PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
QUẬN TÂN PHÚ Năm học: 2019-2020
Môn: NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút.
(không tính thời gian phát đề)


Câu 1(3 điểm):
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“...Điều quan trọng là, chúng ta sẽ không ngắm cuộc đời trong ánh ban mai tươi sáng, cũng chẳng nhìn nó trong cảnh chiều tà ảm đạm, mà dưới một nhận thức thực tế và tích cực. Ngày nhỏ, khi nước mắt lưng tròng vì bị cha mẹ thầy cô quở phạt, chúng ta đã học bài học đầu tiên để phân biệt đúng sai. Yêu cuộc sống, chúng ta phải học để sinh tồn, để tiếp nhận thực tế với cả thất bại lẫn thành công, cả niềm vui lẫn nỗi buồn...”
(Trích Hạt giống tâm hồn)
a. Em hãy cho biết nội dung của đoạn trích trên. (1,0 điểm)
b. Em hãy tìm 2 cặp từ trái nghĩa có trong đoạn trích trên. (1,0 điểm)
c. Còn em, em sẽ yêu cuộc sống bằng cách nào? Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 3-4 câu) trình bày suy nghĩ của mình. (1,0 điểm)
Câu 2(2 điểm):
“Người bạn tốt nhất bao giờ cũng là người bạn đến với ta trong những giây phút khó khăn, cay đắng nhất của cuộc đời”.
( M.Gorki)
Em suy nghĩ thế nào về tình bạn? Hãy viết một đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) nêu ý kiến của mình.
Câu 3(5 điểm):
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
“Cục…cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
…..
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
(Xuân Quỳnh, Tiếng gà trưa)
Phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên.

…HẾT…

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
QUẬN TÂN PHÚ


Câu 1(3 điểm):
Em hãy cho biết nội dung của đoạn trích trên. (1,0 điểm)
Nội dung: Cuộc sống luôn có niềm vui và nỗi buồn. Con người phải có cái nhìn thực tế, tích cực, lạc quan, biết cố gắng vượt qua nỗi buồn, khó khăn, biết tiếp nhận, học hỏi để tồn tại, có cuộc sống ý nghĩa…
Lưu ý: Hs có thể có những cách diễn đạt khác nhau, miễn sao đúng với nội dung cơ bản, giám khảo nên lưu ý sự suy nghĩ của các em để cho điểm.
Em hãy tìm 2 cặp từ trái nghĩa có trong đoạn trích trên. (1,0 điểm)
Hs tìm đúng 1 cặp từ trái nghĩa được 0.5 điểm, 2 cặp từ trái nghĩa được 1 điểm
Vd: tươi sáng >< ảm đạm ; vui >< buồn: đúng >< sai
c. Còn em, em sẽ yêu cuộc sống bằng cách nào? Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 3-4 câu) trình bày suy nghĩ của mình. (1,0 điểm)
HS có thể diễn đạt theo các cách khác nhau để nêu lên suy nghĩ của mình ( Cách nhìn cuộc sống... Thái độ tích cực, lạc quan trong một tình huống khó khăn. Biết giúp đỡ, biết lắng nghe, quan tâm...), tùy mức độ giáo viêncho điểm.
Câu 2(2 điểm):
Em suy nghĩ thế nào về tình bạn? Hãy viết một đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) nêu ý kiến của mình.
Đoạn văn thể hiện tốt nội dung, tính liên kết mạch lạc, rõ ràng, thuyết phục (1điểm).
Phương thức biểu đạt phù hợp (0,25 điểm).
Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. Câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả, dùng từ ngữ phù hợp (0,25 điểm).
Đảm bảo số câu (0,25 điểm).
Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng (0,25 điểm).
GV căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá .
Không biết viết đoạn văn hoặc không làm bài, lạc đề ( 0 điểm).

Câu 3(5 điểm):
Phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn thơ trong bài “Tiếng gà trưa, Xuân Quỳnh)
Về nội dung: (4điểm)
Mở bài: (0,5 điểm)
Giới thiệu được tác giả, đoạn trích trong bài thơ;