Câu 1: Tìm và viết tên đồ vật bắt đầu bằng c hoặc k trong các hình dưới đây.

Trả lời:
Tên đồ vật
Bắt đầu bằng c

Bắt đầu bằng k

Câu2: Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động có tiếng bắt đầu bằng c hoặc k
Trả lời:
Từ ngữ chỉ sự vật
Bắt đầu bằng c

Bắt đầu bằng
k

câu 3: Trao đổi với người thân những mong muốn của em về kì nghỉ hè năm
tới.
Trả lời:
…..
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
câu 4: Kể về điều đáng nhớ nhất trong kì nghỉ hè vừa qua của em?
Trả lời:
- Nghỉ hè em được ………………………………………………………………….
- Em được tham gia các hoạt động: …………………………………………….

- Em nhớ nhất là ……………………………………………………………………
Câu 5: Mùa hè năm nay của em có gì khác với mùa hè năm ngoái?
Gợi ý:
- Trong mỗi mùa hè em đã làm những gì?
- Em thích mùa hè nào hơn?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 6 :Viết câu: (vào vở 5 lần )
Ai về thăm huyện Đông Anh
Nhớ thăm giếng Ngọc, Loa thành tiên xây.

* Luyện từ và câu:
Câu 1: Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động (theo mẫu):

Trả lời
Từ ngữ chỉ sự vật
Chỉ người

Chỉ con vật

Từ ngữ chỉ hoạt
động

Câu 1 trang 28 sgk Tiếng Việt lớp 3: Kể về một buổi tập luyện của em (ví
dụ: tập hát, tập thể dục, tập vẽ, ...)
Trả lời:
Nhân dịp kỉ niệm 20-11 thành lập ngày Nhà giáo Việt Nam, em cùng các bạn
trong lớp 3A chuẩn bị một tiếc mục văn nghệ. Bảy giờ, chúng em hẹn nhau ở
trường để cùng tập hát. Đầu tiên, chúng em học thuộc lời. Sau đó, chúng em

mở nhạc lên và khớp với nhạc. Buổi tập luyện dù hơi vất vả nhưng ai nấy
cũng đều cảm thấy rất vui vì đây là món quà thay lời muốn nói dành tặng đến
các thầy cô giáo của mình.
Câu 2 trang 28 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em cảm thấy thế nào về buổi tập
luyện đó?

 
 
 

Trả lời:
Em cảm thấy rất vui vì buổi tập luyện đó vì em được cùng các bạn ca hát và
háo hức mong chờ đến ngày biểu diễn.
Câu 2 trang 29 sgk Tiếng Việt lớp 3: Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông.
Vui sao đàn ….é con
Miệng chúng nó cười mủm mỉm
Mắt chúng nó …ơ ….ác tròn

Nhìn tay ….ười giơ đếm
(theo Huy Cận)
Câu 3: Tìm và viết từ có tiếng bắt đầu bằng ng hoặc ngh chỉ hoạt động của
các bạn nhỏ trong tranh.

Trả lời:
- Các từ lần lượt là: …………………………………………………..
Câu 4 Viết 2 – 3 câu ghi lại những việc em đã làm trong ngày hôm qua.
Trả lời:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….

Luyện từ và câu:
Câu 1 : Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động được kết hợp với mỗi từ chỉ sự vật
sau: rau, thịt, cá
Trả lời:
Hái rau, ………………………………………………………………………

xay thịt, ……………………………………………………………………….
mổ cá, …………………………………………………………………………..
Câu 2: Xếp các từ chỉ hoạt động dưới đây vào 2 nhóm.

Trả lời:
Từ chỉ hoạt động di chuyển:…………………………………..
Từ chỉ hoạt động nấu ăn: …………………………………..
Câu 3 Chọn từ ở bài tập 2 thay cho ô vuông
Ngày chủ nhật, mẹ …. chợ mua thức ăn. Nam ……. bếp giúp mẹ. Nam nhặt
rau, còn mẹ rửa cá và thái thịt. Rồi mẹ bắt đầu nấu nướng,
mẹ …… cá, ….. rau,…. thịt. Chẳng mấy chốc, gian bếp đã thơm lừng mùi
thức ăn

* Luyện viết đoạn:
Câu 1 trang 32 sgk Tiếng Việt lớp 3: Đọc đoạn văn dưới đây và cho biết:
- Đoạn văn thuật lại việc gì?
- Các bước thực hiện việc đó.

