SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
ĐỀ CHÍNH THỨC

KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2023-2024
Môn: Vật lí - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề có 01 trang)

Câu 1 (2,0 điểm). Một điện kế có điện trở 20 Ω chỉ chịu được dòng điện có cường độ lớn nhất bằng
20 mA. Nếu hiệu điện thế giữa hai đầu của một đoạn mạch là 9 V thì có thể mắc điện kế trực tiếp
vào hai đầu của đoạn mạch đó được không? Vì sao?
A B
Câu 2 (3,0 điểm). Cho mạch điện gồm một điện trở có giá trị
không đổi R = 3 Ω, một bóng đèn Đ có ghi (6V – 9W), một biến
trở con chạy và một ampe kế được mắc theo sơ đồ như hình 1.
A
Hiệu điện thế giữa hai đầu mạch có giá trị UAB = 12 V. Biết điện
M C N
R
trở của dây nối và ampe kế là không đáng kể.
a) Khi con chạy của biến trở nằm ở vị trí C thì điện trở của
biến trở có giá trị là Rb = 4 Ω. Tìm số chỉ của ampe kế và cho
Đ
Hình 1
biết đèn sáng như thế nào?
b) Dịch chuyển con chạy từ vị trí C về phía N thì độ sáng của đèn thay đổi như thế nào? Vì sao?
c) Điều chỉnh con chạy đến vị trí biến trở có điện trở Rx thì đèn sáng bình thường. Tìm Rx.
Câu 3 (2,5 điểm).
a) Hãy kể tên ba dụng cụ điện có thể biến đổi hoàn toàn điện năng thành nhiệt năng. Vì sao các
dụng cụ điện biến đổi hoàn toàn điện năng thành nhiệt năng có bộ phận chính là đoạn dây dẫn làm
bằng hợp kim có điện trở suất lớn?
b) Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở là 40 Ω và cường độ dòng điện qua bếp
là 5 A. Dùng bếp điện trên để đun sôi 2 lít nước từ nhiệt độ ban đầu là 25 0C. Coi rằng nhiệt lượng
cung cấp để đun sôi nước là có ích. Hiệu suất của bếp là 90%. Biết nhiệt dung riêng của nước là
4200 J/kg.K. Tính công suất tỏa nhiệt của bếp và thời gian đun sôi lượng nước trên.
Câu 4 (2,5 điểm).
a) Nam châm điện có cấu tạo như thế nào? Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng
lên một vật bằng cách nào?
b) Treo một thanh nam châm gần ống dây như hình 2.
Khi đóng khóa K:
- Hãy vẽ chiều dòng điện chạy qua các vòng dây và
chiều đường sức từ trong ống dây.
- Thanh nam bị hút lại gần hay bị đẩy ra xa ống dây?
Vì sao?
Hình 2

-------- HẾT -------Họ và tên học sinh: ................................... Số báo danh: ......... Phòng số:........