TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN

ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã 02)
DÀNH CHO HS ĐẠI TRÀ
(Gồm 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ (PHÂN MÔN LỊCH SỬ)
LỚP 9 - NĂM HỌC 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên học sinh: …………………………………………….. Lớp: 9A….
Phần A. TRẮC NGHIỆM (3.5 điểm)
I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (1,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời
đúng nhất (mỗi ý đúng 0,25 điểm)
Câu 1. Phong trào đấu tranh công khai rộng lớn của quần chúng trong cao trào cách mạng
1936 - 1939 mở đầu bằng sự kiện nào?
A. Phong trào Đông Dương đại hội.
B. Mít tinh tại Khu Đấu Xảo (Hà Nội).
C. Bãi công của công nhân xe lửa Trường Thi.
D. Đón Brêvie nhận chức Toàn quyền Đông Dương.
Câu 2. Những địa phương nào giành được chính quyền ở tỉnh lị đầu tiên trong Tổng khởi
nghĩa tháng Tám 1945?
A. Thái Nguyên, Tuyên Quang, Lạng Sơn.
B. Bắc Giang, Vĩnh Phúc, Quảng Nam, Hà Tiên.
C. Hà Tĩnh, Tuyên Quang, Hà Giang, Hải Dương.
D. Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam.
Câu 3. Nội dung nào sau đây phản ánh sự thay đổi quan hệ giữa Mĩ và Liên Xô Sau Chiến
tranh thế giới thứ hai?
A. Hợp tác cùng nhau giải quyết nhiều vấn đề quốc tế lớn.
B. Chuyển từ đối đầu căng thẳng sang đối thoại, hoà hoãn.
C. Từ liên minh chống phát xít chuyển sang đối đầu gay gắt.
D. Hợp tác chặt chẽ để tiêu diệt chủ nghĩa khủng bố trên thế giới
Câu 4. Một trong những thành tựu tiêu biểu mà Trung Quốc đạt được đến năm 1991 là
A. đẩy lùi được cuộc khủng hoảng, kinh tế, chính trị, xã hội.
B. xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội trên phạm vi cả nước.
C. hoàn thành công cuộc cải cách mở cửa đất nước.
D. hoàn thành cuộc “Đại cách mạng văn hóa vô sản”.
Câu 5. Nội dung cơ bản của “Học thuyết Truman” là
A. Kìm hãm sự phát triển kinh tế của các nước Tây Âu.
B. Tăng cường ngăn chặn và tiêu diệt chủ nghĩa xã hội.
C. Củng cố hơn nữa vị trí của Mỹ ở khu vực Mỹ Latinh.
D. Xác lập hơn nữa mối quan hệ của Mỹ với Liên Xô.
Câu 6. Thập niên 70 của thế kỉ XX, trên thế giới xuất hiện ba trung tâm kinh tế - tài chính
lớn là
A. Mĩ, Anh, Pháp.
B. Mĩ, Liên Xô, Nhật Bản.
C. Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản.
D. Mĩ, Đức, Nhật Bản.
II. Trắc nghiệm lựa chọn đúng/sai (2,0 điểm). Em hãy chọn đáp án đúng (Đ) hoặc sai
(S) đối với mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu.
Câu 7. Đọc đoạn tư liệu sau:

