ĐỀ LUYỆN THI

ĐỀ THI SỐ 24

KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2023
Môn: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Exercise 1: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer
sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
(1) _ in technology have made a lot of changes to our everyday lifestyles, but one of the biggest has got
to be how we read books. Since the invention of the e-book, there has been a significant change to our
reading habits. Given the choice between taking a couple of heavy paperbacks on holiday or an e-book
device like a Kindle, most of us, including our parents and grandparents, would unsurprisingly opt (2)_
the Kindle.
But what would our lives be like with no books at all? It's a (3) _ question. Some educational specialists
are making predictions that in the future we won't even see books in classrooms – everything will be
done online! (4)_ of the idea of getting rid of books say that there will always be a need for paper-based
versions of materials. However, to be realistic, we have to accept that there is a (5)_ chance that in a
decade's time schools and classrooms will be book-free! What do you think of that?
Question 1. A. Progression
B. Successes
C. Increases
D. Advances
Question 2. A. of
B. on UN
C. for
D. at
Question 3. A. special
B. naughty
C. funny
D. tricky
Question 4. A. Alternatives
B. Contestants
D. Opponents
D. Enemies
Question 5. A. remote
B. far
C. long
D. distant
Exercise 2: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable
response to complete each of the following exchanges.
Question 6. Peter and Mike are in the middle of their conversation. Peter: "If only I hadn't said that to
her." Mike: “ ______________”A. No, you've don't a good job!
B. No worry, that's
nothing.
C. Ah, well, that's life.
D. Yes, you mustn't have done that.
Question 7. Son: “Why don't we buy a new car, Dad? This one is too old to go out with my friends."
Dad: “ ________. We don't have much money." A. You're right. B. I have to think it up. C. It's out of the
question now. D. That's a great idea.
Exercise 3: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) whose
underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following
questions.
Question 8. A. possession
B. dissolve
C. dessert
D. pessimistic
Question 9. A. penalty
B. expedition
C. incredible
D. determine
Exercise 4: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer
sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
WHY DON'T YOU GET A PROPER JOB?
She wants to be a singer; you think she should go for a long-term career with job security and eventually
retire with a good pension. But a new report suggests that in fact she's the practical one. Why do
parents make terrible careers advisers?
Today's 14 and 15-year-olds are ambitious. They are optimistic about their prospects, but their career
ideas are rather vague. Although 80% of them have no intention of following in their parents' footsteps,
69% still turn to their parents for advice. They look at their working future in a different way to their
parents.
A job for life is not in their vocabulary; neither is a dead-end but secure job that is boring but pays the
bills. Almost half the boys surveyed expected that their hobbies would lead them into the right sort of
job, while most girls seemed determined to avoid traditionally female careers such as nursing.
In the past, this might have counted as bad news. Certainly when I was 15, my guidance counsellors
were horrified at my plans to become a writer. I'm glad I didn't change my plans to suit them. Even so,
their faith in rigid career paths was well-founded. In those days, that was the way to get ahead.
But the world has changed. The global economy is not kind to yesterday's diligent and dependable
worker. The future belongs to quick-thinking people who are resourceful, ambitious and can take the
initiative. This means that a 14-year-old who sees her working future as a kind of adventure, to be made
up as she goes along is not necessarily being unrealistic.
However, she has to have the training and guidance to help her develop the right skills for today's
market; not the rigid preparation for a workplace that disappeared twenty years ago. Many young
people are very aware of the pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy,
downsizing and freelancing are all part of modern working life, but no one is telling them how they

might be able to turn the new rules of the employment game to their advantage. This is what they need
to know if they are to make a life for themselves.
So what is to be done? A good first step would be to change the way in which schools prepare young
people for adult life. The education system is becoming less flexible and more obsessed with traditional
skills at just the time that the employment market is going in the opposite direction.
Accurate, up-to-date information on new jobs and qualifications can help guidance counsellors to help
their students. Young people need solid information on the sort of training they need to pursue the
career of their dreams. Also, a little bit of encouragement can go a long way. If nothing else, a bit of
optimism from an adult can serve as an antidote to the constant criticism of teenagers in the press.
