MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 11

Cấp độ

Lĩnh vực
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ
thấp
Cấp độ
cao



I. Đọc- hiểu -Ngữ liệu:
Đoạn trích văn bản có
nội dung phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, quy phạm pháp luật.
- Phương thức biểu đạt.
- Thao tác lập luận
- Phong cách ngôn ngữ
- Từ ngữ, hình ảnh, câu văn, chi tiết có trong đoạn trích/ văn bản.
- Hiểu được nội dung chính của đoạn trích/ văn bản.
- Giải thích được từ ngữ, hình ảnh trong đoạn trích/văn bản.
- Giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong đoạn trích/văn bản.
- Trình bày quan điểm, suy nghĩ của bản thân từ vấn đề đặt ra trong đoạn trích /văn bản.



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
 2
1.0
10 %
1
1.0
10 %
1
1.0
10 %

 4
3.0
30 %

II. Làm văn:






1/ Nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí.



Viết đoạn văn khoảng 150 chữ


2.0
20%

2/Nghị luận văn học - Nội dung:
+ Nghị luận về một đoạn trích/ văn bản thơ/ văn tế hoặc một khía cạnh của đoạn trích/ văn bản thơ/ văn tế
- Ngữ liệu: Một trong các văn bản sau:
- Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến)
- Tự Tình ( Hồ Xuân Hương)
- Thương vợ (Trần Tế Xương)



Viết bà i văn nghị luận văn học hoàn chỉnh.
5.0
50%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:



2
7.0
70 %
2
7.0
70 %

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ %:
 2
1.0
10 %
1
1.0
10 %
 1
1.0
10 %
2
7.0
70 %
6
10.0
100 %




















BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021-2022
Môn: NGỮ VĂN - LỚP 11
I. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
1. Hình thức: Tự luận, thời gian 90 phút
2. Cách thức tổ chức kiểm tra: Kiểm tra chung.
II. THIẾT LẬP BẢNG ĐẶC TẢ: Căn cứ vào ma trận, tổ Văn trường THPT Trần Đại Nghĩa đã xây dựng bảng đặc tả cụ thể như sau:
Cấp độ

Lĩnh vực
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ
thấp
Cấp độ
cao



I. Đọc- hiểu -Ngữ liệu:
Đoạn trích văn bản ngắn
- Nội dung: Phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, quy phạm pháp luật.
- Phương thức biểu đạt.
- Thao tác lập luận
- Phong cách ngôn ngữ
- Từ ngữ, hình ảnh, câu văn, chi tiết có trong đoạn trích/ văn bản.
- Hiểu được nội dung chính của đoạn trích/ văn bản.
- Giải thích được từ ngữ, hình ảnh trong đoạn trích/văn bản.
- Giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ trong đoạn trích/văn bản.


- Trình bày quan điểm, suy nghĩ của bản thân từ vấn đề đặt ra trong đoạn trích /văn bản.




Câu 1, Câu 2.
Câu 3
Câu 4



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
 2
1.0
10 %
1
1.0
10 %
1
1.0
10 %

 4
3.0
30 %

II. Làm văn:








1/ Nghị luận xã hội về môt tưởng đạo lí.




Viết đoạn văn NLXH ngắn 150 chữ
1
2.0
20%

2/Nghị luận văn học - Nội dung:
+ Nghị luận về một đoạn trích/ văn bản thơ/ văn tế hoặc một khía cạnh của đoạn trích/ văn bản thơ/ văn tế
- Ngữ liệu: Một trong các văn bản sau:
- Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến)