Trắc nghiệm Hãy lắng nghe (có đáp án) - Chân trời sáng tạo
Câu 1: Văn bản Hãy lắng nghe của tác giả nào?
A. Băng Sơn.
C. Nguyễn Ngọc Tư.
B. Nguyễn Tuân.
D. Nguyễn Nhật Ánh.
Câu 2: Những âm thanh nào xuất hiện trong đoạn văn đầu? (Chọn 4 đáp án)
A. Tiếng gió.
C. Tiếng mưa.
E. Tiếng lá rơi.
B. Tiếng sóng.
D. Tiếng chim.
F. Tiếng nắng.
Câu 3: Tiếng gió xuất hiện ở đâu?
A. Bãi mía.
B. Trà lúa.

C. Đồng cỏ.

D. Nương dâu.

Câu 4: Tiếng gió trên bãi mía được miêu tả như thế nào?
A. Xào xạc nhè nhẹ.
C. Rào rào.
B. Thì thầm.
D. Khắc khoải.
Câu 5: Từ "trà lúa" trong bài đọc được hiểu thế nào?
A. Một khoảng đất rộng để trồng lúa.
B. Những đồng lúa đang đến mùa thu hoạch.
C. Tập hợp những giống lúa được trồng đại trà, mang lại năng suất cao.
D. Tập hợp những cây cùng loại, cùng gieo trồng và thu hoạch trong một thời gian, một đợt.
Câu 6: Câu văn "Hãy lắng nghe tiếng gió trên trà lúa, đó là tiếng thì thầm của ấm no." gợi lên điều gì?
A. Âm thanh trong trẻo, ấm áp của tiếng gió trên cánh đồng lúa. B. Cuộc sống đủ đầy của người nông
dân.
C. Khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp ở làng quê.
D. Khung cảnh vắng vẻ, yên tĩnh ở làng quê.
Câu 7: Trong bài đọc, tiếng mưa được so sánh với
A. tiếng bước chân người đi vội.
B. tiếng lá khô rơi.

C. tiếng ru ngọt ngào của mẹ.
D. tiếng hót lảnh lót của những chú chim.

Câu 8: Những loài chim nào được nhắc đến trong bài đọc?
A. Tu hú, vít vịt, cu cườm, cuốc, sơn ca.
C. Tu hú, sẻ, cu cườm, sơn ca, sáo nâu.
B. Tu hú, cu cườm, cò, vành khuyên.
D. Tu hú, vít vịt, cu cườm, chào mào, công.
Câu 9: Tác giả đã miêu tả tiếng chim tu hú thế nào?
A. Báo hiệu mùa hè khắc khoải.
C. Đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ.

B. Gọi mưa giữa khi trời trong sáng.
D. Gõ vào mùa hè buồn thảm.

Câu 10: Tác giả đã miêu tả tiếng con cuốc thế nào?
A. Báo hiệu mùa hè khắc khoải.
C. Đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ.

B. Gọi mưa giữa khi trời trong sáng.
D. Gõ vào mùa hè buồn thảm.

Câu 11: Trong bài đọc, tác giả ca ngợi tiếng hót của loài chim nào là "véo von, lảnh lót, rộn rã"?
A. Sơn ca.
B. Tu hú.
C. Vít vịt.
D. Cu cườm.
Câu 12: Trong đoạn đầu, tác giả đã chủ yếu sử dụng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên?
A. Thính giác.
B. Thị giác.
C. Xúc giác.
D. Khứu giác.
Câu 13: Nội dung chính của đoạn văn từ "Hãy lắng nghe tiếng gió" đến "rộn rã bấy nhiêu" là gì?
A. Những âm thanh thú vị trong tự nhiên.
B. Vẻ đẹp thiên nhiên ở làng quê.

C. Sự phong phú về các loài chim ở đồng quê.
D. Cuộc sống âm no của người nông dân.
Câu 14: Theo tác giả, các âm thanh trong tự nhiên giống như
A. bản hòa nhạc.
C. bài thơ.
B. tiếng lòng của con người.
D. sân khấu âm nhạc.
Câu 15: Trong đoạn văn cuối, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì?

A. Mỗi âm thanh đều mang nét độc đáo riêng, tất cả hoà vào nhau tạo nên âm thanh tươi đẹp của cuộc sống.

B. Mỗi âm thanh đều là một phần của cuộc sống, thế giới này sẽ trở nên buồn thảm nếu thiếu đi âm thanh.
C. Mỗi âm thanh đều có giá trị riêng, chúng có thể độc lập, tạo ra vẻ đẹp riêng cho cuộc sống.
D. Mỗi âm thanh đều có nét đặc sắc riêng, không nên phân biệt rạch ròi giữa chúng.

