
- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Văn Trang
Ngày gửi: 01h:49' 13-10-2021
Dung lượng: 32.3 KB
Số lượt tải: 148
Nguồn:
Người gửi: Lương Văn Trang
Ngày gửi: 01h:49' 13-10-2021
Dung lượng: 32.3 KB
Số lượt tải: 148
Số lượt thích:
0 người
Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:THCSTÂN HÀ
TỔ: Toán - Tin
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TIN HỌC, KHỐI LỚP 6
(Năm học 2021 - 2022)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 06; Số học sinh: 202; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):0
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 03; Đại học: 01; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 02.; Khá: 02; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1
Máy tính
20
Đối với lớp 6: Bài 5: Internet, Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu, Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, Bài 9: An toàn thông tin trên internet, Bài 11: Định dạng văn bản,Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng,Bài 14: Thực hành tổng hợp: Hoàn thiện sổ lưu niệm, Bài 15: Thuật toán, Bài 16: Các cấu trúc điều khiển.
2
Máy chiếu
01
Tất cả tiết lý thuyết đều dùng máy chiếu.
3
Bảng
01
Tất cả tiết lý thuyết đều dùng máy chiếu.
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1
Phòng tin học
02
Dùng cho môn tin học
2
...
II. Kế hoạch dạy học
Phân phối chương trình
STT
Bài học
(1)
Số tiết
(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1
Bài 1: Thông tin và dữ liệu.
2
- Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
- Biết mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu
- Biết phân biệt được thông tin và vật mang thông tin
- Biết tầm quan trọng của thông tin.
2
Bài 1: Thông tin và dữ liệu.
3
Bài 2: Xử lí thông tin.
2
-Nắm được các bước cơ bản trong quy trình xử lý thông tin
- Biết giải thích được máy tính là công cụ xử lý thông tin hiệu quả
- Biết được các thành phần cấu tạo của máy tính và vai trò của từng thành phần đối với quá trình xử lý thông tin
4
Bài 2: Xử lí thông tin.
5
Bài 3: Thông tin trong máy tính.
2
- Giải thích được việc có thể biểu diễn thông tin với chỉ hai ký hiệu 0 và 1.
- Biết được bit là đơn vị lưu trữ thông tin nhỏ nhất; các bội số của nó là Byte, KB, MB, …
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như: đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ.
6
Bài 3: Thông tin trong máy tính.
7
Bài 4: Mạng máy tính.
2
- Biết nêu được mạng máy tính là gì và lợi ích của nó trong cuộc sống
- Biết kể được tên những thành phần chính của một mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết nối) và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như máy tính, bộ chuyển mạch, bộ định tuyến, bộ định tuyến không dây...
- Biết nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây.
8
Bài 4: Mạng máy tính.
9
Kiểm tra giữa kì
1
10
Bài 5: Internet
2
- Biết Internet là gì?
- Biết một số đặc điểm và lợi ích chính của Internet.
11
Bài 5: Internet
12
Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu.
2
- Biếttrình bày sơ lược được khái
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:THCSTÂN HÀ
TỔ: Toán - Tin
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TIN HỌC, KHỐI LỚP 6
(Năm học 2021 - 2022)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 06; Số học sinh: 202; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):0
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 03; Đại học: 01; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 02.; Khá: 02; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Thiết bị dạy học
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
Ghi chú
1
Máy tính
20
Đối với lớp 6: Bài 5: Internet, Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu, Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet, Bài 9: An toàn thông tin trên internet, Bài 11: Định dạng văn bản,Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng,Bài 14: Thực hành tổng hợp: Hoàn thiện sổ lưu niệm, Bài 15: Thuật toán, Bài 16: Các cấu trúc điều khiển.
2
Máy chiếu
01
Tất cả tiết lý thuyết đều dùng máy chiếu.
3
Bảng
01
Tất cả tiết lý thuyết đều dùng máy chiếu.
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1
Phòng tin học
02
Dùng cho môn tin học
2
...
II. Kế hoạch dạy học
Phân phối chương trình
STT
Bài học
(1)
Số tiết
(2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
1
Bài 1: Thông tin và dữ liệu.
2
- Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
- Biết mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu
- Biết phân biệt được thông tin và vật mang thông tin
- Biết tầm quan trọng của thông tin.
2
Bài 1: Thông tin và dữ liệu.
3
Bài 2: Xử lí thông tin.
2
-Nắm được các bước cơ bản trong quy trình xử lý thông tin
- Biết giải thích được máy tính là công cụ xử lý thông tin hiệu quả
- Biết được các thành phần cấu tạo của máy tính và vai trò của từng thành phần đối với quá trình xử lý thông tin
4
Bài 2: Xử lí thông tin.
5
Bài 3: Thông tin trong máy tính.
2
- Giải thích được việc có thể biểu diễn thông tin với chỉ hai ký hiệu 0 và 1.
- Biết được bit là đơn vị lưu trữ thông tin nhỏ nhất; các bội số của nó là Byte, KB, MB, …
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như: đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ.
6
Bài 3: Thông tin trong máy tính.
7
Bài 4: Mạng máy tính.
2
- Biết nêu được mạng máy tính là gì và lợi ích của nó trong cuộc sống
- Biết kể được tên những thành phần chính của một mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết nối) và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như máy tính, bộ chuyển mạch, bộ định tuyến, bộ định tuyến không dây...
- Biết nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây.
8
Bài 4: Mạng máy tính.
9
Kiểm tra giữa kì
1
10
Bài 5: Internet
2
- Biết Internet là gì?
- Biết một số đặc điểm và lợi ích chính của Internet.
11
Bài 5: Internet
12
Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu.
2
- Biếttrình bày sơ lược được khái
 








Các ý kiến mới nhất