Bản đặc tả giữa kì lớp 6
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6

TT
1

Mạch
nội
dung
Giáo
dục
đạo
đức

Nội dung

Mức độ đánh giá

Tự hào

Nhận biết:

về

Nêu và nhận biết được một số truyền thống

truyền

của gia đình, dòng họ.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Thông
Vận
Nhận
Vận
hiểu
dụng
biết
dụng
cao

thống gia Nhận biết các hành vi thể hiện sự kế thừa
đình

truyền thống của gia đình, dòng họ.

dòng họ

Thông hiểu:
Giải thích được ý nghĩa của truyền thống
gia đình, dòng họ một cách đơn giản.
Vận dụng:

7 TN

1TL

Biết thực hiện được một số việc làm thể
hiện truyền thống gia đình, dòng họ phù hợp
với bản thân.
Vận dụng cao:
Biết điều chỉnh hành vi phù hợp để để giữ
gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng
họ.
Yêu

Nhận biết:

3 TN

thương

- Nêu được khái niệm tình yêu thương con

con

người

người

- Nêu được biểu hiện của tình yêu thương
con người

2

Thông hiểu:
- Giải thích được giá trị của tình yêu thương
con người đối với bản thân, đối với người
khác, đối với xã hội.
- Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi
thể hiện tình yêu thương con người
Vận dụng:
- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu
thương con người
- Xác định được một số việc làm thể hiện

1

1TL

tình yêu thương con người phù hợp với bản
thân.
Vận dụng cao:
Thực hiện được một số việc làm phù hợp để
thể hiện tình yêu thương con người

3

Siêng

Nhận biết:

năng

- Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì

kiên trì

- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì
- Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì
Thông hiểu:
- Đánh giá được những việc làm thể hiện
tính siêng năng kiên trì của bản thân trong
học tập, lao động.
- Đánh giá được những việc làm thể hiện
tính siêng năng kiên trì của người khác
trong học tập, lao động.
Vận dụng:

6 TN

1TL

- Thể hiện sự quý trọng những người siêng
năng, kiên trì trong học tập, lao động.
- Góp ý cho những bạn có biểu hiện lười
biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế
này.
- Xác định được biện pháp rèn luyện siêng
năng, kiên trì trong lao động, học tập và
cuộc sống hằng ngày phù hợp với bản thân.
Vận dụng cao:
Thực hiện được siêng năng, kiên trì trong
lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày.
Tổng

16 TN

Tỉ lệ %

40

Tỉ lệ chung

40%

2

1 TL
30

1 TL
20
60%

1 TL
10

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn Giáo dục công dân 6
Mức độ nhận thức
T
T
1

Mạc
h nội
dung

Nội dung

Giáo
dục
đạo
đức

Tự hào về
truyền thống
gia đình dòng
họ

Nhận
biết
TN

T
L

7
câu

Thông
hiểu

Vận
dụng

T
N

T
N

TL
1
câu

Yêu thương con 3
người
câu

Tổng

1
câu

Siêng năng kiên 6
trì
câu
16

Tỉ lệ %

40%

Tỉ lệ chung

40%

Vận
dụng
cao
T
TL
TL
N

1
30%

1
20%
60%

3

1
câu
1
10%

Tổng
Số câu

Tổng
điểm

TN

TL

7
câu

1
câu

4.75

3
câu

1
câu

2.75

1
câu
16

1
câu
3

2.5
10

40% 60% 100%
100%

10
điểm

PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2022- 2023
MÔN: GDCD - LỚP: 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ 01

