TRƯỜNG THCS BẢO LINH
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2021 - 2022
Môn: Ngữ văn 6
Ngày kiểm tra:.........................
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)


A. MA TRẬN ĐỀ

Mức độ


Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Vận dụng thấp
Vận dụng cao


1. Đọc hiểu văn bản

- Nhận biết về tên tác phẩm, nhan đề,tác giả.
- Nhận biết được lời người kể và xác định được ngôi kể.
- Xác định được thái độ của bản thân khi mắc lỗi thông qua trải nghiệm và bài học của Dế Mèn.




Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
2
2,0
20%
1
1,0
10%


3
3,0
30%

2. Thực hành tiếng việt



-Nhận biết được biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó.




Số câu
Số điểm
tỉ lệ%

1
2,0
20%


1
2,0
20%

3. Viết



- Viết được bài văn kể về một trải nghiệm của bản thân.


Số câu
Số điểm
tỉ lệ%



1
5
50%
1
5
50%

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%
2
2,0
20%
2
3,0
30%

1
5,0
50%
4
10
100%


B. ĐỀ BÀI

Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế tôi hoảng hốt quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:
- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm. Tôi hối hận lắm! Anh mà chết là chỉ tại cái tội ngông cuồng dại dột của tôi. Tôi biết làm thế nào bây giờ?
Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này:
- Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.
Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.
Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên.
(Ngữ văn 6 - tập 1, trang 18, NXB GD 2021)
Câu 1(1,0 điểm). Đoạn văn trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2(1,0 điểm). Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 3(2,0 điểm). Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong những câu sau: “Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.”
Câu 4(1,0 điểm). Từ trải nghiệm và bài học của Dế Mèn, nếu em cũng mắc phải lỗi lầm, bản thân em cần có thái độ ra sao trước lỗi lầm mình?
Phần II. Làm văn (5,0 điểm)
Kể lại một trải nghiệm của em.


HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM

Phần I. Đọc hiểu (5,0 điểm)
Phần I
(5 điểm)
Hướng dẫn chấm
Điểm


1
- Đoạn văn trích trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên.
- Tác giả Tô Hoài.
0,5

0,5


2
- Chuyện được kể bằng lời nhân vật Dế Mèn.
- Kể theo ngôi thứ nhất (xưng tôi)
0,5
0,5


3
- Biện pháp tu từ nhân hoá.
- Tác dụng: Diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật Dế Mèn trước cái chết của Dế Choắt.
1
1


4
Từ trải nghiệm và bài học của Dế Mèn, học sinh rút ra thái độ khi mắc phải lỗi lầm:
- Thẳng thắn nhận khuyết điểm, và cố gắng sửa chữa khuyết điểm, hoàn thiện nhân cách lối sống.
- Biết ân hận, có