mi thuat 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: nguyễn thị thủy
Người gửi: nguyễn văn thủy
Ngày gửi: 22h:58' 06-10-2019
Dung lượng: 910.5 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn: nguyễn thị thủy
Người gửi: nguyễn văn thủy
Ngày gửi: 22h:58' 06-10-2019
Dung lượng: 910.5 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
Tuần: Ngày lập: / /
Ngày dạy: / /
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT-LỚP 1
Chủ đề 1: Cuộc dạo chơi của đường nét (2t)
I. MỤC TIÊU CHUNG: (Sgk)
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
* Phương pháp:
+ Gợi mở
+ Trực quan
+ Luyện tập, thực hành
* Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: Sách GV, Tranh ảnh minh họa, giấy A4, A3....
- Chuẩn bị của HS: Sách học mĩ thuật, bút chì, màu....
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tiết
HOẠT ĐỘNG G V
HOẠT ĐỘNG HS
Đồ dùng / Phương tiện
Tiết 1 + tiết 2
Tiết 2
Tổ chức lớp:
- Khởi động/giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh, thảo luận để tìm hiểu / nhận xét
- Đặt câu hỏi gợi mở
- Tóm tắt / kết luận
HĐ2: Hướng dẫn cách thực hiện
- Vẽ mẫu trên giấy hoặc trên bảng cách thực hiện cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ minh họa, hình 1.3 Sgk để tìm hiểu cách vẽ.
- Tóm tắt / kết luận
HĐ3: Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn và yêu cầu HS thực hành
HĐ4: Hướng dẫn tổ chức trưng bày, giới thiệu, nhận xét, đánh giá sản phẩm sau HĐ
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Nêu câu hỏi gợi mở. Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm của mình
- Đánh giá kết quả theo sản phẩm cá nhân / nhóm
* Tổng kết chủ đề: Hướng dẫn vận dụng – sáng tạo
* Củng cố - Dặn dò: Hs chuẩn bị cho bài học sau.
- Thực hiện các hoạt động của GV
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS gi nhớ
- HS quan sát hình ảnh, nhận biết cách thực hiện
- Gi nhớ
- Hs thực hành, tạo sản phẩm cá nhân
- Hs thực hiện theo hướng dẫn của Gv và tự thuyết trình, đánh giá nhận xét sản phẩm.
- Cá nhân trả lời các câu hỏi, nhận xét theo những gì mình quan sát được…
- Hs lắng nghe, ghi nhớ lời nhận xét của Gv về cá nhân / nhóm
- Một số hình ảnh minh họa, hình ảnh trong sách học MT
- Hình ảnh trong sách học MT
- Giấy A4, A3
- Minh họa tham khảo các sản phẩm nhóm
DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN
Tuần: Ngày lập: / /
Ngày dạy: / /
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT-LỚP 1
Chủ đề 2: Sắc màu em yêu (2t)
I. MỤC TIÊU CHUNG: (Sgk)
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
* Phương pháp:
+ Gợi mở
+ Trực quan
+ Luyện tập, thực hành
* Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: Sách GV, Tranh ảnh minh họa, giấy A4, A3....
- Chuẩn bị của HS: Sách học mĩ thuật, bút chì, màu....
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tiết
HOẠT ĐỘNG G V
HOẠT ĐỘNG HS
Đồ dùng / Phương tiện
Tiết 1 + tiết 2
Tiết 2
Tổ chức lớp:
- Khởi động/giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh, màu sắc ở hình 2.1, 2.2 sách học MT… thảo luận để tìm hiểu để tìm hiểu nội dung chủ đề / nhận xét
- Đặt câu hỏi gợi mở
- Tóm tắt / kết luận
HĐ2: Hướng dẫn cách thực hiện
- Vẽ mẫu trên giấy hoặc trên bảng cách thực hiện…. cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ minh họa, hình 2.5 Sgk để tìm hiểu cách vẽ.