I. Phần trắc nghiệm: (4,0 đ) Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?
A. Biết ơn ông bà, tổ tiên.
B. Không quan tâm đến lợi ích của người khác.
C. Coi thường, làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ.
D. Tìm hiểu về truyền thống gia đình,
dòng họ.
Câu 2. Đáp án nào không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Yêu nước
B. Hiếu học
C.Vô ơn
D. Đoàn kết
Câu 3. Đâu là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Lười biếng
B.Gian lận
C.Yêu nước
D.Vi phạm pháp luật
Câu 4: Đáp án nào thể hiện kế thừa và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?
A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà
B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao.
C. Sử dụng sách giải bài tập.
D. Lập nhóm mạng xã hội để chép bài của nhau.
Câu 5: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được………
A. nhà nước ban hành và thực hiện.
B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. truyền từ đời này sang đời khác.
D. bắt buộc đời sau phải làm theo
Câu 6: Việc bác trưởng họ khen thưởng, động viên con cháu có thành tích học tập tốt hằng năm để khích
lệ truyền thống nào dưới đây của dòng họ?
A. Tương thân tương ái
B. Uống nước nhớ nguồn
C. Hiếu học
D. Siêng năng
Câu 7: Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia
đình?
A. Hiếu nghĩa
B. Lễ phép
C. Kính trên nhường dưới
D. Yêu thương, chia sẻ
Câu 8. Yêu thương con người là
A. cho người khác nhiều của cải vật chất.
B. làm từ thiện.
C. thăm hỏi người ốm đau.
D. quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn
nạn.
Câu 9: Việc làm nào dưới đây không thể hiện tình yêu thương con người?
A. Nhận nuôi người khuyết tật.
B. Nhận người khuyết tật vào làm việc.
C. Không nhận người khuyết tật vào làm việc.
D. Giúp đỡ người khuyết tật.
Câu 10: Hành động nào dưới đây biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quan tâm.
B. Chia sẻ.
C. Giúp đỡ.
D. Vô cảm.
Câu 11: Hành vi nào dưới đây giúp ta rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì?
A. Làm việc theo sở thích cá nhân.
B. Từ bỏ mọi việc khi gặp khó khăn.
C. Chăm chỉ, quyết tâm đạt mục tiêu.
D. Ỷ lại vào người khác khi làm việc.
Câu 12: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của phẩm chất kiên trì?
A. Ngoài giờ học bạn M thường giúp mẹ làm việc nhà.
B. Khi có bài tập khó, H thường nhờ chị
làm giúp.
C. Mỗi ngày bạn T đều dành 60 phút để tập thể dục.
D. B luôn hoàn thành các nhiệm vụ được
giao.
Câu 13: Việc rèn luyện được đức tính siêng năng, kiên trì sẽ có ý nghĩa nào dưới đây?
A. Giúp con người thành công trong học tập và trong cuộc sống.
B. Được mọi người tôn trọng.
C. Được mọi người yêu mến và kính trọng.
D. Giúp con người hoàn thành các mục tiêu đã
đặt ra.
Câu 14. Kiên trì là………
A.làm việc thường xuyên, đều đặn.
B.làm việc cần cù
C.quyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn, gian khổ.
D.làm việc miệt mài.

4

Câu 15: Cá nhân có tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến cùng, dù gặp khó
khăn, trở ngại cũng không nản chí là biểu hiện của người có đức tính……..
A. siêng năng.
B. kiên trì.
C. tự chủ.
D. tự trọng.
Câu 16: Hành động nào dưới đây là trái với yêu thương con người?
A. Quan tâm.
B. Chia sẻ.
C. Giúp đỡ.
D. Vô cảm.
II. Phần tự luận: (6.0đ)
Câu 17:(3.0đ) Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Vì sao chúng ta phải giữ
gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
Câu 18:(2.0đ) Bài kiểm tra giữa kì trong buổi học chiều nay làm M vô cùng căng thẳng. Về đến nhà, M
muốn đi chơi với các bạn nhưng thấy mẹ đang tât bật nấu cơm; bố đi làm về với gương mặt mệt mỏi. M
không biết phải làm sao. Nếu là M em sẽ làm gì?
Câu 19:(1.0đ) Em cần phải làm gì để rèn luyện tính siêng năng, kiên trì trong học tập và cuộc sống?

5

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I- Trắc nghiệm khách quan (4,0 điểm - mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
1
D

2
C

3
C

4
A

5
C

6
C

7

8

A

D

9
B

10

11

12

13 14

15

16

B

C

C

A

B

D

C

Phần II- Tự luận (6,0 điểm)
Câu17 (3,0 điểm).
Yêu cầu
-Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là những truyền
thống như: hiếu học, càn cù lao động, nghề truyền thống…
- Đó là những truyền thống được truyền từ thế hệ này sang thế hệ
khác.
- Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm
- Giúp chúng ta có thêm sức mạnh
- Thể hiện đạo lý của con người
- Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
Câu 18 (2,0 điểm)

Điểm
0,5

Yêu cầu
- Giúp mẹ làm một số việc nhà: nấu cơm, nhặt rau..
- Hỏi thăm bố về công việc…
- Trò chuyện, chia sẻ về việc học và công việc của bố mẹ.
- Xong việc thì xin phép bố mẹ đi chơi cùng bạn.
Câu 19 (1,0 điểm).

Điểm
0.5
0,5
0,5
0,5

0,5
0.5
0,5
0,5
0,5

Yêu cầu
Điểm
- Làm việc gì cũng nên có kế hoạch và mục tiêu rõ ràng
0.5
- Kiên trì thực hiện, nếu gặp khó khăn hãy thử bằng nhiều cách 0,5
khác.

6

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn Giáo dục công dân 6
Mức độ nhận thức
T
T
1

Mạc
h nội
dung

Thông
Nhận biết
hiểu

Nội dung

Giáo
dục
đạo
đức

Tự hào về
truyền thống
gia đình dòng
họ

1câu

Yêu thương
con người

5câu

TN

Siêng năng
kiên trì
Tổng

10
câu
16

Tỉ lệ %

40%

Tỉ lệ chung

40%

T
L

T
N

TL

T
N

Vận
dụng
cao
T
TL
TL
N

1
câu
1
30%

1
20%
60%

ĐỀ RA

Số câu

Tổng
điểm

TN

TL

1
câu

1
câu

2.25

1
câu

5
câu

1
câu

2.25

1

10
câu
16

1
câu
3

1
câu

PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG
MÃ ĐỀ 02

Vận
dụng

Tổng

10%

5.5
10

40% 60% 100%
100%

10
điểm

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2022- 2023
MÔN: GDCD - LỚP: 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

I. TRẮC NGHIỆM. (4,0 điểm). Chọn những câu đúng nhất
Câu 1: Lòng yêu thương xuất phát từ đâu
A. Xuất phát từ lòng thương hại?
B. Xuất phát từ sự mang ơn
C. Xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng
D. Xuất phát từ sự mong trả ơn.
Câu 2: Siêng năng biểu hiện qua sự……
A. Cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên đều đặn.
B. Chưa làm xong bài tập, Nam đã đi chơi.
C. Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ.
D. Sáng nào cũng dậy muộn.
Câu 3: Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?
A. Vung tay quá trán.
B. Có chí thì nên
C. Kiếm củi 3 năm thiêu 1 giờ.
D. Cơm thừa, gạo thiếu.
Câu 4: Đức tính nào là biểu hiện của sự kiên trì ?
A. Cư xử đúng mực trong giao tiếp.
B. Không sợ khó khăn gian khổ.
C. Ngắt lời người khác.
D. Nói trống không.
Câu 5: Câu ca dao “Nhường cơm sẽ áo” thể hiện phẩm chất gì?
A. Giản dị.
B. Trung thực.
C. Yêu thương con người.
D. Tự trọng.
Câu 6: Khi bạn ngồi bên cạnh bị ốm không đi học được, em sẽ làm gì? 
A. Đến động viên, chép bài giúp bạn ấy. 
B . Kệ bạn ấy.
C. Không quan tâm, việc ai người đó làm.
D. Cầu mong bạn ấy ốm thật lâu.
Câu 7: Câu ca dao, tục ngữ nào nói lên phẩm chất đạo đức siêng năng kiên trì?
A. Thua keo này bày keo khác.
B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

