UBND HUYỆN XÍN MẦN
TRƯỜNG THCS TRUNG THỊNH

Mạch
nội
TT
dung
Giáo
1 dục
đạo
đức

Nội dung

1. Sống có lý tưởng.
2. Khoan dung.
3. Tích cực tham gia hoạt
động cộng đồng.
Tổng
Tỉ lệ
Tỉ lệ chung

MA TRẬN, BẢNG ĐẠC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Môn: Giáo dục công dân 9
(Thời gian làm bài: 45 phút)

Nhận biết
TN
TL

Mức độ nhận thức
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL

4
4
1

½

9
30%

1

Tổng
Vận dụng cao
TN
TL

½

½

30%

Số câu
TN
TL

4
4
1

½
1/2
30%

60%

1/2
10%
40%

1

9
2
30%
70%
100%

Tổng điểm

5.0
1.0
4.0
10
100%

I. MA TRÂN

II. BẢNG ĐẠC TẢ
TT

1

Mạch nội
dung

Chủ đề

Giáo dục
đạo đức

Sống có
lý tưởng.

Mức độ đánh giá

Nhận biết:
- Nêu được khái niệm sống có lí tưởng.
- Nêu đượclí tưởng sống của thanh niên Việt Nam.
Thông hiểu:
Giải thích được ý nghĩa của việc sống có lí tưởng.
Vận dụng:
Xác định được lí tưởng sống của bản thân.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
Vận dụng
Thông hiểu Vận dụng
biết
cao

4 câu

½ câu
½ câu

2

3

Khoan
dung.

Nhận biết:
- Nêu được khái niệm khoan dung.
- Liệt kê được các biểu hiện của khoan dung.
Tích cực Nhận biết:
tham gia - Nêu được thế nào là hoạt động cộng đồng.
hoạt động - Liệt kê được một số hoạt động cộng đồng.
cộng
Thông hiểu:
đồng.
Giải thích được sự cần thiết phải tham gia các hoạt
động cộng đồng.
Vận dụng cao:
Lựa chọn được những việc làm phù hợp với lứa
tuổi để tham gia tích cực, tự giác các hoạt động
chung của cộng đồng và thực hiện những việc làm
đã chọn.
Tổng
Tỉ lệ%
Tỉ lệ chung

4 câu

1 câu

½ câu

½ câu
9
30

1
30
60

1/2
30

1/2
10
40

- Hết –
Người duyệt

Xác nhận của tổ chuyên môn

Long Văn Lỳ

Hoàng Thị Nguyệt

Xác nhận của nhà trường

UBND HUYỆN XÍN MẦN
TRƯỜNG THCS TRUNG
THỊNH

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN GDCD LỚP 9
NĂM HỌC 2024 - 2025
Thời gian làm bài 45 phút
(Đề gồm 02 trang)

I. TRẮC NGHIỆM(3.0 điểm)
1. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn (2.0 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái

đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Sống có lí tưởng là
A. Học tập và làm việc theo sự áp đặt của gia đình
B. Chỉ sống vì lợi ích của bản thân không quan tâm tới người khác
C. Xác định được mục đích cao đẹp, phấn đấu đạt được mục đích đó
D. Luôn quan tâm tới lợi ích cộng đồng không quan tâm tới gia đình
Câu 2: Mục đích của sống có lí tưởng là gì?
A. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia.
B. Được xã hội công nhận, tôn trọng.
C. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống.
D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.
Câu 3: Hoạt động nào thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?
A. Học không chơi là sống hoài, sống phí.
B. Làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
C. Không tham gia dọn vệ sinh môi trường.
D. Từ chối tham gia hoạt động cộng đồng.
Câu 4: Đâu không phải là biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng?
A. Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn.
B. Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.
C. Đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hội. 
D. Trốn tránh thực hiện nghĩa vụ quân sự vì lí do cá nhân.
Câu 5: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của:
A. giản dị
B. trung thực
C. khoan dung
D. khiêm tốn
Câu 6: Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?
A. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.
B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.
C. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
D. Người khoan dung được mọi người yêu quý.
Câu 7: Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?
A. Có chức vị cao trong xã hội.
B. Được mọi người yêu mến, tin cậy.