What, then, can we as parents do to help them? The best thing is to forget all the advice that your
parents gave you, and step into your teenager's shoes. Once you've done that, it's easier to see how
important it is that they learn how to be independent, resourceful and resilient. Give them the courage
to follow their dreams -however odd they might sound right now. In a world that offers economic
security to almost no one, imagination is a terrible thing to waste.
Question 10. What is the writer's attitude to the changing job market? A. It is a challenge that must be
faced. B. It had made too many people unemployed. C. It is something that young people are afraid of.
D. It has had a negative effect on education.
Question 11. How does the writer think the global economy has affected the employment market?
A. Workers have to be willing to change jobs.
B. Workers are unlikely to receive a pension.
C. It has made workers less dependable.
D. It has made work more adventurous.
Question 12. The writer uses the phrase "aware of the pitfalls" to show that young people A. feel that
modern jobs are too flexible B. know about the problems of modern jobs C. don't think they get enough
training D. accept that they will be made redundant
Question 13. What kind of employment would teenagers like to have? A. A job similar to their parents.
B. A job that gives them fulfillment. C. A job that can also be a hobby.
D. A job with
economic security.
Question 14. The writer feels that most parents A. give their children good career advice B. do not
tend to be particularly ambitious C. have very traditional views about work D. have realistic goals for
their children
Question 15. How can parents help their children? A. By trying to think the way they do B. By learning
to be courageous C. By ignoring advice given by others
D. By becoming more
independent
Question 16. What does the writer believe about her guidance counsellors? A. That they should have
treated her better. B. That the advice they gave was wrong. C. That they were in some ways right.
D.
That they had tried to ruin her career.
Exercise 5: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s)
CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 17. Flats which are both comfortable and reasonably priced are few and far between in the
current context of economic crisis. A. uncommon
B. unusual
C. non-standard
D.
non-existent
Question 18. Gerry didn't go on the expedition - he made up that part of the story.
A. invented
B. narrated
C. unfolded
D. recounted
Exercise 6: Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer
sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
It is not surprising that the birthplace of cola was the hot and humid American South. This region had
long specialized in creating delicious soft drinks. A druggist in Atlanta, Georgia named John Pemberton
created the most well-known drink brand in the world in the 1880s. However, it seems clear that he had
no idea how big it would become.
Like many American pharmacists of the day, Pemberton was opposed to the drinking of alcohol and
wanted to produce a stimulating soft drink. First, he made "the French Wine of Coca," made from the
coca leaf. Then he began to experiment with the cola nut. Eventually, he managed to make a
combination of the two that he thought was sweet, but not too sweet. Deciding that "the two C's would
look well in advertising," he named it Coca-Cola.
Pemberton's invention caught on fairly quickly. By 1905, "Coke" was being advertised all over the
country as "The Great Natural Temperance Drink." The drink enjoyed additional success since there was
a large and popular temperance movement in the US at that time. In the 1920s, alcohol was outlawed,
and sales of Coke rose significantly. However, they continued to rise even after the law was repeated.
Another reason for Coke's popularity was good business sense. A year after he invented it, Pemberton
had sold Coca-Cola to Asa Griggs Candler for only $283.26! Candler was a marketing genius, and by the
time he sold the Coca-Cola Company in 1919, it was worth $25 million.

Question 19. Which of the following would be the best title for the reading? A. The Invention and
History of Coca-Cola B. Cola is the World's Most Popular Soft Drink C. The Temperance Movement and
Coke's success D. John Pemberton created Coca-Cola.
Question 20. In paragraph 3, the word "outlawed” is closest in meaning to _
A. made legal
B. taken to court
C. made illegal
D. allowed
Question 21. All of the followings are true of Pemberton EXCEPT that
A. he made “French wine of Coca" from the coca leaf B. he combined the coca leaf and cola nut to make
“French wine" C. he produced stimulating alcohol from coca leaves and cola nuts D. he made “French
wine of Coca" from the cola nut
Question 22. In paragraph 3, the word "caught on" is closest in meaning to
A. became popular B. became successful
C. became important
D. became legal
Question 23. Which of the following is responsible for Coke's additional success? A. The temperance
movement B. Its attracting name C. Pemberton's good business sense
D. Coca-Cola's
great taste
Exercise 7: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part
that needs correction in each of the following questions.
