Violet
Dethi

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề thi chọn HSG

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Thư viện Đề thi & Kiểm tra
Người gửi: Nguyễn Hồng Hạc
Ngày gửi: 08h:29' 17-07-2021
Dung lượng: 492.5 KB
Số lượt tải: 215
Số lượt thích: 0 người



KỲ THI THỬ CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn: Ngữ văn lớp 7
Ngày thi: 01/04/2019
Thời gian làm bài: 120 phút

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc trích sau và trả lời các câu hỏi:
Người có tính khiêm tốn thường hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau rồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi thêm nữa. Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế? Đó là vì cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng nhưng thật ra chỉ là những giọt nước nhỏ bé giữa đại dương bao la. Sự hiểu biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với mọi người cùng chung sống với mình. Vì thế dù tài năng đến đâu cũng luôn phải học thêm, học mãi mãi.
Tóm lại, con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò của mình, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm, tự ti đối với mọi người.
Khiêm tốn là một không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên con đường đời.
(Trích Tinh hoa xử thế, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập 2, nxb Giáo dục, 2015)
Câu 1: (0,5 đ) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2: (1,5 đ) Theo em, trong bài viết, tác giả quan niệm như thế nào về người có đức tính khiêm tốn?
Câu 3: (2 đ) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp liệt kê được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất?
Câu 4: (2 đ) Đoạn trích đem lại cho em bài học gì trong cuộc sống? (Trình bày bằng một đoạn văn bản ngắn khoảng 7-10 dòng)
PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (14 điểm)
Câu 1 (4,0 đ):
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) Trình bày suy nghĩ của em về lòng khiêm tốn của con người trong cuộc sống.
Câu 2. (10,0 điểm)
Có nhận định cho rằng: Một trong những chủ đề nổi bật nhất của văn học Trung đại Việt Nam (giai đoạn từ thế kỉ X đến thế kỉ XV) là thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc.
Em hãy làm sáng tỏ điều đó qua bài thơ Sông núi nước Nam – Lí Thường Kiệt (?) và Phò giá về kinh – Trần Quang Khải.




HƯỚNG DẪN CHẤM
NĂM HỌC 2018 - 2019
Môn: Ngữ văn 7

Phần
câu
Yêu cầu
Điểm

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

1
Phương thức biểu đạt chính là Nghị luận giải thích
0,5



2
- Người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò của mình, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm, tự ti đối với mọi người.
1,5


3
- Nghĩa của từ đi: sống, trải qua.
1,0


4
- Liệt kê: hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau rồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi thêm nữa, không bao giờ chịu chấp nhận thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
- Tác dụng:
+ Để diễn tả sâu sắc và đầy đủ những biểu hiện của người có đức tính khiêm tốn. Đó là những người biết đánh giá đúng năng lực của bản thân, không khoe khoang, tự mãn, luôn có ý thức phấn đấu, học hỏi, trau dồi, nâng cao kiến thức.
1,0
2,0














PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (14 điểm)











1


Về hình thức:
- Bố cục bài viết rõ ràng, kết cấu mạch lạc, ngắn gọn.
- Văn phong trong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt…

0,25



Về nội dung: Thí sinh có
 
Gửi ý kiến