TRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐAN PHƯỢNG

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ I
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2
NĂM HỌC: 2020 - 2021


 Thời gian làm bài: 70 phút (Đối với phần đọc thầm và làm bài tập + Phần B)
Họ và tên: ........................................................ Lớp: 2..........

Điểm đọc : ............Điểm viết:........
Điểm chung:.....................
Nhận xét:...........................................
............................................................

Giáo viên coi
(Họ tên, chữ ký)




 Giáo viên chấm
(Họ tên, chữ ký)




PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm):
1. Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu (do giáo viên chuẩn bị) để chọn bài đọc.
2. Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ (khoảng 60 tiếng) trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 16; sau đó trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập (6 điểm):
Bó hoa đẹp nhất
Ly biết từ khi sinh em My, mẹ đã quên hẳn việc tổ chức sinh nhật cho mẹ. Nhưng sinh nhật của hai chị em thì bao giờ mẹ cũng nhớ.
Hôm nay là sinh nhật mẹ, Ly băn khoăn không biết nên tặng quà gì cho mẹ. Trong khi mẹ lúi húi nấu cơm dưới bếp, Ly bế em My ra ngõ chơi. Em My tụt xuống đất chạy loăng quăng thích thú. Nó chỉ bông hoa râm bụt đỏ chói đòi chị hái. À phải rồi, mẹ rất yêu hoa mà! Ly hái những bông hoa cúc dại mọc đầy bên đường xếp thành một bó. Bên cạnh những bông cúc trắng xinh xinh, Ly cài thêm những bông hoa râm bụt đỏ tươi rực rỡ. Hai chị em Ly vào nhà với bó hoa tặng mẹ ngày sinh nhật. Mẹ vui mừng ôm hai chị em vào lòng và nói: “ Đây là bó hoa đẹp nhất mà mẹ được tặng đấy.”
Theo Hà Huy Anh
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu cho mỗi câu hỏi sau đây:
Câu 1(0,75 đ). Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh nhật của mẹ?
a. Cùng bố mua bánh ga -tô và hoa để tặng mẹ.
b. Cùng mẹ nấu những món ăn mà mẹ thích.
c. Hái một bó hoa dại bên đường làm quà tặng mẹ.
Câu 2(0,75 đ). Khi nhận được bó hoa của hai chị em Ly tặng, mẹ đã làm gì?
a. Mẹ cảm ơn hai con rồi cắm hoa vào lọ.
b. Mẹ vui mừng ôm hai chị em vào lòng và nói: “ Đây là bó hoa đẹp nhất mà mẹ được tặng đấy.”
c. Mẹ nhận hoa và không nói gì.
Câu 3(0,75 đ). Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất?
a. Vì đó là tấm lòng của hai chị em Ly đối với mẹ.
b. Vì hoa cúc dại và hoa râm bụt rất đẹp.
c. Vì mẹ là người yêu hoa cúc.
Câu 4(0,75 đ). Câu chuyện nói lên điều gì?
a. Mẹ rất chăm chỉ làm việc.
b. Ly là người con hiếu thảo, ngoan ngoãn, biết quan tâm đến mẹ.
c. Ly là cô bé tốt bụng.
Câu 5( 0,75 đ). Câu: “ Những bông hoa râm bụt đỏ tươi rực rỡ. ” thuộc theo kiểu câu nào?
a. Ai thế nào? b. Ai làm gì? c. Ai là gì?
Câu 6( 0,75 đ). Trong câu: “Hai chị em Ly hái hoa tặng mẹ. ” có những từ nào là từ chỉ hoạt động?
a. hái, hoa b. tặng, mẹ c. hái, tặng
Câu 7(0,75 đ). Gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Nó chỉ bông hoa râm bụt đỏ chói đòi chị hái.
Câu 8(0,75 đ). Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống trong câu văn sau:
Con cháu phải có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ
PHẦN B: KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
1. Chính tả (Nghe - viết) (4 điểm):
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài ‘‘Sự tích cây vú sữa’’ (TV lớp 2 trang 96) đoạn ‘‘Cậu nhìn lên tán lá……gọi đó là cây vú sữa.’’
2. Tập làm văn (6 điểm ):
Đề bài:
Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng (5 đến 6 câu), kể