Question 24: The poor old man was unable to explain what was going on to their family.
A. explain what
B. their
C. poor old
D. going on
Question 25: Though the exact death toll is not known, it is considered the deathliest tropical cyclone
on record.
A. known
B. record
C. deathliest
D. death toll
Question 26: My friends get lost on the campus of their university a few days ago.
A. university
B. days
C. campus
D. get
Exercise 8: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentences that
combines each pair of sentences in the following questions.
Question 27: Laura can't take part in the marathon. She is badly injured in a car accident. A. If Laura
weren't badly injured in a car accident, she could take part in the marathon. B. If only Laura hadn't been
badly injured in a car accident, she could have taken part in the marathon. C. Laura could take part in
the marathon in case she were badly injured in a car accident. D. Without her bad injury in a car
accident, Laura couldn't take part in the marathon.
Question 28: Teachers' digital skills are enhanced. Students find online lessons more interesting now.
A. Never have students found online lessons so interesting as they are now thanks to teachers' digital
skills. B. At no time do students find online lessons interesting because of teachers' digital skills. C. Not
until students find online lessons more interesting are teacher's digital skills enhanced. D. In no way do
students find online lessons more interesting despite teachers' digital skill enhancement.
Exercise 9: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is
closest in meaning to each of the following questions.
Question 29. You should have persuaded him to change his mind. A. You didn't persuade him to
change because of his mind. B. It was essential to persuade him to change his mind but you didn't. C.
You persuaded him to change his mind but he didn't listen. D. You should persuade him to change his
mind.
Question 30: She last met him when she graduated from high school. A. She has not met him since
she graduated from high school. B. She last met him since she graduated from high school. C. The last
time she met him since she graduated from high school D. She didn't meet him when she graduated
from high school.
Question 31: "How long have you been living in this city, Lily?" asked the new neighbor. A. The new
neighbor asked Lily how long she had been living in that city. B. The new neighbor asked Lily how long
she had been living in this city. C. The new neighbor asked Lily how long had she been living in that city.
D. The new neighbor asked Lily how long she had lived in that city.
Exercise 10: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that
differs from the other three in the position of primary stress in each of the following
questions.
Question 32. A. wilderness
B. commitment
C. compliment
D. optimism
Question 33. A. require
B. confide
C. swallow
D. eject
Exercise 11: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the following questions.
Question 34: The Hydro-Ram is a wonderful ______ which makes it easier for firemen to get people out
of crashed cars. A. inventively
B. invention
C. inventive
D. invent
Question 35: Your mother is an English teacher, ______ ? A. isn't she
B. was she C. is she D.
does she
Question 36: The gate ______when my father has free time.

A. was repaired
B. is going to repair
C. will be repaired D. repairs
Question 37. It was an amazing victory as it was only the second time _____________in a marathon.
A. she had competed B. for her to compete C. she competes D. of competing
Question 38. Our firm is so successful because it is at the cutting _______ of computer technology
A. fringe
B. limit
C. verge
D. edge
Question 39: Exercising regularly is ______ than sitting for long periods of time in front of a screen.
A. as beneficial
B. most beneficial C. more beneficial D. the most beneficial
Question 40. What will happen when the world _____________ oil?
A. makes off with
B. runs out of
C. loses out on
D. goes through with
Question 41: Chat GPT is famous ______ its quick finding of any questions.
A. of
B. for
C. about
D. with
Question 42: Have you ever eaten ______ oysters before? A. the B. X (no article)
C. an D. a
Question 43. We had a(n) _____opportunity to train with the best coach. A. unique B. once C. only
D.
lone
Question 44. If you are interested in applying for the vacancy, send in your _________.
A. mortgage
B. paperback
C. notice
D. résumé
Question 45: You will find something useful for your project ______ . A. when you read that book
B.
before you will read that book C. while you were reading that book D. after you had read that book
Question 46: Don't forget ______ the goldfish in the tank when I am on holiday.
A. to feeding
B. feed
C. to feed
D. feeding
Question 47: The new illness, ______ by a doctor in Nigeria, has not yet been named.
A. was discovered B. discovering
C. to be discovered D. discovered
Question 48. Jane is a sympathetic listener. She lent me a(n) ___ when I lost my job. A. eye B. ear C.
mouth D. mind
Exercise 12: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s)
OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 49. They haven't reached agreement on the official songs of the 27th Sea Games.