Câu 16: Trong đoạn văn từ "Hãy lắng nghe tiếng của thiên nhiên" đến "đầy mê thích", tác giả đã làm gì?
A. Khuyên nhủ con người nên lắng nghe để không uổng phí món quà quý báu từ thiên nhiên.
B. Cảm tạ, biết ơn tạo hóa, thiên nhiên đã tạo cho con người một cuộc sống tươi đẹp.
C. Khuyên răn con người nên bảo vệ thiên nhiên để có được môi trường sống tươi đẹp, rộn rã âm thanh.
D. Khuyến khích con người tìm đến những nơi có âm thanh sôi động của thiên nhiên để được thư thái, cảm
thấy an lành.
Câu 17: Tác giả đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì trong văn bản?
A. Yêu thích, trân trọng.
C. Biết ơn, đồng cảm.
B. Thương nhớ, yêu thương.
D. Mê thích, tôn kính.
Câu 18: Nội dung chính của bài đọc là gì?
A. Những âm thanh ta nghe được xung quanh chính là món quà quý báu của thiên nhiên ban tặng.
B. Thiên nhiên mang đến những điều diệu kì khiến con người choáng ngợp, sững sờ.
C. Cuộc sống của con người sẽ trở nên vui tươi, sôi động hơn nếu biết hòa mình vào thiên nhiên.
D. Những âm thanh của tự nhiên luôn xuất hiện, gần gũi nhưng chúng ta chưa biết cách thưởng thức, trân
trọng chúng.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Cụm từ "tiếng nắng" trong bài văn là một ví dụ của biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Ẩn dụ

D. Điệp từ

Câu 2: Trong bài văn, tiếng gì được miêu tả là "cần cù suốt ngày này sang tháng khác"?
A. Tiếng gió
B. Tiếng mưa
C. Tiếng sóng vỗ vào ghềnh đá
D. Tiếng chim hót
Câu 3: Tại sao tác giả nói "nếu bạn lắng nghe, bạn sẽ tìm ra được bao điều mới lạ"?
A. Vì thiên nhiên luôn thay đổi
B. Vì mỗi người nghe âm thanh khác nhau
C. Vì có nhiều âm thanh ta thường bỏ qua trong cuộc sống hàng ngày
D. Vì tác giả muốn độc giả tưởng tượng
Câu 4: Cụm từ "nâng hồn ta lên" trong bài văn có nghĩa là gì?
A. Làm cho ta bay lên
C. Làm cho ta trở nên kiêu ngạo
B. Làm cho ta cảm thấy vui vẻ và phấn chấn
D. Làm cho ta muốn hát
Câu 5: Mục đích chính của tác giả khi viết bài văn này là gì?
A. Để mô tả các loại âm thanh trong thiên nhiên
B. Để khuyến khích mọi người ra ngoài nhiều hơn
C. Để dạy cách phân biệt các loại chim
D. Để khuyến khích mọi người chú ý và trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên

Câu 6: Tiếng mưa được so sánh với điều gì?
A. Tiếng sóng vỗ
B. Tiếng gió

C. Bước chân người đi vội

D. Tiếng chim hót

Câu 7: Câu "Tiếng sóng vỗ vào ghềnh đá cần cù suốt ngày này sang tháng khác" muốn nói lên điều gì?
A. Sự lặp đi lặp lại
C. Sự kiên trì, bền bỉ
B. Sự mạnh mẽ của sóng
D. Sự ồn ào của biển
Câu 8: Tác giả dùng từ nào để miêu tả tiếng hót của chim sơn ca?
A. Buồn thảm
B. Khắc khoải
C. Véo von, lảnh lót, rộn rã
Câu 9: Tiếng của thiên nhiên được ví như gì?
A. Một bài hát
B. Một bản hoà nhạc

