SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
Mã 01

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 3
NĂM HỌC 2023 – 2024 – ĐỀ 2
Bài số 1( Thời gian làm bài 45 phút)

I. Đọc bài văn sau:
Chuyện trong vườn
Mưa phùn làm cho lá cây hoa giấy xanh mướt, tốt tươi. Hàng trăm bông hoa giấy đỏ
thắm nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một
góc vườn, thân cành trơ trụi nứt nẻ.
Cây hoa giấy nói: “Táo ơi! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu hãy đi khỏi khu vườn
để lấy chỗ cho tớ trổ hoa!” Cây táo nép mình im lặng. Ít lâu sau cây táo mới mọc lá.
Những chiếc lá tròn tròn, bóng láng. Rồi cây táo trổ hoa, mùi thơm thoảng nhẹ trong gió.
Chẳng bao lâu cây kết những quả táo nhỏ màu xanh. Đến mùa thu, những quả táo đã
chín vàng. Một hôm hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây. Ông với tay hái cho cháu mấy
quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen táo thơm ngon. Thấy hai ông cháu không để ý đến
mình cây hoa giấy buồn lắm. Cây táo nghiêng tán lá xanh thầm thì an ủi bạn: “Bạn đừng
buồn! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon cho mọi người còn bạn thì
cho sắc hoa và bóng mát.” Giờ thì hoa giấy đã hiểu ra nhiều điều. Nó không còn nghĩ chỉ
có mình mới đáng yêu như trước. Nó yêu mảnh vườn này, yêu cả cái dáng trơ trụi của
cây táo sau mùa cho quả.
Sưu tầm
II. Dựa vào bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
hoặc làm theo yêu cầu của bài tập:
Câu 1. Vì sao cây hoa giấy muốn cây táo đi khỏi vườn?
A. Vì nó nghĩ cây táo không có ích.
B. Vì cây táo chiếm chỗ của nó.
C. Vì nó nghĩ cây táo làm xấu khu vườn.
Câu 2. Vì sao cây hoa giấy buồn khi hai ông cháu đến vườn cây?
A. Vì hai ông cháu sắp chuyển đi nơi khác.
B.Vì hai ông cháu muốn chặt bỏ nó.
C. Vì hai ông cháu không để ý đến nó. .
Câu 3. Theo em, cây hoa giấy hiểu ra điều gì?
A. Phải biết giúp đỡ người khác trong hoàn cảnh khó khăn.
B. Mỗi người đều có giá trị riêng, các giá trị đó sẽ phát huy vào thời điểm nhất định.
C. Luôn tự tin, kiêu ngạo trước mọi hoàn cảnh.
Câu 4. Câu : “Cậu hãy đi khỏi khu vườn để lấy chỗ cho tớ trổ hoa!” thuộc kiểu câu:
A. Câu kể

B. Câu cảm

C. Câu khiến

Câu 5. Hãy gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn, thân cành trơ trụi nứt nẻ.

Câu 6. Hãy gạch chân các sự vật được dùng để so sánh trong câu sau:
“Hàng trăm bông hoa giấy đỏ thắm nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực.”
Câu 7. Bộ phận in đậm trong câu:“Đến mùa thu, những quả táo đã chín vàng.”
Trả lời cho câu hỏi?
A. Ở đâu?

B. Khi nào?

C. Bằng gì?

III. Hoàn thành các bài tập sau:
Câu 8. How ………….. books are there on the table?
There are three books.
A. much

B. very

C. many

1. A. house       

B. sister       

C. brother

2. A. garden       

B. run       

C. swim

Câu 9. Odd one out

Câu 10. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu sau:
a) Ếch con ngoan ngoãn chăm chỉ và thông minh.
b) Hươu chị hươu em và thỏ trắng đều tham gia cuộc thi chạy đua trong rừng.
Câu 11. Dòng nào chỉ có màu thứ cấp?
A. Đỏ, vàng, cam

B. Cam, tím, xanh lục

C. Tím, đen, xanh lục

Câu 12 Gạch dưới cặp từ trái nghĩa trong câu sau:
Thất bại là mẹ thành công.
Câu 13. Đặt một câu có sự vật được so sánh nói về một cây mà em yêu thích.

Câu 14. Em hãy chọn một trong hai đề bài sau:
Đề số 1. Em hãy viết đoạn văn kể về ước mơ của em.
Đề số 2. Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về quang cảnh của
trường mình.