A. formal
B. uncertified
C. informal
D. approved
Question 50. Sorry, I can't come to your party. I am snowed under with work at the moment.
A. busy with
B. fond of
C. free from
D. relaxed about
SELF- TEACHING:
Collocation & Idiom:
- opt for/against something: lựa chọn cái gì
- few and far between= not happening often: không thường xuyên xảy ra
- lend an ear (to somebody/something): lắng nghe một cách kiên nhẫn và thông cảm với ai đó
- be snowed under (with something): có nhiều hơn số công việc mà bạn có thể làm, bận bịu
- free from: rảnh rỗi
- the cutting edge (of something): giai đoạn mới nhất, tiên tiến nhất trong sự phát triển của một cái
gì đó
Grammar:
- CÂU HỎI ĐUÔI: dạng bình thường
- RÚT GỌN Mệnh đề quan hệ: Mang nghĩa bị động dung V3/V-ed để rút gọn.
- Thì quá khứ đơn & thì quá khứ hoàn. Cấu trúc: It was the first/ second/ third … time + S + HAD +
V3/V-ed
- CÂU BỊ ĐỘNG: Khi dịch sang tiếng Việt mà có từ BỊ/ĐƯỢC  CÂU BỊ ĐỘNG
- Mạo từ: Danh từ số nhiều mang nghĩa chung chung thường không dung mạo từ.
- CÂU SO SÁNH: Thấy từ THAN phía sau  so sánh hơn
- GIỚI TỪ: FAMOUS FOR : nổi tiếng về điều gì
- DANH ĐỘNG TỪ: REMEMBER/ FORGET/ REGRET + TO=INF: NHỚ/QUÊN/ TIẾC 1 việc chưa làm
+ REMEMBER/ FORGET/ REGRET + V-ing: NHỚ/QUÊN/ TIẾC 1 việc đã làm rồi.
- SỰ PHỐI HỢP THÌ: MĐC ở thì tương lai  MĐP ở thì HT đơn/ HT hoàn.
Vocabulary:
- tricky (adj): khó, khôn lanh
+ naughty (adj): nghịch ngợm
- Contestant (n): thí sinh
+ Opponent (n): đối thủ, người phản đối
- Enemy (n): kẻ thù
+ remote (adj): xa xôi/ không quá lớn, một chút
- distant (adj): xa (về khoảng cách hoặc thời gian) + uncommon (adj): không phổ biến
- non-standard (adj): không chuẩn
+ non-existent (adj): không tồn tại
- invent (v): sáng chế/ bịa đặt
+ narrate (v): kể chuyện
- recount (v): thuật lại
+ unfold (v): lộ ra
- outlaw something = to make something
+ illegal: khiến cái gì trở nên bất hợp pháp,

cấm
- taken to court: bị đưa ra tòa
+ fringe (n): đường viền
- mortgage (n): văn tự thế chấp
- paperback (n): sách bìa mềm
- résume (n): hồ sơ cá nhân
- official (adj): chính thức, đã được công bố
- formal (adj): chính thức trang trọng
- uncertified: không được xác nhận
- informal (adj): thoải mái, thân thiện
- approved: được tán thành
PHRASAL VERBS
- make off with: ăn cắp
- run out of: hết
- lose out on: không lấy được thứ mà bạn muốn
- go through with: làm những việc cần thiết để hoàn thành một quá trình
- catch on = to become popular or fashionable: trở nên phổ biến và hợp thời trang
- make up: bịa ra một câu chuyện,...
