Ngày giảng
Lớp 8A..................
Lớp 8B..................
Lớp 8C..................

Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC BỘ MÔN

I. Mục tiêu
1. Kiến thức: HS nắm được khái quát nội dung chương trình môn học.
2. Kĩ năng: HS biết sử dụng SGK, sách bài tập, sách tham khảo.
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập bộ môn.
4. Các năng lực và phẩm chất:
- Học sinh phát triển một số năng lực trong và sau khi học xong bài:
- Năng lực chung: Phát triển năng lực hợp tác, phát hiện giải quyết vấn đề trực tiếp cận SGK
- Năng lực riêng: quan sát cảm nhận ghi nhớ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tìm hiểu một số tài liệu phục vụ dạy và học.
2. Học sinh: Học bài cũ. Soạn bài trước ở nhà.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức (1’)
Lớp:8A:...…../.......vắng...............................................................................................
Lớp:8B:......./..........vắng..............................................................................................
Lớp:8C:….../..........vắng..............................................................................................
2. Kiểm tra (2’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới.
A. Hoạt động khởi động (2’).
- Hãy kể tên các phân môn em đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7?
- GV dẫn vào bài mới
B: Hoạt động hình thành kiến thức mới: (32’)
Hoạt động của GV và HS
 Nội dung kiến thức

*Hoạt động 1: HD sử dụng SGK
- GV giới thiệu khái quát chương trình học bộ môn.
- Em thấy chương trình dạy có gì khác với sgk không?
- Các bài kiểm tra có trong chương trình học không ?
- Tài liệu tham khảo dùng để làm gì? Có nên phụ thuộc vào tài liệu tham khảo không? Có phải tài liệu tham khảo nào cũng tốt không?
- Hãy giới thiệu sách tham khảo mà em có ?
- GV giới thiệu một số cuốn sách tham khảo để học sinh biết.
*Hoạt động 2: Phương pháp học tập bộ môn
- GV hướng dẫn phương pháp học ở nhà: Chuẩn bị bài và học bài trước khi đến lớp. Sách tham khảo chỉ sử dụng ở nhà.
- Ngữ văn 8 có mấy phân môn? Em hãy nếu cách chuẩn bị bài ở nhà đối với mỗi phân môn?
- GV hướng dẫn HS cách ghi bài:
+ Thứ, ngày, tháng, năm
+ Tiết
+ Đầu bài ghi chữ in hoa
+ Chữ viết đúng chính tả, một màu mực
- Trong giờ học phải đảm bảo yêu cầu gì ?
+ Chú ý nghe giảng, ghi chép bài đầy đủ, tham gia hoạt động nhóm tích cực, hăng hái phát biểu xây dựng bài.
+ Chủ động, tích cực học tập
+ Mạnh dạn nêu những thắc mắc của bản thân.
+ Giờ kiểm tra làm bài nghiêm túc không gian lận.
+ Tham gia đầy đủ các buổi học phụ đạo, bồi dưỡng theo lịch của nhà trường.

I. Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu.
1. Chương trình môn Ngữ văn 8.
- Gồm 3 phân môn: Tiếng Việt, Văn bản, Tập làm văn
2. Hướng dẫn sử dụng SGK, tài liệu.
* Sách giáo khoa:
- Các văn bản: Đọc trước, soạn bài ở nhà theo câu hỏi ở phần Đọc - Hiểu văn bản; dùng theo dõi khi học ở lớp.
- Các bài Tiếng Việt: Đọc trước bài ở nhà, làm bài tập ở cuối bài sau khi học
* Sách bài tập: Tự làm bài tập ở nhà sau mỗi bài học ở lớp.
* Sách tham khảo: Đọc tham khảo ở nhà để bổ sung kiến thức.
II. Phương pháp học tập bộ môn.

1. Phương pháp học ở nhà:
* Đối với văn bản
- Đọc kĩ văn bản và phần chú thích.
- Tóm tắt văn bản (nắm cốt truyện, nhớ tên nhân vật...)
- Đối với văn bản thơ cần học thuộc lòng trước khi đến lớp.
- Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản theo khả năng của mình.
* Đối với phân môn Tiếng Việt
- Đọc kĩ, tìm hiểu các ví dụ trong từng đề mục và trả lời các câu hỏi theo khả năng của mình.
- Đọc kĩ phần ghi nhớ.
* Đối với phân môn tập làm văn
- Đọc kĩ nội dung các đề mục và trả lời các câu hỏi theo khả năng của mình.
- Đọc kĩ phần ghi nhớ.
- Luyện viết đoạn văn bài văn theo yêu cầu SGK.
2. Trong giờ học:
* Phương pháp ghi chép bài
* Phương pháp, thái độ đối với giờ học trên lớp

C.