ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp sau để làm gì ?
Bác tự cho mình là người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận, là đầy tớ trung thành của nhân
dân . Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói : “Tôi chỉ
có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta
được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
a. Dùng để đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp .
b. Dùng để đánh dấu lời đối thoại .
c. Dùng để đánh dấu tên tác phẩm , tên tài liệu .
Câu 2. Gạch 1 gạch dưới bộ phận trạng ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận VN có trong các câu sau:
a) Trên bầu trời cao trong xanh, những cánh diều đang chao lượn
b) Ngay giữa vườn, trên tán cây mít, bầy chim sâu rủ nhau về làm tổ
c) Vào khoảng tháng hai, trên khắp các cành cây, lộc non lại đâm ra tua tủa.

Câu3: Trạng ngữ thường nằm ở vị trí nào trong câu văn?
a. Nằm ở giữa câu văn.
b. Nằm ở đầu , ở giữa hoặc ở cuối câu.
c. Nằm ở đầu câu văn
d. Nằm ở cuối câu văn.
Câu 4: Viết 1 câu có dùng trạng ngữ chỉ phương tiện
Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 4-5 câu ) về một tác phẩm mà em yêu thích có sử
dụng dấu ngơặc kép để đánh dấu tên tác phẩm .
Câu 6: Xếp các trạng ngữ trong đoạn văn dưới đây vào nhóm thích hợp.
Dọc hai bên bờ sông Hương, những bãi cây a-rui chạy dài tít tắp. Mùa hạ, sông trôi miên
man hàng chục dặm dài trong màu hoa a-rui đỏ chói. Bằng một khúc lượn quanh chân Hòn
Chén, dòng sông về xuôi, giã từ thế giới huyền thoại của rừng già.
(Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường)
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Trạng ngữ chỉ thời gian
Trạng ngữ chỉ phương tiện
…………………………………
……………………………
…………………………..
………………………………
……………………………..
……………………………….
Câu 7: Gạch 1 gạch dưới bộ phận trạng ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận CN có trong các câu
sau:

a. Bằng mùi thơm nồng nàn, thảo quả báo hiệu đã vào mùa thu hoạch.
b. Với vị chua dịu, những quả mơ chùa Hương đã xua đi cái oi nồng của nắng hè.
c. Với màu tím dịu dàng, hoa bằng lăng báo hiệu mùa hè đã đến,
d. Bằng dáng vẻ già nua cổ kính, cây da làng đã tạo nên một hình ảnh khó phai mờ trong kí ức
của những người xa quê.
Câu 8: Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện trong mỗi câu dưới đây:
a. Với đôi cánh dang rộng, đại bàng lượn một vòng lớn giữa bầu trời xanh.
………..
b. Bằng những vòng lượn khéo léo, cá heo dẫn đường cho tàu vượt bãi đá ngầm.

………..
c. Với cái cổ dài, hươu cao cổ có thể ăn lá trên ngọn cây.
…………
Câu 9: Thêm từ ngữ thích hợp để hoàn thành các câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
a. Chỉ bằng .........................................................., dế mèn đã khiến cho mụ nhận cái phải khiếp sợ.
b, Bằng ....................................................., chim sâu cần mẫn tha từng cọng rơm về tổ.
Câu 10: Sắp xếp các từ sau vào nhóm thích hợp:
Gió; quần áo; tim tím; nồng nàn; hò hét; cày; sách vở; cây lá; xanh xao; viết; ngủ; ăn.
Danh từ
Động từ
Tính từ
…………………………..
…………………………..
…………………………..
……………………………
……………………………
……………………………
Câu 11: Đặt câu với các danh từ, động từ, tính từ ( mỗi nhóm chọn 2 từ) vừa tìm được ở bài tập
1.

………………………………………………………………………………………………..…
Câu 12. Trạng ngữ trong câu sau xác định điều gì?

Một năm trôi qua, thời hạn học tập đã hết, nhà vua thân hành dẫn các quan ra tận cửa ải
đón vị đại thần du học trở về.
A. Thời gian.

B. Mục đích

C. Nguyên nhân.

D. Nơi chốn.

Câu 13. Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Vương quốc u buồn đã thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
Chủ ngữ: ……………………………….… Vị ngữ:……………………………................
Câu 114. Dấu gạch ngang trong câu có tác dụng gì?
- Tâu Bệ hạ! Thần vừa tóm được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường.
A. đánh dấu các ý liệt kê
B. dẫn lời nói nhân vật
C. đánh dấu phần chú
thích
Câu 15: Dấu gạch ngang có tác dụng gì?
a. Đứng trước lời nói của nhân vật
c. Dùng trong phép liệt kê
Câu 16: Dấu ngoặc kép có tác dụng gì?

b. Đứng trước phần giải thích
d. Cả 3 ý trên.

a. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
b. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật
c. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
d. Cả a, b
trong đối thoại
Câu 71: Điền từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống ở đoạn văn sau
( người liên lạc, can đảm, mặt trận, hiểm nghèo, tấm gương )
Anh Kim Đồng là một ……………….……..rất ……………. Tuy không chiến đấu ở
…………..……, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức
………………. Anh đã hi sinh, nhưng …………..…..sáng của anh vẫn còn mãi mãi.
Câu18 : Xếp các từ có tiếng " thủ" sau đây vào nhóm thích hợp.( Thủ môn, thủ quỹ, thủ
thành, thủ khoa, thủ đô, phòng thủ, thủ trưởng, thủ thư)
a). Thủ có nghĩa là " giữ":…………………………………
…………………………………………………………………………………………

b). Thủ có nghĩa là "đứng đầu, đầu tiên":………………………………
Câu 19. a) Gạch dưới các tính từ trong đoạn văn sau:
Thế là mùa hè đã đến rồi. Gốc nhài cằn cỗi bỗng bật nở những bông hoa trắng, thơm lừng.
Cây đại tháng trước trơ trụi những cành nay cũng vụt nở những chùm hoa thơm ngát. Chậu ô
rỗ bỗng nhiên đơm đầy hàng trăm nụ tròn xinh, nở ra những bông hoa nhỏ, mỏng manh, y hệt
một lẵng hoa do thiên nhiên ban tặng.
(Theo Vũ Tú Nam