Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thái Linh
Ngày gửi: 09h:33' 24-09-2021
Dung lượng: 155.0 KB
Số lượt tải: 276
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thái Linh
Ngày gửi: 09h:33' 24-09-2021
Dung lượng: 155.0 KB
Số lượt tải: 276
Số lượt thích:
0 người
BẢNG MÔ TẢ MÔN NGỮ VĂN 7 CUỐI KÌ I – NĂM HỌC 2020-2021
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1. Văn bản “Tiếng gà trưa”
- Nhớ được tác giả, thể loại;
- Nhận biết được phương thức biểu đạt của văn bản/đoạn trích…
- Hiểu được nội dung đoạn thơ
2. Tiếng Việt
-Biết được các động;
- Biết được cá điệp ngữ được sử dung trong đoạn thơ,
- Hiểu được được tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ
Biết cách sử dụng các điệp ngữ, động từ khi khi tạo câu
Biết cách sử dụng các điệp ngữ, động từ khi nói hoặc viết trong đời sống
3. Làm văn
Thông qua văn bản HS Viết được một đoạn văn ngắn về tình bà cháu
- Vận dụng hiểu biết về nội dung văn bản, nêu cảm nghĩ về tình bà cháu của HS
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2020 -2021
Môn: Ngữ văn - Khối (lớp): 7
Thời gian làm bài: 90 phút
Nội dung
Mức độ cần đạt
Cộng
Chủ đề
Nguồn ngữ liệu
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
I. ĐỌC - HIỂU
Ngữ liệu: Tiếng gà trưa
- Nhận biết được các động từ.
- Biện pháp điệp ngữ sử dụng trong đoạn thơ.
- Nêu được nội dung đoạn thơ.
- Chỉ ra được tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ
Số câu
2
2
4
Số điểm
1,0 điểm
2,0 điểm
3,0 điểm
Tỉ lệ
10 %
20 %
30 %
II. LÀM VĂN
Viết đoạn văn
- Khoảng 6 – 8 câu tả về bà (bà nội hoặc bà ngoại) của em.
Viết đoạn văn
Số câu
1
1
Số điểm
2,0 điểm
2,0 điểm
Tỉ lệ
20 %
20 %
Văn biểu cảm. Cảm nghĩ về bà (bà nội hoặc bà ngoại) của em
Viết bài văn
Số câu
1
1
Số điểm
5,0 điểm
5,0 điểm
Tỉ lệ
50 %
50 %
Tổng cộng
Số câu
2
2
1
1
6
Số điểm
1,0 điểm
2,0 điểm
2,0 điểm
5,0 điểm
10,0 điểm
Tỉ lệ %
10 %
20 %
20 %
50 %
100 %
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA TƠ KIỂM TRA HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2020 -2021
---------* * *---------- Môn: Ngữ văn - Khối (lớp): 7
Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)
Trường TH&THCS Ba Bích Ngày kiểm tra: …...............
Họ và tên: ……………….....................Lớp: …....Buổi:....................
SBD: …….
Điểm
Lời phê của giáo viên
Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Học sinh làm bài ngay trên tờ giấy này
Phần I. Đọc - hiểu văn bản (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi.
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ :
“Cục… cục tác cục ta ”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
(Trích “Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7, tập 1)
Câu 1. Các từ: hành quân, dừng chân, nhảy ổ, cục… cục tác cục ta, nghe thuộc từ loại nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Các điệp ngữ có trong đoạn thơ. (0,5 điểm)
Câu 3. Chỉ ra tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ. (1,0 điểm)
Câu 4. Nêu nội dung của đoạn thơ trên. (1,0 điểm)
Phần II. Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1. Em hãy
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1. Văn bản “Tiếng gà trưa”
- Nhớ được tác giả, thể loại;
- Nhận biết được phương thức biểu đạt của văn bản/đoạn trích…
- Hiểu được nội dung đoạn thơ
2. Tiếng Việt
-Biết được các động;
- Biết được cá điệp ngữ được sử dung trong đoạn thơ,
- Hiểu được được tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ
Biết cách sử dụng các điệp ngữ, động từ khi khi tạo câu
Biết cách sử dụng các điệp ngữ, động từ khi nói hoặc viết trong đời sống
3. Làm văn
Thông qua văn bản HS Viết được một đoạn văn ngắn về tình bà cháu
- Vận dụng hiểu biết về nội dung văn bản, nêu cảm nghĩ về tình bà cháu của HS
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2020 -2021
Môn: Ngữ văn - Khối (lớp): 7
Thời gian làm bài: 90 phút
Nội dung
Mức độ cần đạt
Cộng
Chủ đề
Nguồn ngữ liệu
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
I. ĐỌC - HIỂU
Ngữ liệu: Tiếng gà trưa
- Nhận biết được các động từ.
- Biện pháp điệp ngữ sử dụng trong đoạn thơ.
- Nêu được nội dung đoạn thơ.
- Chỉ ra được tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ
Số câu
2
2
4
Số điểm
1,0 điểm
2,0 điểm
3,0 điểm
Tỉ lệ
10 %
20 %
30 %
II. LÀM VĂN
Viết đoạn văn
- Khoảng 6 – 8 câu tả về bà (bà nội hoặc bà ngoại) của em.
Viết đoạn văn
Số câu
1
1
Số điểm
2,0 điểm
2,0 điểm
Tỉ lệ
20 %
20 %
Văn biểu cảm. Cảm nghĩ về bà (bà nội hoặc bà ngoại) của em
Viết bài văn
Số câu
1
1
Số điểm
5,0 điểm
5,0 điểm
Tỉ lệ
50 %
50 %
Tổng cộng
Số câu
2
2
1
1
6
Số điểm
1,0 điểm
2,0 điểm
2,0 điểm
5,0 điểm
10,0 điểm
Tỉ lệ %
10 %
20 %
20 %
50 %
100 %
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BA TƠ KIỂM TRA HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2020 -2021
---------* * *---------- Môn: Ngữ văn - Khối (lớp): 7
Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian giao đề)
Trường TH&THCS Ba Bích Ngày kiểm tra: …...............
Họ và tên: ……………….....................Lớp: …....Buổi:....................
SBD: …….
Điểm
Lời phê của giáo viên
Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)
Người coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ và tên)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Học sinh làm bài ngay trên tờ giấy này
Phần I. Đọc - hiểu văn bản (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi.
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ :
“Cục… cục tác cục ta ”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
(Trích “Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7, tập 1)
Câu 1. Các từ: hành quân, dừng chân, nhảy ổ, cục… cục tác cục ta, nghe thuộc từ loại nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Các điệp ngữ có trong đoạn thơ. (0,5 điểm)
Câu 3. Chỉ ra tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn thơ. (1,0 điểm)
Câu 4. Nêu nội dung của đoạn thơ trên. (1,0 điểm)
Phần II. Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1. Em hãy
 








Các ý kiến mới nhất