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH
PHÒNG GD&ĐT NGHĨA HƯNG
Mã 02

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 3
NĂM HỌC 2023 – 2024 – ĐỀ 2
Bài số 1( Thời gian làm bài 45 phút)

I. Đọc bài văn sau:
Chuyện trong vườn
Mưa phùn làm cho lá cây hoa giấy xanh mướt, tốt tươi. Hàng trăm bông hoa giấy đỏ
thắm nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực. Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một
góc vườn, thân cành trơ trụi nứt nẻ.
Cây hoa giấy nói: “Táo ơi! Cậu đã làm xấu khu vườn này. Cậu hãy đi khỏi khu vườn
để lấy chỗ cho tớ trổ hoa!” Cây táo nép mình im lặng. Ít lâu sau cây táo mới mọc lá.
Những chiếc lá tròn tròn, bóng láng. Rồi cây táo trổ hoa, mùi thơm thoảng nhẹ trong gió.
Chẳng bao lâu cây kết những quả táo nhỏ màu xanh. Đến mùa thu, những quả táo đã
chín vàng. Một hôm hai ông cháu chủ vườn ra thăm cây. Ông với tay hái cho cháu mấy
quả táo. Cô bé ăn và luôn miệng khen táo thơm ngon. Thấy hai ông cháu không để ý đến
mình cây hoa giấy buồn lắm. Cây táo nghiêng tán lá xanh thầm thì an ủi bạn: “Bạn đừng
buồn! Hai chúng ta mỗi người một việc. Tôi dâng trái ngon cho mọi người còn bạn thì
cho sắc hoa và bóng mát.” Giờ thì hoa giấy đã hiểu ra nhiều điều. Nó không còn nghĩ chỉ
có mình mới đáng yêu như trước. Nó yêu mảnh vườn này, yêu cả cái dáng trơ trụi của
cây táo sau mùa cho quả.
Sưu tầm
II. Dựa vào bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
hoặc làm theo yêu cầu của bài tập:
.
Câu 1. Vì sao cây hoa giấy buồn khi hai ông cháu đến vườn cây?
A. Vì hai ông cháu sắp chuyển đi nơi khác.
B.Vì hai ông cháu muốn chặt bỏ nó.
C. Vì hai ông cháu không để ý đến nó. .
Câu 2. Vì sao cây hoa giấy muốn cây táo đi khỏi vườn?
A. Vì nó nghĩ cây táo không có ích.
B. Vì cây táo chiếm chỗ của nó.
C. Vì nó nghĩ cây táo làm xấu khu vườn
Câu 3. Câu : “Cậu hãy đi khỏi khu vườn để lấy chỗ cho tớ trổ hoa!” thuộc kiểu câu:
A. Câu kể

B. Câu cảm

C. Câu khiến

Câu 4. Theo em, cây hoa giấy hiểu ra điều gì?
A. Phải biết giúp đỡ người khác trong hoàn cảnh khó khăn.
B. Mỗi người đều có giá trị riêng, các giá trị đó sẽ phát huy vào thời điểm nhất định.
C. Luôn tự tin, kiêu ngạo trước mọi hoàn cảnh.
Câu 5. Hãy gạch chân các sự vật được dùng để so sánh trong câu sau:
“Hàng trăm bông hoa giấy đỏ thắm nở đồng loạt, trông như một tấm thảm đỏ rực.”
Câu 6. Bộ phận in đậm trong câu:“Đến mùa thu, những quả táo đã chín vàng.”
Trả lời cho câu hỏi?

B. Ở đâu?

B. Khi nào?

C. Bằng gì?

Câu 7. Hãy gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong câu sau:
Còn cây táo vẫn đứng lặng lẽ một góc vườn, thân cành trơ trụi nứt nẻ.
III. Hoàn thành các bài tập sau:
Câu 8. Em hãy chọn một trong hai đề bài sau:
Đề số 1. Em hãy viết đoạn văn kể về ước mơ của em.
Đề số 2. Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về quang cảnh của
trường mình.

Câu 9. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong những câu sau:
c) Ếch con ngoan ngoãn chăm chỉ và thông minh.
d) Hươu chị hươu em và thỏ trắng đều tham gia cuộc thi chạy đua trong rừng.
Câu 10. Dòng nào chỉ có màu thứ cấp?
B. Đỏ, vàng, cam

B. Cam, tím, xanh lục

Câu 11. How ………….. books are there on the table?
There are three books.
A. much

B. very

C. many

C. Tím, đen, xanh lục

Câu 12. Odd one out

1. A. house       

B. sister       

C. brother

2. A. garden       

B. run       

C. swim

Câu 13 Gạch dưới cặp từ trái nghĩa trong câu sau:
Thất bại là mẹ thành công.
Câu 14. Đặt một câu có sự vật được so sánh nói về một cây mà em yêu thích.