TIẾT STEAM: LÀM CỜ TỔ QUỐC

 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.
(MT 158)
- S (science- khoa học):
+ Trẻ nhận biết được lá cờ của các quốc gia.
+ Trẻ nhận biết được đặc điểm lá cờ Việt Nam.
- T (technology- công nghệ): Trẻ sử dụng que gỗ, giấy, màu để làm sản
phẩm cột cờ.
- E (engineering- chế tạo): Trẻ làm được sản phẩm cột cờ Việt Nam
- A (arts- nghệ thuật): Trẻ trang trí cho sản phẩm.
- M (mathematíc- toán học): Sử dụng các hình hình học khi tạo ra sản
phẩm.
2. Kỹ năng
- Trẻ sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ: Kéo, dao, ống hút, xốp, thanh gỗ
nhỏ, chai nhựa, xốp dính, băng dính hai mặt… để đo, cắt, lắp ghép, dán, đính,
gắn các nguyên vật liệu để tạo thành sản phẩm cột cờ tổ quốc
- Trẻ có kỹ năng thiết kế và làm theo thiết kế để làm được cột cờ tổ quốc
- Trẻ có kỹ năng đo
- Trẻ có kỹ năng đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi, giải quyết vấn đề, làm việc
nhóm, chia sẻ với các bạn trong lớp.
- Trẻ thể hiện sự sáng tạo qua sản phẩm của mình
3. Thái độ
- Trẻ vui vẻ tham gia tiết học.
- Trẻ biết yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ mọi người xung quanh.
- Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Bồi dưỡng lòng yêu nước cho trẻ.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Máy tính, tivi.
2. Đồ dùng của trẻ
- Vật liệu: Lõi giấy, lá cờ nhỏ, dây thừng, đất nặn, bút chì, cặp ghim giấy,
giấy thủ công màu đỏ, màu vàng
- Dụng cụ: Kéo, hồ dán
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1. Hoạt động 1: Gắn kết:
- Trò chơi “Lá cờ nước nào?”
- Trẻ chú ý quan
- GV chuẩn bị hình ảnh lá cờ của các quốc gia và mời trẻ sát và trả lời
trả lời xem đó là cờ của những nước nào?
- Với mỗi loại cờ, giáo viên mời trẻ nêu đặc điểm của lá - Trẻ trả lời
cờ đó.
- GV chiếu lá cờ Việt Nam và mời trẻ trả lời:

2

+ Đây là cờ nước nào?
+ Con thấy lá cờ này ở đâu?
=> Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về lá cờ tổ quốc Việt
Nam nhé
2. Hoạt động 2: Khám phá:
- Xem hình ảnh lá cờ GV chiếu hình ảnh lá cờ và hỏi:
+ Lá cờ có màu gì? Hãy nêu những đặc điểm con nhìn
thấy?
+ Tại sao chúng ta cần có cờ tổ quốc?
+ Chúng ta sử dụng cờ tổ quốc ở những dịp nào?
- Cho trẻ xem video lễ thượng cờ (GV chiếu video về lễ
thượng cờ).
- GV đặt câu hỏi:
+ Đây là cảnh ở đâu?
+ Con thấy mọi người ở đây làm thế nào với lá cờ?
+ Con có thể làm những gì với lá cờ tổ quốc?
3. Hoạt động 3: Giải thích
- Giải thích về lá cờ Lá cờ đỏ sao vàng là biểu tượng, là
Quốc kỳ của đất nước Việt Nam. Lá cờ đỏ sao vàng là
biểu tượng của hồn nước, lòng dân, của tình đoàn kết đời
đời bền vững của đại dân tộc Việt nam, và nó là biểu
tượng thiêng liêng nhất, thể hiện nhiệt huyết cách mạng,
sự hy sinh anh dũng của toàn thể dân tộc Việt Nam.
Người dân Việt Nam thường treo lá cờ vào những ngày
lễ lớn như Quốc Khánh, Tết cổ truyền, 30/4,…. Mọi
người sử dụng cờ tổ quốc khi muốn thể hiện niềm tự hào
dân tộc như khi tham gia các kì thi quốc tế. Những người
lính, người dân khi nhìn thấy lá cờ luôn thể hiện sự trân
trọng và nâng niu lá cờ để biết ơn những anh hùng đã hi
sinh cho tổ quốc.
4. Hoạt động 4: Mở rộng
* Làm cột cờ:
- GV giới thiệu các nguyên liệu như: Lõi giấy, lá cờ nhỏ,
dây thừng, đất sét, bút chì, cặp ghim giấy,….
- GV chia trẻ về các nhóm và phát các nguyên liệu.
- GV hướng dẫn trẻ làm sản phẩm cột cờ.
- GV hướng dẫn trẻ cắt ngôi sao vàng và dán vào giấy
màu đỏ.
- GV hướng dẫn trẻ gắn lá cờ vào cột cờ.
5. Hoạt động 5: Đánh giá
- Mời trẻ trình bày về sản phẩm của mình:
+ Sản phẩm này có tên là gì?
+ Lá cờ có ý nghĩa gì?
+ Con sẽ đặt lá cờ này ở đâu?

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý quan
sát và trả lời các
câu hỏi của cô
- Trẻ chú ý xem
- Trẻ quan sát và
trả lời các câu hỏi
của cô
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về nhóm thực
hiện theo hướng
dẫn của cô

- Trẻ trình bày về
sản phẩm của mình

3

+ Chúng ta nên có thái độ như thế nào với cờ tổ quốc?
* Kết thúc:
- Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ
- Trẻ lắng nghe
- Cô cho trẻ hát bài “Quê hương tươi đẹp” và cất dọn đồ - Cả lớp hát và cất
dùng.
dọn đồ dùng