C. Có nhiều của cải, vật chất.
D. Có nhiều mối quan hệ trong xã hội.
Câu 8: Câu ca dao tục ngữ nào nói về lòng khoan dung?
A. Nhất tự vi sư bán tự vi sư
B. Có công mài sắt có ngày nên kim
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
D. Yêu con người mát con ta
2. Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai (1.0 điểm)
Câu 9: Chọn đúng, sai trong mỗi ý dưới đây.
Hoạt động nào dưới đây là hoạt động vì cộng đồng?
A.Tham gia các tổ chức mua bán, sản xuất, vận chuyển chất cấm để làm giàu
B. Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan khu xóm
C. Tham gia chương trình: “ Hiến máu nhân đạo” do địa phương tổ chức
D. Khám sức khoẻ định kì 6 tháng một lần để bảo vệ sức khoẻ của bản thân
PHẦN II. TỰ LUẬN (7.0 ĐIỂM)
Câu 1 (4.0 điểm)
Em hãy đọc thông tin và trả lời các câu hỏi sau:
Thông tin. Trong bài nói chuyện tại buổi lễ khai mạc Trường Đại học Nhân dân
Việt Nam, ngày 19/01/1955, Bác Hồ có căn dặn:
"[ ... ] Nhiệm vụ của thanh niên không phải là hỏi nước nhà đã cho mình những
gì. Mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước
nhà nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh phấn đấu chừng nào?
Thanh niên cần phải có tinh thần và gan dạ sáng tạo, cần phải có chí khí hăng hái và
tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn, gian khổ để tiến mãi không ngừng. Cần phải trung
thành, thật thà, chính trực”.
(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, 2011, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội,
trang 265)
a. Dựa vào thông tin trên, em hãy xác định nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam
trong giai đoạn hiện nay?
b. Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn
luyện bản thân?
Câu 2: (3.0 điểm) 
Kể tên 2 hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia? Lợi ích của các hoạt động cộng
đồng đem lại là gì? Em hãy chia sẻ việc làm và cảm xúc của bản thân khi tham gia hoạt
động cộng đồng đó?
- Hết -

Người duyệt

Xác nhận của tổ chuyên
môn

Long Văn Lỳ

Hoàng Thị Nguyệt

Xác nhận của nhà
trường

UBND HUYỆN XÍN MẦN
TRƯỜNG THCS TRUNG THỊNH

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN GDCD 9
NĂM HỌC 2024 - 2025

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
1. Câu hỏi nhiều lựa chọn (câu 1 đến câu 8)
2. Câu hỏi đúng sai (Câu 9)
Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án

C

A

B

D

C

A

B

D

9
A
S

B
Đ

C
Đ

PHẦN II. TỰ LUẬN(7.0điểm)
Câu/điểm
Nội dung cần đạt
a. Những nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc:
- Tích cực học tập, lao động, rèn luyện, tham gia các hoạt
động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Gương mẫu chấp hành và vận động mọi người thực hiện
đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật
của Nhà nước.
b. Xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch
học tập, rèn luyện bản thân.
1
- Xác định lí tưởng sống: tích cực học tập, lao động, rèn
(4.0 điểm) luyện, tham gia các hoạt động xã hội để góp phần tích cực
vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Xây dựng kế hoạch hành động:
+ Biết phấn đấu, vươn lên trong cuộc sống của mình, nỗ
lực hết sức để mong muốn đạt được những thành tựu cho
riêng mình.
+ Khi vấp ngã không chán nản, buông xuôi mà tìm cách
đứng dậy sau vấp ngã để đi tiếp con đường mình đã chọn.
+ Biết yêu thương những người xung quanh, luôn muốn
lan tỏa những thông điệp tích cực ra xã hội, làm cho xã hội
này tốt đẹp hơn.
2
- Kể tên 2 hoạt động cộng đồng mà học sinh tham gia:
(3.0 điểm) + Tham gia vệ sinh đường làng, ngõ xóm.
+ Tham gia hoạt động ủng hộ, giúp đỡ gia đình chính sách
+ Tham gia các hoạt động cộng đồng không chỉ mang đến
lợi ích cho cộng đồng mà còn đem lại lợi ích rất lớn cho
bản thân cụ thể:

D
S

Điểm

0.5

0.5

1.5

0.5
0.5

0.5
0.25
0.25

0.5

- Lợi ích
+ Đối với cộng đồng: Phát huy các truyền thống văn hoá
tốt đẹp của dân tộc, tăng cường sức mạnh toàn dân, trong
cộng đồng, góp phần cải thiện điều kiện sống trong cộng
đồng và thúc đẩy sự phát triển của xã hội…
+ Đối với cá nhân: Tạo cơ hội cho mỗi cá nhân được giao
lưu học hỏi, rèn luyện các kỹ năng, mở rộng hiểu biết về
mọi mặt, nâng cao giá trị bản thân và được mọi người yêu
mến…
- Chia sẻ việc làm và cảm xúc về hoạt động cộng đồng mà
mình tham gia:
+ Làm các công việc phù hợp với lứa tuổi: quét dọn, nhặt
rác…
+ Cảm xúc: Vui, hạnh phúc vì đã làm được việc có ý
nghĩa…

0.5

0.5

0.5
0.5

-----------------------Hết---------------------

Người duyệt

Xác nhận của tổ chuyên
môn

Long Văn Lỳ

Hoàng Thị Nguyệt

Xác nhận của nhà
trường