- Tóm tắt / kết luận
HĐ3: Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn
Ngày dạy: / /
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT-LỚP 1
Chủ đề 1: Cuộc dạo chơi của đường nét (2t)
I. MỤC TIÊU CHUNG: (Sgk)
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
* Phương pháp:
+ Gợi mở
+ Trực quan
+ Luyện tập, thực hành
* Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: Sách GV, Tranh ảnh minh họa, giấy A4, A3....
- Chuẩn bị của HS: Sách học mĩ thuật, bút chì, màu....
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tiết
HOẠT ĐỘNG G V
HOẠT ĐỘNG HS
Đồ dùng / Phương tiện
Tiết 1 + tiết 2
Tiết 2
Tổ chức lớp:
- Khởi động/giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh, thảo luận để tìm hiểu / nhận xét
- Đặt câu hỏi gợi mở
- Tóm tắt / kết luận
HĐ2: Hướng dẫn cách thực hiện
- Vẽ mẫu trên giấy hoặc trên bảng cách thực hiện cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ minh họa, hình 1.3 Sgk để tìm hiểu cách vẽ.
- Tóm tắt / kết luận
HĐ3: Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn và yêu cầu HS thực hành
HĐ4: Hướng dẫn tổ chức trưng bày, giới thiệu, nhận xét, đánh giá sản phẩm sau HĐ
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- Nêu câu hỏi gợi mở. Hướng dẫn HS thuyết trình về sản phẩm của mình
- Đánh giá kết quả theo sản phẩm cá nhân / nhóm
* Tổng kết chủ đề: Hướng dẫn vận dụng – sáng tạo
* Củng cố - Dặn dò: Hs chuẩn bị cho bài học sau.
- Thực hiện các hoạt động của GV
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS gi nhớ
- HS quan sát hình ảnh, nhận biết cách thực hiện
- Gi nhớ
- Hs thực hành, tạo sản phẩm cá nhân
- Hs thực hiện theo hướng dẫn của Gv và tự thuyết trình, đánh giá nhận xét sản phẩm.
- Cá nhân trả lời các câu hỏi, nhận xét theo những gì mình quan sát được…
- Hs lắng nghe, ghi nhớ lời nhận xét của Gv về cá nhân / nhóm
- Một số hình ảnh minh họa, hình ảnh trong sách học MT
- Hình ảnh trong sách học MT
- Giấy A4, A3
- Minh họa tham khảo các sản phẩm nhóm
DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN
Tuần: Ngày lập: / /
Ngày dạy: / /
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT-LỚP 1
Chủ đề 2: Sắc màu em yêu (2t)
I. MỤC TIÊU CHUNG: (Sgk)
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
* Phương pháp:
+ Gợi mở
+ Trực quan
+ Luyện tập, thực hành
* Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: Sách GV, Tranh ảnh minh họa, giấy A4, A3....
- Chuẩn bị của HS: Sách học mĩ thuật, bút chì, màu....
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Tiết
HOẠT ĐỘNG G V
HOẠT ĐỘNG HS
Đồ dùng / Phương tiện
Tiết 1 + tiết 2
Tiết 2
Tổ chức lớp:
- Khởi động/giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu
- Tổ chức HS hoạt động theo nhóm
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh, màu sắc ở hình 2.1, 2.2 sách học MT… thảo luận để tìm hiểu để tìm hiểu nội dung chủ đề / nhận xét
- Đặt câu hỏi gợi mở
- Tóm tắt / kết luận
HĐ2: Hướng dẫn cách thực hiện
- Vẽ mẫu trên giấy hoặc trên bảng cách thực hiện…. cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ minh họa, hình 2.5 Sgk để tìm hiểu cách vẽ.
- Tóm tắt / kết luận
HĐ3: Hướng dẫn thực hành
- Hướng dẫn
 









Các ý kiến mới nhất