Ngày soạn : Ngày dạy : Kiểm tra tập trung
Tiết 10: KIỂM TRA 1 TIẾT
MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA:
Đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kỹ năng của HS thông qua các bài: sự điện li, axit – bazơ – muối, pH – sự điện li của nước, phản ứng trao dổi ion trong dung dịch chất điện li để thu nhận thông tin phản hồi về các kiến thức đã học.
HÌNH THỨC, THỜI GIAN
- Hình thức:
+ Trắc nghiệm khách quan 60%
+ Tự luận 40%
- Thời gian làm bài kiểm tra: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng


Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở mức cao hơn



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Sự điện li


Nêu được:
- Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu
- Phân loại được chất điện li
- Đặc điểm của chất điện li mạnh, chất điện li yếu
Giải thích được:
- Chất điện li và chất không điện li
- Đặc điểm của chất điện li mạnh, chất điện li yếu

- Viết phương trình điện li của chất điện li
- Giải các bài tập xác định số mol, nồng độ mol, khối lượng của các ion trong dung dịch chất điện li



Số câu
Số điểm
2
0.6
1
0.5
1
0.3


1
0.5


5
1.9

2. Axit, bazơ, muối
Nêu được:
- Định nghĩa về axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính, muối (theo thuyết a-rê-ni-ut)
- Phân loại muối
- Tính chất của axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính, muối
- Giải thích được tính chất của axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính, muối (theo thuyết a-rê-ni-ut)
- Nhận biết được các axit, bazơ, muối

- Viết phương trình điện li của 1 số axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính, muối
- Giải được các bài tập sử dụng bảo toàn điện tích
- Giải được các bài toán về các chất lưỡng tính.


Số câu
Số điểm
4
1.2

3
0.9
1
1.0
2
0.6

1
0.3

11
4.0

3. Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit –bazơ
Nêu được:
- Khái niệm về pH
- Chất chỉ thị axit –bazơ
- Giải thích được pH trong các môi trường
- Nhận biết các chất thông qua chất chỉ thị axit –bazơ
- Vận dụng làm bài tập đơn giản có liên quan đến [H+], [OH-], pH, xác định môi trường axit, trung tính, kiềm
- Vận dụng làm bài tập nâng cao về [H+], [OH-], pH


Số câu
Số điểm
1
0.3

1
0.3


1
1.0

1
0.5
4
2.1

4. Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chất điện li
Nêu được:
- Khái niệm phản ứng trao đổi ion trong dung dịch chất điện li
- Khái niệm phương trình ion rút gọn
- Các bước chuyển từ phương trình phân tử sang phương trình ion rút gọn
- Hiểu và viết được phương trình ion rút gọn
- Hiểu được bản chất và điều kiện xảy ra phản ứng trong dung dịch chất điện li
- Viết được phương trình ion đầy đủ, phương trình ion rút gọn của phản ứng.
- Vận dụng làm bài tập chuyển từ phương trình phân tử sang phương trình ion rút gọn và ngược lại



Số câu
Số điểm
4
1.2


1
0.5
1
0.3



6
2.0

Tổng số câu
Tổng số điểm
11
3.3
1
0.5
5
1.5
2
1.5
3
0.9
2
1.5
1
0.3
1
0.5
26
10.0

D. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN:
ĐỀ 1
* PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Trường hợp nào không dẫn điện được?
A. NaCl khan
B. NaCl trong nước
C. NaCl nóng chảy
D. NaOH nóng chảy
Câu 2. Sự điện li là
A. sự phân li các chất thành ion trong nước
B. sự