PHÒNG GD&ĐT ………………….
TRƯỜNG THCS ………………….

KÌ THI KIỂM TRA ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC: 2021-2022
Môn thi: NGỮ VĂN – LỚP 8
Ngày thi: 7/1/2022 (Vòng 2)
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc đoạn thơ:
Nín đi em, bố mẹ bận ra tòa!
Chị lên bảy dỗ em trai ba tuổi
Thằng bé khóc, bụng chưa quen chịu đói
Hai bàn tay xẻ áo chị đòi cơm.

Bố mẹ đi từ sáng, khác mọi hôm
Không nấu nướng và không hề trò chuyện
Hai bóng nhỏ hai đầu ngõ hẻm
Cùng một đường sao chẳng thể chờ nhau?

Biết lấy gì dỗ cho em nín đâu
Ngoài hai tiếng ra tòa vừa nghe nói
Chắc nó nghĩ như ra đồng, ra bãi
Sớm muộn chi rồi bố mẹ cũng về...
(Trích Hai chị em – Vương Trọng)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và thể thơ của đoạn thơ trên.
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau: Hai bóng nhỏ hai đầu ngõ hẻm/ Cùng một đường sao chẳng thể chờ nhau?
Câu 3. Em hiểu như thế nào về nội dung của hai dòng thơ: Chắc nó nghĩ như ra đồng, ra bãi/
Sớm muộn chi rồi bố mẹ cũng về...
Câu 4. Thông điệp có ý nghĩ nhất đối với em trong đoạn thơ trên là gì? Vì sao?
PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm)
Phải chăng, ý nghĩa của cuộc sông là hành động?
Quan điểm của em về vấn đề trên bằng một đoạn văn khoảng 200 chữ.
Câu 2. (10.0 điểm)
Với tư cách là một nghệ sĩ, cái quan trọng nhất là nhà thơ phải tạo ra được quan niệm riêng về đời sống. Quan niệm ấy không hiện lên qua những lời lý thuyết khô khan mà phải hóa thân vào chữ nghĩa và hình tượng.
(Nguyễn Đăng Điệp, Thơ Việt Nam hiện đại
Tiến trình và Hiện tượng, trang 63, NXB Văn học, 2014)
Từ cảm nhận về bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên, liên hệ với bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

------------------Hết------------------