Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề thi chọn HSG

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ngọc Hiếu
Ngày gửi: 17h:23' 08-03-2022
Dung lượng: 13.5 KB
Số lượt tải: 197
Số lượt thích: 0 người
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2021-2022
MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc đoạn trích:
…Khi ai đó gieo những hạt mầm tốt đẹp, nhất định nó sẽ có ngày nở thành mùa bội thu, khiến cho dù chủ nhân có không còn trên cõi đời, thì hương hoa thơm, vị quả ngọt vẫn nhắc khôn nguôi về họ. Khi ta gieo một hạt mầm tốt đẹp đến vậy ta làm cho cuộc sống của mình tỏa hương.
(…)
Cho nên điều cần thiết nhất trên đời là cảm hứng muốn gieo hạt, muốn ươm mầm thiện trong mỗi người. Cho nên, một dòng tin tức về một bác doanh nhân nhân hậu ở Sa Đéc đến lúc bệnh trọng, biết không qua khỏi vẫn không ngừng gieo hạt khiến ta phải rưng rưng. Ông nhắc ta phải giữ cho mình hy vọng, dù giữa ồn ào những điều xấu xa vẫn hy vọng vào lòng tốt và tin vào điều tốt đẹp. Tin để tiếp tục gieo, Dẫu cho mình đang tuổi nhỏ, cũng phải bắt đầu vụ mùa thật sớm bằng cách gieo trồng điều tốt đẹp mỗi ngày…
(Chỉ là những bông cỏ may – Hà Nhân, Hoa học trò, số 1157)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên?
Câu 2. Theo em, cảm hứng muốn gieo hạt (phần in đậm trong đoạn trích) được hiểu là gì?
Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu văn:
Khi ai đó gieo những hạt mầm tốt đẹp, nhất định nó sẽ có ngày nở thành mùa bội thu, khiến cho dù chủ nhân có không còn trên cõi đời, thì hương hoa thơm, vị quả ngọt vẫn nhắc khôn nguôi về họ.
Câu 4. Theo em, giữa việc gieo hạt mầm tốt đẹp trong chính mình và việc giao hạt mầm tốt đẹp cho người khác điều gì quan trọng hơn? Vì sao?
PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)
Câu 1. (4.0 điểm)
Vào những năm 1950, ông Curt Richter đã thực hiện một thí nghiệm với chuột. Ông cho lũ chuột vào một cốc thủy tinh chứa nước hết phân nửa, để xem chúng chịu đựng dược bao lâu.
Ở lần thứ nhất chúng chịu được trung bình là 15 phút.
Ở lần thứ hai ông vẫn thực hiện như vậy nhưng khi những con chuột sắp chết chìm, ông cứu chúng ra và lau khô một hồi lại bỏ vào cốc nước. Bạn đoán xem chúng chịu đựng được bao lâu, 15 phút, 20 phút, 25 phút ư? Không phải vậy chúng chịu được khoảng 60 tiếng (trung bình là vậy), bạn không nghe lầm đâu là 60 tiếng bơi đấy.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về vấn đề mà Curt Richter muốn gửi gắm qua thí nghiệm.
Câu 2. (10.0 điểm)
Hình tượng văn học không chỉ là một thế giới đời sống mà còn là một thế giới “biết nói”
Từ cảm nhận về hình tượng quê hương trong bài thơ Quê hươngcủa Tế Hanh, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
-------------------------------Hết-------------------------------

 
Gửi ý kiến