MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 – 2024
Môn kiểm tra: CÔNG NGHỆ (Tiết 8)
Lớp: 7
A. MA TRẬN ĐỀ
I. Quy đinh chung
Hình thức: Trắc nghiệm – Tự luận: 30% - 70%
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề)
Ngày kiểm tra: Theo lịch kiểm tra chung cho toàn nhà trường
Thang điểm chấm: 10 điểm. Số câu trắc nghiệm: 14 câu; Số bài tự luận 3 bài

II. Ma trận đề thi
Mức độ nhận thức
TT

1

Nội
dung
kiến
thức
Mở
đầu
về
trồng
trọt

Đơn
vị
kiến
thức

Nhận biết
Số
CH

Thời
gian
(Phút)

Vai
trò,
triển
1
1,5
vọng
của
trồng
trọt
Một
số
nhóm
1
1,5
cây
1
trồng
phổ
biến
Phương
thức
1
1,5
trồng
trọt
Ngành
nghề
trong
trồng
trọt

Tổng

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng
cao

Thời
gian
(Phút)

Thời
Số
gian
CH
(Phút)

Thời
Số gian
CH
(phút)

Số
CH

Số CH

TN

TL

%
Thời
gian
(phút)

Tổng
điểm

5%
1

0

1,5

0,5
điểm

5%
1

0

1,5

0,5
điểm

10%
1

1,5

2

0

3,0

1
điểm
5%

1

1,5

1

0

1,5

0,5
điểm

2

Làm
đất
bón
phân
lót
Gieo
trồng
Chăm
sóc

Quy
trình
trồng
trọt

25%
1

1

1,5

2

3,0

1

7,0

1

8,0

Tỉ lệ chung (%)

1

1

0

11,5

8,0

1,5

2,5
điểm
10%
1,0
điểm
5%
0,5
điểm
20%

1

8,0

2

1

11,0

2,0
điểm

5%
1

Nhân
giống
cây
trồng
bằng
giâm
cành
Lên kế
hoạch,
tính
toán
chi phí
trồng,
chăm
sóc
một
loại
cây
trồng
Tỉ lệ (%)

1

0

1,5

Phòng
trừ
2
3,0
sâu,
bệnh
Thu
hoạch,
bảo
1
quản, 1
1,5
chế
biến

Tổng

3

0

1,5

0,5
điểm

5%
1

2,0

1

0

2,0

0,5
điểm

5%

8

12,0

1

2,0

6

10

40%

30%
70%

1

1

15,0

1

20%

8,0
10%

30%

0

2,0

0,5
điểm

100
%
100
%

14

3

45

70
%

30
%

100%
100%

100
%

2. Bản đặc tả
TT

1

Nội dung kiến
thức

I. Giới thiệu
chung về
trồng trọt.

Đơn vị
kiến
thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhận
biết

1.1. Vai
Nhận biết:
trò, triển Trình bày được vai trò của
vọng của trồng trọt đối với đời sống con
trồng
người và nền kinh tế.
trọt

1

1.2. Các
nhóm
cây
trồng

1

1.3.
Phương
thức
trồng
trọt

Nhận biết:

Vận
Thông Vận
dụng
hiểu dụng
cao

- Kể tên được một số nhóm
cây trồng phổ biến ở Việt Nam
(cây lương thực, cây ăn quả,
cây rau...). Cho ví dụ minh
họa.
Nhận biết:

1

1

- Mô tả một số phương thức

trồng trọt phổ biến ở nước ta.
- Thông hiểu:
- Nêu được ưu, nhược điểm
của một số phương thức trồng
trọt phổ biến ở nước ta.
Vận dụng cao:
Đề xuất được phương thức
trồng trọt phù hợp cho một số
đối tượng cây trồng phổ biến ở
địa phương.

2

II. Quy
trình
trồng
trọt

1.4. Trồg
trọt công
nghệ cao

Nhận biết:

1.5.
Ngành
nghề
trong
trồng
trọt

Thông hiểu:

2.1. Làm
đất, bón
phân lót

Nhận biết:

1

- Nhận biết được các đặc
điểm cơ bản của trồng trọt
công nghệ cao.
1

Nhận thức được sở thích, sự
phù hợp của bản thân với các
ngành nghề trong trồng trọt

- Nêu được các công việc làm
đất trồng cây:
Thông hiểu:

- Trình bày được yêu cầu kĩ
thuật của việc làm đất, bón
phân lót.
Vận dụng:

1

2

1

- Trình bày được yêu cầu kĩ

thuật của việc làm đất, bón
phân lót cho một đối tượng cây
trồng cụ thể.
Vận dụng kiến thức làm đất
và bón phân lót với thực tiễn
sản xuất ở gia đình, địa
phương.
2.2. Gieo
trồng

