xe ô tô tải.
S. Khoa học:
Tìm hiểu về cấu tạo, đặc điểm, sự di chuyển được của chiếc ô tô tải.
T. Công nghệ:
Sử dụng máy tính xem ảnh và video về hình ảnh, hoạt động của xe ô tô tải,
sử dụng các dụng cụ công nghệ khác.
E. Kỹ thuật:
Thiết kế xe ô tô tải chuyển động và chở đồ được.
A. Nghệ thuật
- Tận dụng các loại phế liệu để tạo nên đồ chơi ô tô
M. Toán:
Ôn nhận biết hình tròn, số lượng 4,6,8
2. Kỹ năng
- Vận động thô: Trẻ bưng, bê cẩn thận không làm rơi vật liệu, đồ dùng.
- Vận động tinh: Trẻ cầm bút, sử dụng kéo, miết gấp, cắt, dán…
- Kỹ năng sống: Kỹ năng tự phục vụ bản thân, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng
giải quyết vấn đề, kỹ năng làm việc nhóm.
3. Thái độ
- Trẻ biết thực hiện theo đúng những quy tắc an toàn trong quá trình thực
hiện.
- Trẻ biết hợp tác với bạn bè và chia sẻ ý kiến trong nhóm
- Trẻ có ý thức tiết kiệm và sử dụng hợp lí, an toàn các đồ dùng tái chế.
- Trẻ tò mò khám phá tìm hiểu về thế giới xung quanh.
- Trẻ biết lắng nghe và làm theo sự hướng dẫn của giáo viên.
- Trẻ vui vẻ tham gia tiết học
II. Chuẩn bị
+ 3 nhóm 3 chiếc rổ đựng đồ dùng chung
+ Mỗi trẻ có: 3 vỏ hộp, 8 que xiên, 6 nắp chai, 3 tờ giấy màu (3 màu), cà rốt,
rau củ, 1 tờ giấy A4, bút chì, băng dính trong, băng dính 2 mặt, kéo.
III. Nội dung tích hợp
- LVPTNN, LVPTNT
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác
định vấn đề
- Cô kể câu chuyện về bạn Thỏ trắng
- Cô vừa kể câu chuyện về bạn Thỏ. Qua câu
chuyện bạn Thỏ gặp khó khăn gì? Các con có
cách gì để giúp đỡ bạn Thỏ? Cô Dung thấy ý
kiến rất là hay.
- Hôm nay chúng mình cùng làm những chiếc xe
ô tô tải chở rau củ về giúp Thỏ nhé.
* Hoạt động 2: Tưởng tượng và lập kế
hoạch/Lên phương án thiết kế
Khám phá
+ Xe ô tô tải có những đặc điểm gì?
+ Xe ô tô tải gồm những bộ phận nào?
+ Xe ô tô tải có mấy bánh?
=> Có rất nhiều loại xe ô tô tải, có loại 4 bánh,
có loại 8 bánh có loại 12 bánh. Nhưng các loại
xe ô tô tải thường có đặc điểm chung là gì? (Chở
hàng hóa)
* Hoạt động 3. Chế tạo/Thiết kế sản phẩm và
thử nghiệm
Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng, các
con cùng xem cô chuẩn bị được những đồ dùng
gì?
- Cô có gì đây? Cô có mấy hộp? Những chiếc
hộp này có dạng khối gì? Các con có thể dùng
những chiếc hộp này để làm bộ phận nào của
- Trẻ nghe
- Trẻ chú ý
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
chiếc xe?
+ Nắp chai: Có dạng hình gì? Nắp chai này có
thể làm được bộ phận nào của chiếc xe tải?
+ Que xiên thịt và ống hút: Với que xiên thịt và
ống hút các con có thể làm gì cho chiếc xe. (các
con có thể làm trục của chiếc xe bằng cách luồn
que xiên thịt vào trong ống hút)
+ Giấy trắng, bút chì: dùng để làm gì? (vẽ bản
thiết kế)
+ Kéo, băng dính.
Giao nhiệm vụ: Hôm nay các con hãy cùng
nhau nghĩ cách để làm được 1 chiếc xe ô tô tải
mà đáp ứng được các yêu cầu sau:
1. Xe đó phải chạy được trên mặt phẳng nghiêng.
2. Xe đó phải chở được rau củ.
3. Chiếc xe đó phải đẹp, thật sáng tạo.
- Giáo dục trẻ không dùng que, kéo sắc nhọn để
đùa nghịch, khi dùng phải cẩn thận, không làm
mình và bạn bị thương.
* Hoạt động 4. Trình bày và hoàn thiện sản
phẩm
- Thử nghiệm và kiểm tra:
+ Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
+ Các con cùng quan sát xem chiếc xe ô tô tải
của các bạn đã đầy đủ các bộ phận chưa?
+ Cho trẻ thử nghiệm xe chạy trên mặt phẳng
nghiêng
Cải thiện sản phẩm: Cho các bạn 3 phút để cải
thiện chiếc xe của mình. Yêu cầu lần này mỗi xe
chở được rau, củ và phải chạy xa nhất qua cuộc
thi “Chiếc xe siêu tốc độ”.
+ Cô tổ chức thi đua và nhận xét kết quả (Trẻ
đều được tuyên dương khen thưởng)
* Hoạt động kết thúc
- Vậy là hôm nay các con đã cùng nhau chế tạo
- Trẻ chú ý
- Trẻ suy nghĩ và trả lời
- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ quan sát, nêu ý kiến nhận
xét
- Cả lớp cất dọn
ra những chiếc xe tải để giúp bạn Thỏ Trắng vận
chuyển cà rốt từ trên ngọn đồi về nhà đúng
không nào. Cô khen ngợi cả lớp
Cho trẻ thu dọn đồ dùng cất vào nơi quy định
 









Các ý kiến mới nhất