Tuần 26 Ngày soạn: 16/03/2022
Tiết 52 Ngày dạy: 18/03/2022


BÀI TẬP
Thời gian thực hiện: 01 tiết


I. MỤC TIÊU
1. Mục tiêu:
- Nêu được trong trường hợp nào thấu kính hội tụ cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này.
- Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh thật và ảnh ảo của một vật qua thấu kính hội tụ.
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản về thấu kính hội tụ và giải thích được một số hiện tượng thường gặp trong thực tế.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
a. Tự chủ và tự học: Tự tìm hiểu thông tin, đọc SGK, phân tích, tổng hợp để rút ra kết luận.
b. Giao tiếp và hợp tác: Tích cực phát biểu xây dựng bài, tích cực thảo luận nhóm.
2.2. Năng lực đặc thù:
a. Nhận thức KHTN: Nhận biết được đặc điểm của thấu kính hội tụ.
b. Tìm hiểu KHTN: Tìm hiểu nguyên tắt tạo ảnh của thấu kính hội tụ.
c. Vận dụng kiến thức kỹ năng:
Vận dụng kiến thức đã học để vẽ ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
3. Phẩm chất:
- Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm: Có ý thức nỗ lực trong học tập, hoàn thành tốt việc giải các BT được giao.
- Nhân ái: Tôn trọng sự khác biệt về nhận thức, năng lực.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên: KH bài dạy, SGK, SBT.
2. Học sinh: SGK, SBT, vở bài tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Mở đầu:
a. Mục tiêu: HS nắm vững chắc cơ sở lý thuyết của thấu kính hội tụ.
b. Nội dung:
- Đặc điểm của thấu kính hội tụ.
- Tính chất ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
c. Sản phẩm:Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG
SẢN PHẨM

• Chuyển giao nhiệm vụ:
GV yêu cầu:
HS1: Nêu đặc điểm của thấu kính hội tụ (TKHT).
HS2: Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi TKHT ?
• Thực hiện nhiệm vụ:
- HS nêu đặc điểm của TKHT.
- HS nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi TKHT.
• Báo cáo, thảo luận:
Lần lượt 02 HS lên bảng trình bày câu trả lời.
• Kết luận, nhận định:
GV nhận xét câu trả lời của HS, sửa chữa, bổ sung.
Kiểm tra bài cũ:
Đặc điểm của TKHT:
- TKHT là thấu kính có phần rìa mỏng hơn phần giữa.
- Mọi tia sáng đi qua THKT thì sẽ cho tia phản xạ hội tụ.
Tính chất ảnh của một vật tạo bởi TKHT:
- Nếu vật cách thấu kính một khoảng cách lớn hơn 2 lần tiêu cự thì sẽ cho ảnh thật ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật.
- Nếu vật nằm trong khoảng tiêu cự thì sẽ cho ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật.


2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức:
a. Mục tiêu: Vẽ đúng ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
b. Nội dung:Giải bài tập về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
c. Sản phẩm: Vở bài tập của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG
SẢN PHẨM

• Chuyển giao nhiệm vụ:
Đặt một điểm sáng S trước một thấu kính hội tụ (TKHT) và nằm trong khoảng tiêu cự. Dựng ảnh S’ của đã cho ?


• Thực hiện nhiệm vụ:
HS hoạt động cá nhân, vận dụng các tính chất của đường truyền ánh sang qua TKHT để vẽ ảnh S’:
- Tia sáng tới song song với trục chính sẽ cho tia ló đi qua tiêu điểm F’.
- Tia sáng tới đi qua quang tâm O sẽ được truyền thẳng.
- Giao điểm của 02 tia sáng này là ảnh S’ của điểm sáng S.
• Báo cáo, thảo luận:Đại diện 02 HS lên bảng giải BT, HS còn lại nêu nhận xét.
• Kết luận, nhận định:
GV nhận xét bổ sung bài giải của HS, sửa chữa những sai sót, thống nhất lời giải.
Bài giải:

/

Tia SI đi song song với trục chính nên cho tia ló đi qua F’
Tia tới SO là tia đi quang tâm O nên cho tia ló đi thẳng
Hai tia ló trên có đường kéo dài giao nhau tại S’,