TRƯỜNG TH SAO ĐỎ

Họ tên: ………………………....
Lớp: 3…

Điểm đọc : ……
Điểm viết :……

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
NĂM HỌC 2025 – 2026

Nhận xét của giáo viên
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………

Điểm TV :…….
A. KIỂM TRA ĐỌC:
1. Đọc thành tiếng, nghe nói: ................../4 điểm
2. Đọc hiểu, kiến thức Tiếng Việt (25 phút): ...……/6 điểm
Chiếc máy bơm
Thấy những người nông dân phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho
ruộng nương ở tận trên dốc cao, anh thanh niên Ác-si-mét thầm nghĩ : "Liệu có cách
gì để nước chảy ngược lên cho đỡ vất vả không nhỉ ?”
 
Sau nửa tháng trời tính tới tính lui, Ác-si-mét đã làm ra một chiếc máy bơm.
Đó là một đường ống có hai cửa: một cửa dẫn nước sông vào, còn một cửa dẫn nước
ra ruộng. Bên trong đường ống có một trục xoắn. Bằng cách làm quay trục xoắn này,
nước sông được dẫn lên cao trước những đôi mắt thán phục của mọi người.
 
Chiếc máy bơm đầu tiên của loài người đã ra đời như vậy cách đây hơn 2000
năm. Đến bây giờ, nhiều nơi vẫn còn sử dụng loại máy bơm ấy. Xin nói thêm: những
cánh xoắn máy bay, tàu thuỷ và cả những chiếc đinh vít bạn thường dùng đều là con
cháu của chiếc máy bơm cổ xưa.
Theo Vũ Bội Tuyền
* Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
hoặc làm theo yêu cầu.
Câu 1 (0,5 điểm) Người nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả thế
nào?
A. Tát nước từ mương vào ruộng.
B. Múc nước vào thùng rồi đổ vào ruộng.
C. Múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao.
Câu 2 (0,5 điểm) Ác-si-mét nghĩ ra cách gì để giúp nông dân?
A. Làm một mương nước để dẫn nước vào ruộng.
B. Làm một chiếc máy bơm.
C. Làm ra đường ống có trục xoắn.
Câu 3 (0,5 điểm) Ai là người làm ra chiếc máy bơm đầu tiên? Viết câu trả lời của em:

…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
Câu 4: (0,5 điểm) Chiếc máy bơm được tả lại như thế nào? Chọn ý đúng nhất.
A. Đó là một đường ống có hai cửa: một cửa dẫn nước sông vào, còn một cửa dẫn
nước ra ruộng.
B. Bên trong đường ống có một trục xoắn. Bằng cách làm quay trục xoắn này,
nước sông được dẫn lên cao.
C. Đó là một đường ống có hai cửa: một cửa dẫn nước sông vào, còn một cửa dẫn
nước ra ruộng. Bên trong đường ống có một trục xoắn. Bằng cách làm quay trục
xoắn này, nước sông được dẫn lên cao.
Câu 5 (1 điểm) Bài văn ca ngợi ai? Vì sao?
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
Câu 6 (1 điểm) Cho câu văn sau: Ác-si-mét thầm nghĩ : "Liệu có cách gì để nước
chảy ngược lên cho đỡ vất vả không nhỉ ?”
Dấu hai chấm trong câu văn trên có tác dụng: ……………………………………..
………………………………………………………………………………………
Câu 7: (0,5điểm) Bộ phận in đậm trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào?
“Nam đã dọn sạch cỏ ở sân sau chỉ bằng một chiếc dầm cỏ.”
A. Khi nào?

B. Bằng gì?

C. Để làm gì?

Câu 8: (0,5điểm) Điền vào chỗ chấm từ ngữ thích hợp để được câu có hình ảnh
so sánh.
Hè về, cây phượng nở hoa đỏ rực như…………………………………………
Câu 9:(1 điểm) Em hãy cho biết các câu sau thuộc kiểu câu gì?
Câu đã cho
a) Ôi! Bông hoa đẹp quá!
b) Con hãy trông em giúp mẹ nhé!
c) Buổi sáng, mẹ đưa em tới trường
bằng xe đạp.
d) Cậu đã làm bài tập về nhà chưa?
II. BÀI KIỂM TRA VIẾT :

Câu kể

Câu hỏi

Câu cảm

Câu khiến

I. Chính tả (nghe, viết)- Thời gian: 15 phút (4 điểm)
II. Tập làm văn (6 điểm) - Thời gian: 25 phút
Em chọn một trong hai đề sau, khoanh tròn vào đề đã chọn rồi làm bài.
Đề 1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ của em về một nhân vật em yêu
thích trong câu chuyện em đã đọc hoặc bộ phim em đã xem.
Đề 2: Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ và việc làm của em về việc tiết
kiệm nước sạch.