C. Một bài thơ

D. Im vắng
D. Một câu chuyện

Câu 10: Câu "mỗi âm thanh của mỗi cây đàn đều mang cá tính riêng của mình" muốn nói lên điều gì?
A. Mỗi loại nhạc cụ có âm thanh khác nhau
C. Chỉ có cây đàn mới tạo ra âm thanh hay
B. Mỗi âm thanh trong thiên nhiên đều độc
D. Âm thanh thiên nhiên giống như âm nhạc
đáo
Câu 11: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu "Cây cỏ, chim muông, cả tiếng mưa, tiếng nắng,... lúc
nào cũng thầm thì lao xao, náo nức, tí tách,..."?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Ẩn dụ
D. Điệp từ
Câu 12: Những âm thanh trong thế giới tự nhiên có đặc điểm gì?
A. Những âm thanh của thế giới tự nhiên đều có nét riêng của mình và dễ dàng hòa trộn lại tạo ra một âm
thanh mới
B. Những âm thanh của thế giới tự nhiên đều có nét riêng của mình, nhưng khi hoà vào nhau tạo
thành cái diệu kì, nâng hồn ta lên, đầy mê thích
C. Những âm thanh của thế giới tự nhiên đều có nét riêng của mình, không thể hòa lẫn vào nhau
D. Những âm thanh của thế giới tự nhiên đều có nét riêng của mình, dù hòa vào nhau vẫn có thể dễ dàng
nhận ra
Câu 13: Nội dung chính của bài đọc "Hãy lắng nghe" là gì?
A. Khuyên mọi người luôn yêu thương thiên nhiên, bảo vệ môi trường tự nhiên
B. Khuyên mọi người nên lắng nghe từng âm thanh xung quanh mình
C. Khuyên mọi người sống hòa mình với thiên nhiên, cỏ cây, hoa lá
D. Khuyên mọi người hãy hòa mình vào thiên nhiên để lắng nghe những âm thanh tuyệt vời ở đó
Câu 14: Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả con chim cuốc và con chim sơn ca trong câu văn
sau:Con cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm bao nhiêu thì con chim sơn ca hót véo von, lảnh lót, rộn rã bấy
nhiêu...
A. Biện pháp tu từ nhân hóa và so sánh
C. Không sử dụng biện pháp tu từ 
B. Biện pháp tu từ so sánh
D. Biện pháp tu từ nhân hóa
Câu 15:Nêu tác dụng của việc tác giả sử dụng nhiều từ láy để miêu tả các âm thanh trong tự nhiên ở đoạn văn
1.
A. Giúp thể hiện vốn từ vựng đa dạng, phong phú và tài hoa khi vận dụng vốn từ ngữ đó của tác giả
B. Giúp đoạn văn có vần điệu, nhịp điệu hơn
C. Giúp đoạn văn gây ấn tượng với người đọc
D. Giúp gợi hình, gợi tả các âm thanh rõ nét hơn và giúp người đọc dễ tưởng tượng hơn
Câu 16: Liệt kê các từ láy được sử dụng ở đoạn văn 1 trong bài đọc.

A. xào xạc, nhè nhẹ, thì thầm, cần cù, rào rào, tu hú, vít vịt, ngái ngủ, khắc khoải, véo von, lảnh lót, rộn
rã
B. xào xạc, nhè nhẹ, thì thầm, cần cù, rào rào, tu hú, vít vịt, khắc khoải, véo von, lảnh lót, rộn rã
C. xào xạc, nhè nhẹ, thì thầm, tu hú, vít vịt, ngái ngủ, khắc khoải, véo von, lảnh lót, rộn rã
D. xào xạc, nhè nhẹ, thì thầm, cần cù, rào rào, khắc khoải, ngái ngủ, véo von, lảnh lót, rộn rã
Câu 17: Tìm từ ngữ miêu tả tiếng kêu của con chim sơn ca.
A. lảnh lót
B. rộn ràng
C. khắc khoải
D. buồn thảm
Câu 18: Tìm từ ngữ miêu tả đặc điểm âm thanh của tiếng gió.
A. khắc khoải
B. rào rào
C. véo von

D. xào xạc

Câu 19: Ở đoạn văn 1, tác giả đã liệt kê những âm thanh gì trong tự nhiên?
A. tiếng gió, tiếng sóng, tiếng mưa, tiếng con chim tu hú, tiếng con chim vít vịt, tiếng con cu gáy, tiếng
con cuốc, tiếng con chim sơn ca
B. tiếng gió, tiếng sóng, tiếng mưa, tiếng suối chảy, tiếng con chim tu hú, tiếng con chim vít vịt, tiếng
con cu cườm, tiếng con cuốc, tiếng con chim sơn ca
C. tiếng gió, tiếng sóng, tiếng mưa bão, tiếng con chim tu hú, tiếng con chim vít vịt, tiếng con cu cườm,
tiếng con cuốc, tiếng con chim sơn ca
D. tiếng gió, tiếng sóng, tiếng mưa, tiếng con chim tu hú, tiếng con chim vít vịt, tiếng con cu cườm,
tiếng con cuốc, tiếng con chim sơn ca
Câu 20: Cụm từ "hãy lắng nghe" xuất hiện bao nhiêu lần trong bài đọc?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 4 lần

D. 5 lần