Question 1.D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Động từ “have” được chia ở ngôi số nhiều nên cần một
danh từ ở dạng số nhiều. Progression (n): sự tiến bộ
Success (n): thành công Increase (n): sự tăng thêm
Advance (n): sự tiến bộ (1) Advances in technology have made a lot of changes to our everyday
lifestyles Tạm dịch: Những tiến bộ trong công nghệ đã tạo ra rất nhiều thay đổi trong lối sống hàng
ngày của chúng ta
Chọn D
Question 2. C Kiến thức: Từ vựng Giải thích:
opt for/against something: lựa chọn cái gì
most of us, including our parents and grandparents, would unsurprisingly opt (2) for the Kindle. Tạm
dịch: hầu hết chúng ta, bao gồm cả cha mẹ và ông bà của chúng ta, sẽ không ngạc nhiên khi chọn
Kindle. Chọn C
Question 3.D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: special (adj): đặc biệt
naughty (adj): nghịch ngợm
funny (adj): hài hước
tricky (adj): khó, khôn lanh (con người) It's a (3) tricky question. Tạm dịch: Đó là một câu hỏi khó. Chọn
D
Question 4.C Kiến thức: Từ vựng Giải thích:
Alternative (n): lựa chọn
Contestant (n): thí sinh Opponent (n): đối thủ, người phản đối Enemy (n): kẻ thù (4) Opponent of the
idea of getting rid of books say that there will always be a need for paper based versions of materials.
Tạm dịch: Những người phản đối ý tưởng loại bỏ sách nói rằng chúng ta sẽ luôn cần có các phiên bản tài
liệu giấy. Chọn C
Question 5. A Kiến thức: Từ vựng Giải thích:
remote (adj): xa xôi/ không quá lớn, một chút far (adj): (khoảng cách) xa long (adj): dài
distant (adj): xa (về khoảng cách hoặc thời gian) However, to be realistic, we have to accept that there
is a (5) remote chance that in a decade's time schools and classrooms will be book-free! Tạm dịch: Tuy
nhiên, để thực tế, chúng ta phải chấp nhận rằng có một cơ hội nhỏ rằng trong một thập kỷ, các trường
học và lớp học thời gian sẽ không có sách! Chọn A
Dịch bài đọc:
Những tiến bộ trong công nghệ đã tạo ra rất nhiều thay đổi trong lối sống hàng ngày của chúng ta,
nhưng một trong những điều lớn nhất phải kể đến là cách chúng ta đọc sách. Kể từ khi phát minh ra
sách điện tử, đã có một sự thay đổi đáng kể trong thói quen đọc sách của chúng ta. Được cho lựa chọn
giữa việc mang một vài cuốn sách bìa dày cộp hoặc một thiết bị sách điện tử như Kindle vào kỳ nghỉ,
hầu hết chúng ta, bao gồm cả cha mẹ và ông bà của chúng ta, sẽ không ngạc nhiên khi đều lựa chọn
Kindle.
Nhưng cuộc sống của chúng ta sẽ ra sao nếu không có sách? Đó là một câu hỏi khó. Một số chuyên gia
giáo dục đang đưa ra dự đoán rằng trong tương lai chúng ta sẽ thậm chí không còn nhìn thấy những
cuốn sách trong lớp học- mọi thứ sẽ được thực hiện trực tuyến! Những người phản đối ý tưởng loại bỏ
sách nói rằng chúng ta sẽ luôn cần có các phiên bản tài liệu giấy. Tuy nhiên, thực lòng, chúng ta phải

thừa nhận rằng có một khả năng dù không lớn, các trường học và lớp học trong một thập kỷ tới sẽ không
còn sách nữa! Bạn nghĩ gì về điều đó?
Question 6. B Kiến thức: Hội thoại giao tiếp Giải thích:
Peter oà Mike đang nói chuyện với nhau. Peter: “Giá như mình đã không nói điều đó với cô ấy.” Mike: “
A. Không, bạn đã làm rất tốt!
B. Đừng lo lắng, điều đó không là gì. C. Ah, ừ, cuộc sống mà.
D. Ừ, chắc hẳn bạn đã không làm điều đó. musn't have Vip.p: (phỏng đoán trong quá khứ, chắc hẳn đã
không làm gì
Chọn B
Question 7.C Kiến thức: Hội thoại giao tiếp Giải thích:
Con trai: “Tại sao chúng ta không mua chiếc ô tô mới hả bố? Chiếc xe này quá cũ để con đi ra ngoài
chơi với bạn bè.” Bố: “ Chúng ta đâu có nhiều tiền.”