“Trước thắng lợi vĩ đại của Liên Xô đánh tan đạo quân Quan Đông của phát xít Nhật,
buộc Nhật phải đầu hàng không điều kiện, Đảng đã kịp thời nắm lấy thời cơ có một không
hai đó để phát động cao trào tổng khởi nghĩa, dựa vào lực lượng chính trị của đông đảo
quần chúng ở thành thị và nông thôn kết hợp với các lực lượng vũ trang cách mạng, đập
tan các cơ quan đầu não của địch ở thủ đô và các thành phố, xóa bỏ toàn bộ hệ thống cai
trị của địch ở nông thôn, giành chính quyền trong phạm vi cả nước”.
(Lê Duẩn, Dưới lá cờ vẻ vang của Đảng, vì độc lập, tự do, vì chủ nghĩa xã hội, tiến lên
giành những thăng lợi mới, Nxb. Sự thật, Hà Nội, 1970, tr. 47-48)
Nội dung
Đúng /Sai
a. Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện diễn ra trước khi Đảng phát
động cao trào tổng khởi nghĩa.
b. Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã đập tan cơ quan đầu não của
địch, giành chính quyền trong phạm vi cả nước
c. Thắng lợi của nhân dân Liên Xô trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát
xít đã tạo điều kiện chủ quan thuận lợi cho cách mạng Việt Nam.
d. Tổng khởi nghĩa được phát động khi các cơ quan đầu não của địch
vẫn còn nguyên vẹn.
Câu 8. Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Trong thời kỳ Chiến tranh lạnh, Mỹ sử dụng kinh tế như một phương thức lôi kéo
một số nước đứng về phía Mỹ, tránh để những nước này rơi vào vòng ảnh hưởng của phe
xã hội chủ nghĩa, điển hình là Kế hoạch Mácsan cùng các chương trình viện trợ cho Nhật
Bản, Hàn Quốc. Kế hoạch Mácsan hay còn gọi là "Chương trình Phục hưng Châu Âu"
được đánh giá là một trong những dự án thành công nhât trong lịch sử chính sách đối
ngoại Mỹ. Trong đó, Mỹ đã sử dụng tiềm năng kinh tế, lợi thế về kinh tế để tác động vào
chính sách đối ngoại của các quốc gia khác và qua đó đạt được mục tiêu chính sách đối
ngoại của mình”.
(Trần Thị Vinh, Tác động của nhân tố kinh tế đến chính sách đối ngoại của Mỹ: Lịch
sử và hiện tại, Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, Tập 6, Số 1 (2020), tr.1-18)
Nội dung
Đúng /Sai
a. Kế hoạch Mácsan được Mỹ thực hiện nhằm mục đích trực tiếp mở
rộng lãnh thổ sang châu Âu
b. Trong Chiến tranh lạnh, Mỹ hoàn toàn không sử dụng các biện pháp
kinh tế mà chỉ dựa vào sức mạnh quân sự
c. Kế hoạch Mácsan cho thấy Mỹ đã sử dụng lợi thế kinh tế để tác động
đến chính sách đối ngoại của các quốc gia khác
d. Mục tiêu chính của Kế hoạch Mácsan chỉ nhằm giúp các nước châu
Âu phát triển kinh tế, không liên quan đến chính trị.
PHẦN B. TỰ LUẬN (1,5 điểm)
Câu 9 (1,5 điểm). Bằng những dẫn chứng lịch sử cụ thể, hãy chứng minh rằng trong giai
đoạn 1953 – 1973, nền kinh tế Nhật Bản phát triển “thần kì”. Từ đó liên hệ và rút ra bài
học đối với sự phát triển kinh tế của Việt Nam hiện nay.
--------------------------- HẾT ------------------------------

TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN

ĐỀ CHÍNH THỨC (Mã 02)
DÀNH CHO HSKT
(Gồm 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ (PHÂN MÔN LỊCH SỬ)
LỚP 9 - NĂM HỌC 2025 – 2026
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên học sinh: …………………………………………….. Lớp: 9A…
Phần A: TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)
I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn ( 1,5 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời
đúng nhất (mỗi ý đúng 0,25 điểm)
Câu 1. Phong trào đấu tranh công khai rộng lớn của quần chúng trong cao trào cách mạng
1936 - 1939 mở đầu bằng sự kiện nào?
A. Phong trào Đông Dương đại hội.
B. Mít tinh tại Khu Đấu Xảo (Hà Nội).
C. Bãi công của công nhân xe lửa Trường Thi.
D. Đón Brêvie nhận chức Toàn quyền Đông Dương.
Câu 2. Những địa phương nào giành được chính quyền ở tỉnh lị đầu tiên trong Tổng khởi
nghĩa tháng Tám 1945?
A. Thái Nguyên, Tuyên Quang, Lạng Sơn.
B. Bắc Giang, Vĩnh Phúc, Quảng Nam, Hà Tiên.
C. Hà Tĩnh, Tuyên Quang, Hà Giang, Hải Dương.
D. Bắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam.
Câu 3. Nội dung nào sau đây phản ánh sự thay đổi quan hệ giữa Mĩ và Liên Xô Sau Chiến
tranh thế giới thứ hai?
A. Hợp tác cùng nhau giải quyết nhiều vấn đề quốc tế lớn.
B. Chuyển từ đối đầu căng thẳng sang đối thoại, hoà hoãn.
C. Từ liên minh chống phát xít chuyển sang đối đầu gay gắt.
D. Hợp tác chặt chẽ để tiêu diệt chủ nghĩa khủng bố trên thế giới
Câu 4. Một trong những thành tựu tiêu biểu mà Trung Quốc đạt được đến năm 1991 là
A. đẩy lùi được cuộc khủng hoảng, kinh tế, chính trị, xã hội.
B. xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội trên phạm vi cả nước.
C. hoàn thành công cuộc cải cách mở cửa đất nước.
D. hoàn thành cuộc “Đại cách mạng văn hóa vô sản”.
Câu 5. Nội dung cơ bản của “Học thuyết Truman” là
A. Kìm hãm sự phát triển kinh tế của các nước Tây Âu.
B. Tăng cường ngăn chặn và tiêu diệt chủ nghĩa xã hội.
C. Củng cố hơn nữa vị trí của Mỹ ở khu vực Mỹ Latinh.
D. Xác lập hơn nữa mối quan hệ của Mỹ với Liên Xô.
Câu 6. Thập niên 70 của thế kỉ XX, trên thế giới xuất hiện ba trung tâm kinh tế - tài chính
lớn là
A. Mĩ, Anh, Pháp.
B. Mĩ, Liên Xô, Nhật Bản.
C. Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản.
D. Mĩ, Đức, Nhật Bản.
II. Trắc nghiệm lựa chọn đúng/sai (4,0 điểm). Em hãy chọn đáp án đúng (Đ) hoặc sai
(S) đối với mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu.
Câu 7. Đọc đoạn tư liệu sau:

“Trước thắng lợi vĩ đại của Liên Xô đánh tan đạo quân Quan Đông của phát xít Nhật,
buộc Nhật phải đầu hàng không điều kiện, Đảng đã kịp thời nắm lấy thời cơ có một không

hai đó để phát động cao trào tổng khởi nghĩa, dựa vào lực lượng chính trị của đông đảo
quần chúng ở thành thị và nông thôn kết hợp với các lực lượng vũ trang cách mạng, đập
tan các cơ quan đầu não của địch ở thủ đô và các thành phố, xóa bỏ toàn bộ hệ thống cai
trị của địch ở nông thôn, giành chính quyền trong phạm vi cả nước”.
(Lê Duẩn, Dưới lá cờ vẻ vang của Đảng, vì độc lập, tự do, vì chủ nghĩa xã hội, tiến lên
giành những thăng lợi mới, Nxb. Sự thật, Hà Nội, 1970, tr. 47-48)
Nội dung
Đúng /Sai
a. Việc Nhật Bản đầu hàng không điều kiện diễn ra trước khi Đảng phát
động cao trào tổng khởi nghĩa.
b. Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã đập tan cơ quan đầu não của
địch, giành chính quyền trong phạm vi cả nước
c. Thắng lợi của nhân dân Liên Xô trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát
xít đã tạo điều kiện chủ quan thuận lợi cho cách mạng Việt Nam.
d. Tổng khởi nghĩa được phát động khi các cơ quan đầu não của địch
vẫn còn nguyên vẹn.
Câu 8. Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Trong thời kỳ Chiến tranh lạnh, Mỹ sử dụng kinh tế như một phương thức lôi kéo
một số nước đứng về phía Mỹ, tránh để những nước này rơi vào vòng ảnh hưởng của phe
xã hội chủ nghĩa, điển hình là Kế hoạch Mácsan cùng các chương trình viện trợ cho Nhật
Bản, Hàn Quốc. Kế hoạch Mácsan hay còn gọi là "Chương trình Phục hưng Châu Âu"
được đánh giá là một trong những dự án thành công nhât trong lịch sử chính sách đối
ngoại Mỹ. Trong đó, Mỹ đã sử dụng tiềm năng kinh tế, lợi thế về kinh tế để tác động vào
chính sách đối ngoại của các quốc gia khác và qua đó đạt được mục tiêu chính sách đối
ngoại của mình”.
(Trần Thị Vinh, Tác động của nhân tố kinh tế đến chính sách đối ngoại của Mỹ: Lịch
sử và hiện tại, Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, Tập 6, Số 1 (2020), tr.1-18)
Nội dung
Đúng /Sai
a. Kế hoạch Mácsan được Mỹ thực hiện nhằm mục đích trực tiếp mở
rộng lãnh thổ sang châu Âu
b. Trong Chiến tranh lạnh, Mỹ hoàn toàn không sử dụng các biện pháp
kinh tế mà chỉ dựa vào sức mạnh quân sự
c. Kế hoạch Mácsan cho thấy Mỹ đã sử dụng lợi thế kinh tế để tác động
đến chính sách đối ngoại của các quốc gia khác
d. Mục tiêu chính của Kế hoạch Mácsan chỉ nhằm giúp các nước châu
Âu phát triển kinh tế, không liên quan đến chính trị.
PHẦN B. TỰ LUẬN (1,5 điểm)
Câu 9 (1,5 điểm) Trong giai đoạn 1953 – 1973, nền kinh tế Nhật Bản phát triển “thần kì”
như thế nào?
--------------------------- HẾT ------------------------------

PHÊ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
TỔ PHÓ

Khánh Thiện, ngày 22 tháng 12 năm 2025
GIÁO VIÊN RA ĐỀ

Đỗ Thị Kim Thúy

Hoàng Thu Hiền

PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
HIỆU TRƯỞNG

Hoàng Chí Cốt