Ngày giảng
Lớp/sĩ số














Tiết 59-60 BÀI VIẾT SỐ 5
( Nghị luận văn học)

I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 12, từ tuần 19 đến tuần 21 cụ thể:
+ Kiểm tra kiến thức: Đọc - hiểu văn bản
+ Kiểm tra việc vận dụng kiến thức để làm bài văn nghị luận văn học
+ Kỹ năng làm bài văn nghị luận văn học.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Tự luận
Học sinh làm bài ở lớp

III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



Chủ đề 1
Đọc hiểu



Số câu: 01
Số điểm: 3,0 đ
Tỉ lệ: 30%
- Nhận diện thông tin trong văn bản




0,5đ

 - Hiểu nội dung của văn bản





0,5đ

- Viết đoạn văn về ý nghĩa gợi ra từ văn bản





2,0đ








- 1 câu
- 3,0 điểm
- Tỉ lệ: 30%


Chủ đề 2
Nghị luận văn học

Só câu: 01
Số điểm: 7,0 đ
Tỉ lệ: 70%



- Chỉ ra được giá trị nhân đạo trong tác phẩm văn học .



3,0 đ
- PT và CM tính nhân đạo trong 2 tác phẩm



4,0đ




Só câu: 01
Số điểm: 7,0 đ
Tỉ lệ: 70%

Tổng số câu: 02
Tổng số điểm:10đ
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 02
Số điêm: 1,0đ
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 02
Số điêm: 9,0đ
Tỉ lệ: 90%
Số câu: 02
Số điểm: 10đ
Tỉ lệ: 100%


IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN

I. Đọc hiểu (2 điểm)
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi sau :
“Tại Thế vận hội đặc biệt Seatte (dành cho những người tàn tật), có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung về vạch xuất phát để tham dự cuộc thi 100 m.
Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao về vạch với quyết tâm giành chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc.
Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ, ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị chứng down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé:
- Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn.
Rồi tất cả chín người họ khoác tay nhau sánh vai đi về đích. Tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt.
Câu chuyện này đã lan truyền qua mỗi kì Thế vận hội về sau.”
(Theo “ Quà tặng trái tim”- NXB Trẻ)
Câu 1: (0,5đ)
Khi cậu bé vấp ngã, bật khóc, có mấy vận động viên quay trở lại?
A. Chín
B. Tám
C. Bảy
D. Tất cả

Câu 2: (0,5đ)
Có nhiều ý kiến nhận xét khác nhau về câu chuyện này. Hãy điền đúng, sai vào ô trống
Nhận xét về câu chuyện
Đúng
Sai

Câu chuyện rất lạ lùng



Câu chuyện rất cảm động



Câu chuyện rất éo le




Câu 3 (2,0đ)
Từ câu chuyện trên, hãy viết đoạn văn bình luận về chiến thắng.

II. Nghị luận văn học: ( 7điểm)
Đề bài: Nhân đạo là một trong hai cảm hứng chủ đạo xuyên suốt nền văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975.
Hãy phân tích và chứng minh điều đó qua hai truyện ngắn Chí phèo (Nam Cao) và Vợ chống A Phủ (Tô Hoài).

V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
I. Đọc hiểu
Câu 1: B
Câu 2: dòng 2
Câu 3: HS phải viết được đoạn văn hoàn chỉnh, đảm bảo được một số ý chính sau đây:
- Mình chiến thắng người khác (đối thủ) là rất tự hào.
- Giúp người khác cùng chiến thắng dù mình bị chậm 1 bước càng đáng tự hào hơn nữa.