A. Con nói đúng.
B. Bố sẽ suy nghĩ. C. Bây giờ điều đó là không thể.
D. Đó là một ý tưởng hay đấy. out of the question: không thể Chọn C
Question 8. D Kiến thức: Phát âm “ss” Giải thích:
Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com sưu tầm và biên soạn
possession /pə'zesn/
dissolve /dı'zolv/ dessert /dı' z3:t/
pessimistic / pesı'mıstık/ Phần được gạch chân ở câu D phát âm là /s/, còn lại phát âm là /z/.
Chọn D
Question 9.D Kiến thức: Phát âm “e” Giải thích: penalty /'penəlti/ expedition / ekspa'disn/ incredible
/in'kredəbl/ determine /di't3: min/ Phần được gạch chân ở câu D phát âm là /3:/, còn lại phát âm là /e/.
Chọn D
Question 10. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Thái độ của tác giả đối với việc thị trường việc làm đang
thay đổi là gì?
A. Đó là một thách thức phải đối mặt. B. Nó đã làm cho quá nhiều người thất nghiệp. C. Đó là điều mà
các bạn trẻ sợ.
D.Nó đã có tác động tiêu cực đến giáo dục. Thông tin: But the world has changed. The global economy is
not kind to yesterday's diligent and dependable worker. The future belongs to quick-thinking people who
are resourceful, ambitious and can take the initiative. ... Many young people are very aware of the
pitfalls of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all
part of modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of
the employment game to their advantage. Tạm dịch: Nhưng thế giới đã thay đổi. Nền kinh tế toàn cầu
không tử tế với người lao động siêng năng và đáng tin cậy của ngày hôm qua. Tương lai thuộc về những
người tư duy nhanh, tháo vát, tham vọng và chủ động... Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của
nơi làm việc linh hoạt, họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của
cuộc sống làm việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới
của trò chơi tìm việc làm thành lợi thế của họ.
Chọn A
Question 11. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích:
Tác giả nghĩ rằng nền kinh tế toàn cầu đã ảnh hưởng đến thị trường việc làm như thế nào?
A. Người lao động phải sẵn sàng thay đổi công việc. B. Người lao động không có khả năng nhận lương
hưu. C. Nó đã làm cho người lao động ít tin cậy hơn.
D. Nó đã làm cho công việc mạo hiểm hơn. Thông tin: Many young people are very aware of the pitfalls
of the flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of
modern working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the
employment
game to their advantage. Tạm dịch: Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của nơi làm việc linh
hoạt; họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của cuộc sống làm
việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới của trò chơi
tìm việc làm thành lợi thế của họ.
Chọn D
Question 12. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả sử dụng cụm từ “Nhận thức về những cạm
bẫy”, để chỉ ra rằng những người trẻ tuổi
A. cảm thấy rằng các công việc hiện đại quá linh hoạt B. hiểu về các vấn đề của công việc hiện đại C.
không nghĩ rằng họ được đào tạo đầy đủ
D. chấp nhận rằng họ sẽ bị dư thừa Thông tin: Many young people are very aware of the pitfalls of the
flexible workplace; they understand that redundancy, downsizing and freelancing are all part of modern
working life, but no one is telling them how they might be able to turn the new rules of the employment
game to their advantage. Tạm dịch: Nhiều bạn trẻ rất ý thức về những cạm bẫy của nơi làm việc linh

hoạt; họ hiểu rằng sự dư thừa, cắt giảm nhân sự và làm việc tự do đều là một phần của cuộc sống làm
việc hiện đại, nhưng không ai nói cho họ biết làm thế nào họ có thể biến các quy tắc mới của trò chơi
tìm việc làm thành lợi thế của họ. Chọn B
Question 13. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Thanh thiếu niên muốn làm những loại công việc nào?
A. Một công việc tương tự như cha mẹ của họ. B. Một công việc mang lại cho họ sự hài lòng và vui vẻ. C.
Một công việc đồng thời có thể là một sở thích.