Để làm món trứng đúc thịt, Nam đã chuẩn bị thực phẩm theo ba bước. Đầu
tiên, Nam rửa sạch thịt rồi xay nhỏ. Sau đó, cậu đập trứng vào bát, cho thêm
thịt xay, hành khô, nước mắm và muối. Cuối cùng, Nam đánh đều tất cả. Vậy
là đã có thể sẵn sàng cho bước tiếp theo là bắc chảo rán trứng được rồi.
Trả lời:
- Đoạn văn thuật lại ………………………………………………………………….
- Các bước thực hiện như sau:
+ ………………………………………………………………………..
+………………………………………………………………………..
+ …………………………………………………………………………….
Câu 2: Dựa vào tranh, trao đổi về các bước làm món thịt ba chỉ rang.

Trả lời:Các bước làm món thịt ba chỉ rang.
+ Bước 1: …………………………………………………………….
+ Bước 2: ……………………………………………………………..
+ Bước 3: ……………………………………………………………….
+ Bước 4: ……………………………………………………………….
Câu 3 trang 33 sgk Tiếng Việt lớp 3: Quán sát người thân nấu ăn, viết các
bước làm món ăn đó.

Trả lời:Các bước làm món ………………..
+ Bước 1: ………………………………
+ Bước 2: ………………………………..
+ Bước 3: ………………………………….
Câu 4: Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu. Chép lại các câu
đó.

Câu 5:  Đặt câu.
a. Câu giới thiệu mẫu: Các cô bác nông dân là những người làm ra lúa gạo.
………………………………………………………………………………………….
b. Câu nêu hoạt động
mẫu: Các cô bác nông dân đang gặt lúa.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
câu 2: Ghép các tiếng phù hợp với từ chung hoặc trung để tạo từ.

Trả lời:
Các từ ghép được là: ………………………………………………………...
Câu 3 trang 37 sgk Tiếng Việt lớp 3: Làm bài tập a hoặc b

:

* Luyện viết đoạn:
Câu 1 trang 15 sgk Tiếng Việt lớp 3: So sánh để tìm những điểm giống
nhau và khác nhau giữa hai tin nhắn dưới đây:
a. Người viết tin nhắn và người nhận tin nhắn
b. nội dung tin nhắn

c. Phương tiện thực hiện

Trả lời:

Tin nhắn

a. Người viết tin
nhắn và người nhận
tin nhắn
b. Nội dung tin nhắn
c. Phương tiện thực
hiện

Câu 2 trang 16 sgk Tiếng Việt lớp 3: Em hãy soạn tin nhắn với một trong
các tình huống sau:
a. Em nhắn người thân mua cho mình một đồ dùng học tập.
b. Em nhắn bạn mang cho mình mượn cuốn truyện.
âu 2 trang 37 sgk Tiếng Việt lớp 3: Ghép các tiếng phù hợp với từ chung
hoặc trung để tạo từ.

 
 
 

Trả lời:
Các từ ghép được là: Trung thành, chung thủy, trung bình, tập trung, trung
tâm, chung cư.

Câu 3 trang 37 sgk Tiếng Việt lớp 3: Làm bài tập a hoặc b

Trả lời:
a.
Chị mây vừa kéo đến
Trăng sao trốn cả rồi
Đất nóng lòng chờ đợi
Xuống đi nào, mưa ơi!
Chớp bỗng lòe chói mắt
Soi sáng khắp ruộng vườn
Ơ! Ông trời bật lửa
Xem lúa vừa trổ bông
(theo Đỗ Xuân Thanh)

b.
Con tài vào ga, vừa chạy vừa “tu tu” một hồi dài, Sân ga bỗng chốc nhộn
nhịp và náo nhiệt hẳn lên. Phía cửa ga, nhiều cánh tay giơ lên vẫy gọi người
thân.
(Trung Nguyên)
* Vận dụng: