PHÒNG GD&ĐT YÊN THUỶ
TRƯỜNG TH&THCS PHÚ LAI

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: MÔN TIN HỌC 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Mức độ nhận thức
TT

1

Nội dung
kiến thức

Chương I:
Mạng máy
tính và
Internet

Đơn vị kiến thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TN

TN

TL

TL

TL

%
tổng
điểm

TL

Từ máy tính đến mạng máy tính

1

Mạng thông tin toàn cầu Internet

1

2

15%

Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng trình
duyệt Web

1

1

10%

Tìm hiểu thư điện tử

1

1

10%

Bảo vệ thông tin máy tính

1

1

Tin học và xã hội

1

1

Phần mềm trình chiếu

1

5%

Bài trình chiếu

1

5%

Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ % chung

5%

8

1
1

6
40 %
70%

30%

1
30%

20%

1

20%

10%
30%

100%
100%
100%

PHÒNG GD&ĐT YÊN THUỶ
TRƯỜNG TH&THCS PHÚ LAI

T
T
1

Nội dung
kiến thức

Đơn vị kiến
thức

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: MÔN TIN HỌC 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Chương I.
Nhận biết:
MẠNG
- HS nêu được khái niệm, nhận biết được các thành
MÁY TÍNH
phần cơ bản của máy tính (C1)
VÀ
Từ máy tính - Nêu được lợi ích của mạng máy tính
INTERNET đến mạng máy Thông hiểu:

tính

- Hiểu được lợi ích của mạng máy tính
Vận dụng:
- Phân tích, lấy ví dụ được các lợi ích của mạng máy
tính

Nhận biết:
- Nêu được khái niệm về internet, người quản lý internet
(C2)
- Kể tên một số dịch vụ và ứng dụng phổ biến trên Internet
- Biết làm thế nào để kết nối internet
Mạng thông tin Thông hiểu:
- So sánh được điểm giống và khác giữa mạng máy tính và
toàn
cầu
internet
Internet
- Hiệu được các dịch vụ, ứng dụng cơ bản trên internet
(C3, C4)
Vận dụng:
Sử dụng được internet để chọn lựa được các dịch vụ ứng
dụng phù hợp phụ vụ cho học tập và các nhu cầu cuộc
sống
Tìm
kiếm Nhận biết:
- Nêu được các khái niệm siêu văn bản, trang web,

Số câu hỏi theo mực độ nhận thức
Nhận
Thôn
Vận
Vận
biết
g hiểu
dụng
dụng cao

1 TN

1 TN

2 TN

1 TN

1 TN

thông tin trên
Internet bằng
trình
duyệt
Web

Tìm hiểu thư
điện tử

Chương II. Bảo vệ thông
MỘT
SỐ tin máy tính
VẤN
ĐỀ
XÃ
HỘI
CỦA TIN
HỌC

website, trang chủ, trình duyệt web, máy tìm kiếm. (C5)
Thông hiểu:
- Phân biệt được trang web với website
- Hiểu được mục đích, tầm quan trọng của máy tìm kiếm
thông tin (C6)
- Giải thích được WWW là gì
Vận dụng:
- Truy cập được các trang web cụ thể để khai thác thông
tin
- Tìm kiếm được các thông tin trên internet để phục vụ cho
học tập và cuộc sống
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm, địa chỉ và chức năng của thư điện
tử. (C7)
- Nhớ được các bước tạo tài khoản, nhận và gửi thử điện tử
Thông hiểu:
- Giải thích được hoạt động của hệ thống thư điện tử
- Phân biệt được hộp thư và địa chỉ thư điện tử
- Hiểu được ưu điểm, nhược điểm của thư điện tử (C8)
Vận dụng:
- Chọn lựa được các dịch vụ thư điện tử phù hợp để sử
dụng
- Tạo được tài khoản thư điện tử và thực hiện được gửi,
nhận, thư điện tử.
Nhận biết:
- Nêu được các yếu tố cơ bản ảnh hưởng tới an toàn thông
tin máy tính và sự cần thiết phải bảo vệ thông tin máy tính.
- Nhớ khái niệm virút máy tính, tác hại, con đường lây lan
và cách phòng tránh virus máy tính.
- Nêu được một số phương pháp bảo vệ thông tin máy tính
(C9)
Thông hiểu:
- Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng tới an toàn thông tin

1 TN

1 TN

1 TN

1 TN

1TL

Chương III.
PHẦN
MỀM

máy tính (C10)
- Hiểu được một số cách bảo vệ thông tin trên máy tính
Vận dụng:
- Thực hiện được thao tác sao lưu các tệp/thư mục bằng
cách sao chép thông thường và quét virus.
Vận dụng cao:
- Chọn lựa được phương pháp bảo vệ an toàn thông tin phù
hợp cho máy tính của mình (C16)
Nhận biết:
- Biết được sự phát triển của tin học và các ứng dụng của
nó trong xã hội ngày nay
- Biết được các tác động của tin học đối với đời sống xã
hội
- Biết được nền kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá là gì
(C11)
- Biết được không gian điện tử là gì, xu hướng phát triển
của tin học
- Biết được trách nhiệm của bản thân khi tham gia vào
Tin học và xã internet
Thông hiểu:
hội
- Hiểu được tác động của tin học đối với đời sống xã hội
con người như thế nào (C12)
- Giải thích được các tác động tích cực và tiêu cực của xã
hội tin học hoá
Vận dụng:
- Sử dụng, khai thác được máy tính và internet hợp lý để
phục vụ cho học tập và đời sống của bản thân, phòng tránh
được các mặt tiêu cực của xã hội tin học hoá đối với bản
thân.
(C15)
Phần
mềm Nhận biết:
- Biết được một số công cụ hỗ trợ trình bày
trình chiếu
- Nêu được khái niệm phần mềm trình chiếu

1 TN

1 TN

1 TN

1 TL

TRÌNH
CHIẾU

- Nhận biết được các chức năng, đặc điểm và lợi ích của
việc sử dụng phần mềm trình chiếu. (C13)
- Nêu được các ứng dụng phổ biến của phần mềm trình
chiếu
Thông hiểu:
- Hiểu được thế nào là trình bày và công cụ hỗ trợ trình
bày.
- Hiểu được tại sao phải dùng phần mềm trình chiếu
Vận dụng:
- Tìm được các phần mềm trình chiếu phù hợp để sử dụng
Nhận biết:
- Biết bài trình chiếu là gì
- Biết các đối tượng chính của trang chiếu (C14)
- Biết soạn thảo nội dung văn bản cho bài trình chiếu và
cách trình chiếu.
Thông hiểu:
- Hiểu được tác dụng của việc bố trí nội dung trên trang
Bài trình chiếu chiếu
- Hiểu được các nguyên tắc khi tạo bài trình chiếu.
- Hiểu được tầm quan trọng của nội dung dạng văn bản
trên trang chiếu
Vận dụng:
- Chọn lựa được bố cục, nội dung bài trình chiếu phù hợp
Vận dụng cao:
- Thiết kế được nội dung văn bản cho bài trình chiếu.
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

1 TN

8

6

1

1

40%

30%

20%

10%

70%

30%

PHÒNG GD VÀ ĐT YÊN THỦY
TRƯỜNG TH&THCS PHÚ LAI
Họ và tên: ………………………………
Lớp: 9…
Điểm

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: TIN HỌC 9
Thời gian làm bài 45 phút

Họ tên và chữ ký của giám thị

Họ tên và chữ ký của giám khảo

I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Trong các thiết bị sau đây, thiết bị nào không nằm trong nhóm thiết bị đầu cuối?
A. Máy tính
B. Máy in
C. Môđem
D. Điện thoại di động
Câu 2: Mạng internet do ai sở hữu?
A. Sở hữu chung
B. Cá nhân
C. Các tổ chức
D. Một nhóm người
Câu 3: Khi muốn tìm hiểu một vấn đề nào đó, em sử dụng dịch vụ nào của Internet?
A. Tìm kiếm thông tin trên Internet B. Tổ chức và khai thác thông tin trên web
C. Thư điện tử
D. Hội thảo trực tuyến
Câu 4: Khi dự buổi tập huấn trực tuyến qua internet, em đã dùng dịch vụ, ứng dụng gì?
A. Tìm kiếm thông tin   
B. Đào tạo qua mạng
C. Thương mại điện tử    
D. Hội thảo trực tuyến
Câu 5: Thông tin trên internet thường được biểu diễn dưới dạng
A. Hình ảnh
B. Siêu văn bản
C. Thư mục
D. Tệp tin
Câu 6: Để có được tệp giáo án Tin 9 trên internet nhanh chóng em sẽ sử dụng
A. Máy tìm kiếm
B. Trình duyệt web C. Thư điện tử
D. Các thiết bị kết nối mạng
Câu 7: Trong các địa chỉ dưới đây địa chỉ nào không là địa chỉ thư điện tử?
A. tronghieu@gmail.com
B. thanhnga96@yahoo.com
C. www.dantri.com.vn
D. mylinh96@hoabinh.edu.vn
Câu 8: Một trong các nhược điểm của thư điện tử là
A. Chi phí sử dụng dịch vụ cao
C. Không gửi được nhiều thư một lúc
B. Thời gian gửi, nhận thư chậm
D. Có thể làm phát tán virus cho máy tính
Câu 9: Để phòng tránh virus, nên làm gì?
A. Không truy cập Internet để tránh bị nhiễm virus
B. Định kỳ quét và diệt virus bằng các phần mềm diệt virus
C. Mở những tệp gửi kèm trong thư điện tử gửi từ địa chỉ lạ
D. Chạy tất cả các chương trình tải được từ Internet lên máy tính
Câu 10. Khi em nháy chuột vào một liên kết để truy cập một website chưa biết, sao đó em
nhận thấy một số tệp tin trên máy tính mình bỗng biết mất. Theo em, đó là do yếu tố nào?
A. Công nghệ - vật lí
C. Bảo quản và sử dụng
B. Vius máy tính
D. Cả A và B đều đúng
Câu 11. Trong nền kinh tế tri thức thì yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất
và tinh thần của xã hội là gì?
A. Hệ thống máy tính
B. Tin học và máy tính
C. Tri thức
D. Các hệ thống mạng và internet

Câu 12. Ví dụ nào đúng khi nói về Tin học đã làm thay đổi phong cách sống của con người?
A. Điện thoại di động được cài đặt các phần mềm “thông minh” giúp con người thay đổi cách
thức liên lạc và trao đổi thông tin, không phụ thuộc vào vị trí địa lí
B. Việc mua hàng qua Internet ngày càng phổ biến, thay thế một phần cách thức mua bán hàng
truyền thống
C. Các thiết bị gia đình như ti vi, máy giặt, truyền hình cáp đã thay đổi cách thức giải trí và thực
hiện công việc trong gia đình
D. Cả A, B và C đều đúng
Câu 13. Chức năng cơ bản của phần mềm trình chiếu là
A. Soạn thảo, tính toán số liệu
C. Trình chiếu, lưu trữ
B. Tạo bài trình chiếu, chia sẻ thông tin
D. Tạo bài trình chiếu, trình chiếu
Câu 14. Nội dung của bài trình chiếu gồm
A. Văn bản, cách bố trí hình ảnh, kiểu chữ B. Văn bản, hình ảnh, cử chỉ, điệu bộ
C. Văn bản, video, cảm xúc, âm thanh
D. Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, biểu đồ
TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 15: (2 điểm) Hãy chỉ ra những mặt trái của tin học và máy tính? Em làm sẽ làm gì để đấu
tranh với mặt trái của tin học?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Câu 16: (1 điểm) Bạn An đã cài đặt phần mềm quét và diệt virus BKAV lên máy tính của mình
và sử dụng nó để diệt mọi virus máy tính. An cho rằng không cần phải lo lắng về việc máy tính
của mình bị lây nhiễm virus nữa. Theo em, ý kiến của bạn An đúng hay sai ? Vì sao ?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

PHÒNG GD&ĐT YÊN THUỶ
TRƯỜNG TH&THCS PHÚ LAI

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA
CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022-2023
MÔN: MÔN TIN HỌC 9

I. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)
Mỗi câu đúng được 0.25 điểm
Câu
Đáp án

1
C

2
A

3
A

4
D

5
B

6
A

7
C

8
D

9
B

10
B

11
C

12
B

13
D

14
D

II. TỰ LUẬN : (3 điểm)

Câu 15: (2 điểm) Hãy chỉ ra những mặt trái của tin học và máy tính? Em làm sẽ làm gì để
đấu tranh với mặt trái của tin học?
* Mặt trái của tin học: Nêu được một số ý cơ bản sau (1 điểm)
- Con người mải mê với các trò cờ bạc, cá độ, trên mạng
- Xa đà vào các trò chơi điện tử (nghiện game)
- Bỏ nhiều thời gian vào các trang mạng xã hội để chát, nhắn tin như facebook, zalo…
- Làm phát tán trực tiếp hoặc gián tiếp các thông tin không chính xác, xuyên tạc sự thật
- Nảy sinh các trò lừa đảo qua mạng
- Dễ bị ảnh hưởng bởi xấu bởi văn hóa đồi trụy, mê tín dị đoạn trên mạng
- Bị đánh cắp các thông tin cá nhân, các tổ chức với mục đích xấu
* Để đấu tranh với mặt trái của tin học em cần : Nêu được các ý cơ bản sau (1 điểm)
- Có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên thông tin, tài sản chung của mọi người,
của toàn xã hội và của cá nhân mình.
- Có trách nhiệm với mỗi thông tin đưa lên mạng internet
- Xây dựng phong cách sống khoa học, có tổ chức, đạo đức và văn hóa ứng xử, tuân thủ pháp
luật
- Luôn ý thức rằng không phải mọi thông tin trên internet đều đúng và chính xác, cần cảnh
giác với các hiện tượng lừa đảo, xuyên tác sự thật trên internet.
Câu 16: (1 điểm)
- Ý kiến của ban An như vậy là chưa đúng (0.25 điểm)
- Bởi vì: Một phần mềm diệt virus không thể phát hiện được mọi loại virus máy tính và phần
mềm diệt virus luôn luôn lạc hậu hơn so với virus nên khi có virus mới xuất hiện phần mềm
chưa phát hiện được ngay (0.75 điểm)