D. Một công việc có sự ổn định kinh tế. Thông tin: A job for life is not in their vocabulary; neither is a
dead-end but secure job that is boring but pays the bills. Almost half the boys surveyed expected that
their hobbies would lead them into the right sort of job, while most girls seemed determined to avoid
traditionally female careers such as nursing. Tạm dịch: Một công việc cho cuộc sống không nằm trong
vốn từ vựng của họ; đó không phải là một công việc cuối cùng nhưng ổn định và nhàm chán nhưng đủ
để trả các hóa đơn. Gần một nửa các cậu bé được khảo sát mong rằng sở thích của họ sẽ giúp họ chọn
được loại công việc phù hợp, trong khi hầu hết các cô gái dường như quyết tâm tránh các nghề nghiệp
truyền thống của phụ nữ như điều dưỡng. Chọn B
Question 14. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Người viết cảm thấy rằng hầu hết các bậc cha mẹ A.
cho con cái họ lời khuyên tốt về nghề nghiệp
B. không có xu hướng đặc biệt tham vọng
C. có quan điểm rất truyền thống về công việc D. có mục tiêu thực tế cho con cái của họ Thông tin:
Today's 14 and 15-year-olds are ambitious. ... They look at their working future in a different way to
their parents. Tạm dịch: Ngày nay, những cô bé cậu bé 14 và 15 tuổi đầy tham vọng. ... Họ nhìn vào sự
nghiệp tương lai theo một cách khác với bố mẹ của mình. Chọn B
Question 15. A Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích: Các bậc cha mẹ có thể giúp con cái của họ như thế nào? A. Bằng cách cố gắng suy nghĩ
theo cách của chúng. B. Bằng cách học để trở nên can đảm hơn. C. Bằng cách lơ đi lời khuyên được đưa
ra bởi người khác. D. Bằng cách trở nên độc lập hơn.
Thông tin: What, then, can we as parents do to help them? The best thing is to forget all the advice that
your parents gave you, and step into your teenager's shoes. Tạm dịch: Vậy thì, những người cha mẹ
như chúng ta có thể làm gì để giúp đỡ họ? Điều tốt nhất là quên đi tất cả những lời khuyên mà cha mẹ
của bạn đã dành cho bạn, và đứng vào vị trí của con bạn.
Chọn A
Question 16. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nhà văn tin điều gì về các cố vấn hướng dẫn của cô
ấy?
A. Rằng họ nên đối xử với cô ấy tốt hơn. B. Rằng lời khuyên họ đưa ra là sai.
C. Rằng họ cũng đúng theo cách nào đó. D. Rằng họ đã cố hủy hoại sự nghiệp của cô. Thông tin:
Certainly when I was 15, my guidance counsellors were horrified at my plans to become a writer. I'm
glad I didn't change my plans to suit them. Even so, their faith in rigid career paths was well-founded. In
those days, that was the way to get ahead. Tạm dịch: Chắc chắn khi tôi 15 tuổi, các cố vấn hướng dẫn
của tôi đã kinh hoàng trước kế hoạch trở thành nhà văn của tôi. Tôi rất vui vì tôi đã không thay đổi kế
hoạch để phù hợp với họ. Mặc dù vậy, niềm tin của họ vào con đường sự nghiệp cứng nhắc là hoàn toàn
có cơ sở. Trước đây, đó là cách để tiến bộ. Chọn C
Dịch bài đọc:
TẠI SAO BẠN KHÔNG LỰA CHỌN MỘT CÔNG VIỆC PHÙ HỢP? Cô ấy muốn trở thành một ca sĩ; bạn
nghĩ rằng cô ấy nên lựa chọn một sự nghiệp lâu dài với sự ổn định trong công việc và cuối cùng về hưu
với mức lương hưu tốt. Nhưng một báo cáo mới đây cho thấy rằng trên thực tế, cô ấy là người thực tế.
Tại sao bố mẹ trở thành những vị cố vấn sự nghiệp tồi tệ?
Ngày nay, những cô bé cậu bé 14 và 15 tuổi đầy tham vọng. Họ lạc quan về triển vọng của mình, nhưng
ý tưởng về nghề nghiệp của họ khá mơ hồ. Mặc dù 80% trong số họ không có ý định đi theo sự nghiệp
của bố mẹ, nhưng 69% vẫn tìm đến bố mẹ để xin lời khuyên. Họ nhìn vào sự nghiệp tương lai theo một
cách khác với bố mẹ của mình.
Một công việc cho cuộc sống không nằm trong vốn từ vựng của họ, đó không phải là một công việc cuối
cùng nhưng ổn định và nhàm chán nhưng đủ để trả các hóa đơn....