7

C. Cơm thừa gạo thiếu.
D. Ăn xem nồi, ngồi xem hướng.
Câu 8: Việc làm nào sau đây thể hiện tính siêng năng?
A. Chuyên cần học tập.
B. Đi ngủ quá sớm
C. Đi học trễ.
D. Thường xuyên ăn uống.
Câu 9: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện tính yêu thương.
A. Cải lại bố mẹ.
B. Kính trọng người già, người tàn tật
C.Nói leo trong giờ học.
D. Bất hiếu
Câu 10: Gia đình ,dòng họ có những truyền thống tốt đẹp nào?
A.Đoàn kết, hiếu thảo, hiếu học
B. Mê tín dị đoan.
C.Gia đình nghèo khó không có truyền thống.
D.Không có truyền thống tốt đẹp nào.
Câu 11: Nếu siêng năng, kiên trì giúp chúng ta
A. Thiếu tự tin.
B. Thành công trong việc và cuộc sống.
C. Luôn bi quan chán nản.
D. Luôn dựa dẫm vào người khác
Câu 12: Giúp đồng bào bị lũ lụt, thiên tai là việc làm thể hiện điều gì?
A. Thể hiện đức tính giản dị.
B.Thể hiện tính tiết kiệm.
C. Thể hiện lòng biết ơn.
D. Thể hiện lòng yêu thương con người
Câu 13: Cá nhân có tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định
đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí là biểu hiện của người có
đức tính
A. siêng năng
B. kiên trì
C. tự chủ.
D. tự trọng.
Câu 14: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây là biểu hiện của siêng năng?
A. Cần cù
B. Nản lòng
C. Quyết tâm
D. Chóng chán
Câu 15: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một cách
A. Hời hợt.
B. Nông nổi.
C. Miệt mài.
D. Lười biếng.
Câu 16: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây không góp phần rèn luyện phẩm chất
siêng năng, kiên trì của mỗi cá nhân?
A. Chăm chỉ.
B. Chuyên cần.
C. Cần cù.
D. Dựa dẫm.
II. TỰ LUẬN (6.0điểm)
Câu 17. (3,0đ) Thế nào là siêng năng, kiên trì? Nêu biểu hiện của siêng năng, kiên trì?
Câu 18. (2,0đ) Tình huống: Quê của Trang rất nghèo. Trong dòng họ của Trang chưa có
ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng Trang thường mặc cảm, tự ti mỗi khi các
bạn trong lớp kể về quê hương, dòng họ mình. Trang không bao giờ giới thiệu quê
hương, dòng họ của mình với bạn bè.
a/ Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Trang không ? Vì sao ?
b/ Em sẽ góp ý cho Trang như thế nào ?
Câu 19. (1,0đ) Tình huống: Nêu những việc làm của em thể hiện yêu thương con người?

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I- Trắc nghiệm khách quan (4 điểm - mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
1
C

2
A

3
B

4
B

5
C

6
A

7
B

8

9

A

B

10

11

12

13 14

15

16

A

B

D

B

C

D

A

Phần II- Tự luận (6,0 điểm)
Câu17 (3,0 điểm).
Yêu cầu
Siêng năng: - Là phẩm chất đạo đức của con người,
- là sự cần cù, tự giác miệt mài, thường xuyên, đều đặn.
Kiên trì: -Là sự quyết tâm làm đến cùng
- dù có gặp khó khăn, gian khổ
Biểu hiện - Tự giác, chủ động thực hiện công việc;
8

Điểm
0.5
0,5
0,5
0,5
0,5

-không bỏ cuộc khi gặp khó khăn, trở ngại; không 0,5
trông chờ, ỷ lại vào người khác,...
Câu 18 (2,0 điểm)
Yêu cầu
a/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Trang.
Thay vì xấu hổ, Trang nên cố gắng học tập thật tốt để mang vinh
quang về cho dòng họ.
b/ Em sẽ khuyên Trang không nên cảm thấy xấu hổ
mà phải cố gắng nỗ lực tiên phong để mang lại niềm tự hào cho dòng
họ.

Điểm
0.5
0,5
0,5
0,5

Câu 19 (1,0 điểm).
Yêu cầu
- Sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn
- ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt

9

Điểm
0.5
0,5