Nhận biết:

1

1

1

- Nêu được các phương thức
gieo trồng phổ biến.
Nêu được các mùa vụ gieo
trồng chính ở nước ta.
Thông hiểu:

- Trình bày được yêu cầu kĩ
thuật của việc gieo trồng.
Vận dụng:

Vận dụng kiến thức về gieo
trồng vào thực tiễn
2.3.
Chăm
sóc

Nhận biết:

1

- Kể tên được các công việc
chính để chăm sóc cây trồng.
- Trình bày được mục đích
của việc chăm sóc cây trồng.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ
thuật của việc chăm sóc cây
trồng (tỉa dặm cây, làm cỏ,
vun xới, tưới tiêu nước, bón
phân thúc).
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về
chăm sóc cây trồng vào thực
tiễn sản xuất ở gia đình, địa
phương.

2.4.
Phòng
trừ sâu,
bệnh hại

Nhận biết :
-Kể tên được một số biện
pháp chính phòng trừ sâu,
bệnh hại cây trồng.

- Trình bày được nguyên tắc
của việc phòng trừ sâu, bệnh
hại cây trồng.
- Nêu được mục đích của việc
phòng trừ sâu, bệnh hại cây
trồng.
Thông hiểu:

- Trình bày được yêu cầu kĩ

1

1

thuật của các biện pháp phòng
trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
- Trình bày được ưu, nhược
điểm của các biện pháp phòng
trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Vận dụng cao:
Lựa chọn được các biện pháp
phòng trừ sâu, bệnh hại cây
trồng phù hợp với thực tiễn
sản xuất ở gia đình, địa
phương.
2.5. Thu
hoạch,
bảo
quản,
chế biến
sản
phẩm
trồng
trọt

Nhận biết:

1

- Kể tên được một số phương
pháp chính trong thu hoạch,
bảo quản, chế biến sản phẩm
trồng trọt.
- Trình bày được mục đích của
việc bảo quản, chế biến sản
phẩm trồng trọt.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ
thuật của một số biện pháp thu
hoạch, bảo quản, chế biến sản
phẩm trồng trọt.
Vận dụng cao:
Lựa chọn được biện pháp thu
hoạch, bảo quản sản phẩm
trồng trọt phù hợp với thực
tiễn ở gia đình, địa phương.

2.6. Lập
kế
hoạch,
tính toán
chi phí
trồng,
chăm
sóc một
loại cây
trồng

Thông hiểu:

1

- Giải thích được lý do lựa
chọn đối tượng cây trồng,
nguyên vật liệu phục vụ
trồng và chăm sóc cây.
Vận dụng:
- Lập được kế hoạch trồng và
chăm sóc một loại cây trồng
phù hợp.
Vận dụng cao:
- Tính toán được chi phí cho
việc trồng và chăm sóc một
loại cây trồng phù hợp.

3

Nhân giống
cây trồng

Nhân
giống
cây
trồng
bằng

Nhận biết:
- Nêu được các bước trong
quy trình giâm cành.
Thông hiểu:

1

giâm
cành

- Trình bày được yêu cầu kĩ
thuật của các bước trong quy
trình giâm cành.
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về
giâm cành vào thực tiễn sản
xuất ở gia đình, địa phương.

