MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MÔN: TIN HỌC LỚP 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
TT
Nội dung kiến thức/ kĩ năng
Đơn vị kiến thức/ kĩ năng
Mức độ nhận thức
Tổng
% Tổng điểm




Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Số CH
Thời gian (phút)





Số CH
Thời gian (phút)
Số CH
Thời gian (phút)
Số CH
Thời gian (phút)
Số CH
Thời gian (phút)
TN
TL



1
Chủ đề 5: ỨNG DỤNG TIN HỌC
Sơ đồ tư duy
4
3
2
2,5
0

0

6
0
5,5
15



Định dạng văn bản
4
3
4
5
1
5
0

8
1
13
30



Trình bày thông tin ở dạng bảng
4
3
4
5
1
5
0

8
1
13
30



Tìm kiếm và thay thế
4
3
2
2,5
0

0

6
0
5,5
15



Thực hành tổng hợp
0
0
0
0
0

1
8
0
1
8
10

Tổng

16
12
12
15
2
10
1
8
28
3
45
100

Tỉ lệ %

40
30
20
10
70
30

100

Tỉ lệ chung

70
30
100

100


BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MÔN: TIN HỌC 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 Phút
T
T
Nội 
dung 
kiến 
thức/kĩ năng
Đơn vịkiếnthức/kĩnăng
 
Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức





Nhận 
biết
Thông hiểu
Vận 
dụng 
Vận 
dụng 
cao

1
Chủ đề 5: ỨNG DỤNG TIN HỌC
 
Sơ đồ tư duy
Nhận biết: - Thành phần sơ đồ tư duy.
Các cách vẽ sơ đồ tư duy.
Thông hiểu: - Lợi ích của sơ đồ tư duy.
Cách tổ chức thông tin trong sơ đồ tư duy.
4
3





Định dạng văn bản
Nhận biết: - Nhận biết ý nghĩa các nút lệnh.
Thông hiểu: - Các lệnh khi định dạng văn bản.
Vận dụng: - Thực hiện việc lưu văn bản.
4
4
1
0



Trình bày thông tin ở dạng bảng
Nhận biết: - Nhận biết ý nghĩa các nút lệnh.
Thông hiểu: - Các lệnh khi tạo bảng, định dạng bảng.
Vận dụng: - Thực hiện chèn và định dạng bảng theo mẫu.
4
4
1
0



Tìm kiếm và thay thế
Nhận biết: - Nhận biết ý nghĩa các nút lệnh.
Thông hiểu: - Các lệnh khi thực hiện tìm kiếm và thay thế.
4
2
0
0



Thực hành tổng hợp
Vận dụng: - Vẽ sơ đồ tư duy trình bày tóm tắt nội dung chủ đề 5: Ứng dụng tin học.
0
0
0
1




TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU
ĐỀ MINH HỌA
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: TIN HỌC, Lớp 6


Thời gian làm bài: 45 phút  không tính thời gian phát đề


Họ và tên học sinh:………………………….…… Mã số học sinh:…………………………

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Hãy chọn một đáp án đúng, viết chữ cái đứng trước đáp án đúng vào bài làm của em.
Câu 1: Sơ đồ tư duy là:
Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.
Văn bản của một chương trình truyền hình.
Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà.
Một sơ đồ hướng dẫn đường đi.
Câu 2: Sơ đồ tư duy giúp chúng ta:
Ghi nhớ ít hơn.
Giải các bài toán.
Hạn chế khả năng sáng tạo.
Nhìn thấy bức tranh tổng thể, dễ ghi nhớ, tăng khả năng sáng tạo.
Câu 3: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
Bút, giấy, mực.
Phần mền máy tính.
Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc, …
Con người,