III. ĐỀ KIỂM TRA
A. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Trồng trọt có vai trò nào sau đây?
A. Cung cấp trứng, sữa cho con người.
B. Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất muối ăn.
C. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
D. Cung cấp thịt cho xuất khẩu.
Câu 2. Nhóm cây trồng nào sau đây đều là cây thực phẩm?
A. Cà phê, lúa, ngô.
B. Xu hào, cải bắp, cà chua.
C. Khoai lang, khoai tây, mía.
D. Bông, cao su, cà phê.
Câu 3. Các công việc làm đất trồng cây là:
A. cày đất.
B. lên luống.
C. bừa, đập đất
.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 4. Nội dung nào sau đây mô tả đúng phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên?
A. Trên 25% công việc trong quy trình trồng trọt được tiến hành trong điều kiện tự nhiên.
B. Trên 50% công việc trong quy trình trồng trọt được tiến hành trong điều kiện tự nhiên.
C. Trên 75% công việc trong quy trình trồng trọt được tiến hành trong điều kiện tự nhiên.
D. Mọi công việc trong quy trình trồng trọt đều được tiến hành trong điều kiện tự nhiên.
Câu 5. Một trong những nhược điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che là
A. khả năng quản lý sâu bệnh.
B. có thể trồng được rau trái vụ.
C. năng suất cây trồng.
D. chi phí sản xuất.
Câu 6. Một trong những nhiệm vụ của kĩ sư chọn giống cây trồng là
A. nghiên cứu tạo ra các loại phân bón mới.
B. nghiên cứu tạo ra các loại thuốc trừ sâu mới.
C. nghiên cứu tạo ra các giống cây trồng mới.
D. nghiên cứu tạo ra các giống vật nuôi mới.
Câu 7. Hình thức bón phân hiệu quả cao, mất ít công lao động là
A. bón vãi.
B. bón phun qua lá.
C. bón theo hốc.
D. bón theo hàng.
Câu 8. Công việc nào dưới đây được thực hiện trước khi bón phân lót?
A. Cày đất.
B. Gieo hạt.
C. Tưới nước.
D. Trồng cây.
Câu 9. Một trong những công việc chăm sóc cây trồng là
A. gieo hạt, trồng cây con.
B. bừa đất, san phẳng mặt ruộng.
C. tưới nước.
D. lên luống.
Câu 10. Các biện pháp chính phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng là
A. biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh.
B. biện pháp thủ công, biện pháp hóa học.
C. biện pháp sinh học và kiểm dịch thực vật.
D. cả 3 đáp án trên.
Câu 11. Một trong những nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh là

A. phòng là chính.
B. ưu tiên sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học.
C. phun thuốc với nồng độ cao hơn hướng dẫn sử dụng.
D. phun thuốc với nồng độ thấp hơn hướng dẫn sử dụng.
Câu 12. Phương án nào sau đây không phải là một trong các phương pháp thu hoạch trồng trọt ?
A. Hái.
B. Nhổ.
C. Cắt.
D. Bổ.
Câu 13. Trong nhân giống bằng phương pháp giâm cành, chọn cành giâm có đặc điểm nào
sau đây?
A. Cành càng non càng tốt.
B. Cành bánh tẻ.
C. Cành càng già càng tốt.
D. Cành càng to càng tốt.
Câu 14. Việc sử dụng thùng xốp đã qua sử dụng để trồng rau an toàn có ý nghĩa nào sau
đây?
A. Cho sản lượng cao.
B. Phòng chống sâu bệnh.
C. Quy mô sản xuất lớn .
D. Bảo vệ môi trường.
B. TỰ LUẬN (3 điểm):
Câu 1 (1,0 điểm). Trong quy trình trồng trọt, bước làm đất, bón lót người ta thường sử dụng
loại phân bón nào? Vì sao?
Câu 2 (1,0 điểm). Nhà bạn Hà có trồng một số chậu hoa hồng. Sáng nay khi tưới nước cho cây
Hà phát hiện đã có một vài ổ trứng của một loài sâu hại trên lá cây. Em hãy gợi ý giúp bạn Hà
biện pháp phù hợp để vừa loại bỏ được sâu hại, vừa đảm bảo an toàn cho con người, không gây
ô nhiễm môi trường và giải thích vì sao lại lựa chọn biện pháp đó.
Câu 3 (1,0 điểm). Em hãy nêu phương thức gieo trồng cho các loại cây sau: Lúa, mía, ngô,
cam?

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM:
A. Trắc nghiệm: 7 điểm (mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu
1
Đáp án
C
Câu
8
Đáp án
A
B.Tự luận: 3,0 điểm
Câu
1

2

3

2
B
9
C

3
D
10
D

4
D
11
A

5
D
12
D

Hướng dẫn chấm
- Trong quy trình trồng trọt, bước làm đất, bón lót người ta
thường sử dụng phân hữu cơ: phân chuồng hoai mục như:
phân gà, phân lợn… Phân rác, phân vi sinh để bón lót cho
cây
- Các loại phân này phân này có hàm lượng chất dinh dưỡng
thấp, có tác dụng làm xốp đất, tăng độ phì nhiêu, phân vi sinh
có các vi sinh vật giúp phân giải các chất dinh dưỡng khó tiêu
thành dễ tiêu cho cây hấp thụ
- Sử dụng biện pháp thủ công: Bắt sâu, ngắt bỏ lá có ổ trứng
- Giải thích: Sâu mới xuất hiện nên sử dụng biện pháp thủ
công vừa hiệu quả, vừa đảm bảo an toàn cho con người và
không gây ô nhiễm môi trường.
- Lúa: Gieo hạt
- Mía: Bằng hom, bằng củ
- Ngô: Geo hạt
- Cam: Trồng bằng cây con

6
A
13
B

7
B
14
D

Biểu điểm
0,5

0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25