UBND HUYỆN HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG TH LÂM GIANG
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 3 (HKI)
NĂM HỌC: 2024 - 2025
A. Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
I. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: ( 4 điểm )
Mỗi HS đọc 1 đoạn văn khoảng 70 tiếng/1 phút. Trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.
II. Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: ( 6 điểm )
Đọc thầm bài văn sau và trả lời câu hỏi:
HÀNH TRÌNH CỦA HẠT MẦM
Mảnh đất ẩm ướt bao phủ tôi. Nơi đây tối om. Tôi thức dậy khi những hạt mưa rơi xuống
mặt đất chật chội. Lúc ấy, tôi bắt đầu tò mò. Tôi tò mò về độ lớn của bầu trời, tò mò về mọi thứ
ngoài kia. Trời lại đổ nhiều mưa hơn. Những giọt mưa mát lạnh dội vào người tôi, thật thoải
mái! Sau cơn mưa ấy, tôi đã cố gắng vươn lên được một chút. Giờ đây, tôi đã có một chiếc áo
màu xanh khoác trên người. Sau một tuần, tôi đã là một mầm cây, sự khởi đầu to lớn của cuộc
đời tôi. Trên người tôi giờ có một chiếc lá xanh, xanh mát. Bây giờ, tôi biết được thế giới bên
ngoài. Bầu trời bao la rộng lớn có màu xanh biếc xinh đẹp. Mát lạnh những giọt mưa, mát lạnh
những giọt nước mọi người dành cho tôi. Nhưng những điều ấy không phải tất cả tôi cần. Tôi
cũng cần tình yêu thương quý báu của con người.
(Tiệp Quyên)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Nhân vật “tôi” trong câu chuyện là ai? (0.5 điểm)
A. Đất
B. Hạt mầm
C. Hạt mưa
D. Cây.
Câu 2: Hạt mầm tò mò về điều gì? (0,5 điểm)
A. Độ lớn của bầu trời
B. Thế giới bên ngoài
C. Độ lớn của bầu trời và thế giới bên ngoài
D. Vì sẽ bị sư tử nuốt vào bụng.
Câu 3: Mầm cây đã phát triển, thay đổi như thế nào? (0,5 điểm)
A. Từ hạt mầm, được ngâm ủ trong nước rồi nảy lên những lá vàng.
B. Từ hạt mầm thành một cây có chiếc lá xanh.
C. Từ hạt mầm được rang chín nhú thành mầm cây xanh tốt.
D. Từ hạt mầm nhú thành mầm cây với những chiếc lá xanh.
Câu 4: Điều hạt mầm thực sự cần là gì? (0,5 điểm)
A. Tình yêu thương của con người
B. Những giọt mưa mát lạnh
C. Ánh nắng ấm áp
D. Tình yêu thương quý báu của con người.
Câu 5: Theo em, vì sao cây lại cần tình yêu thương quý báu của con người? (1 điểm)

Câu 6: Em đã làm gì để góp phần chăm sóc, bảo vệ cây xanh? (1 điểm)
Câu 7: Tìm hai từ có nghĩa giống với từ “xanh” xuất hiện trong bài đọc. (0,5 điểm)
A. lá xanh, xanh mát
B. xanh biếc
C. xanh lá, xanh da trời
D. xanh mực
Câu 8: Điền tiếp từ ngữ chỉ sự vật để mỗi dòng sau thành câu văn có hình ảnh so sánh các
sự vật với nhau. (0.5 điểm)
Tiếng suối ngân nga như……………………..
Câu 9. Đặt 1 câu có hình ảnh so sánh (1 điểm)
B. Kiểm tra viết: (10 điểm)
I. Chính tả: (Nghe viết): (4 điểm)
Rừng cây trong nắng
Trong ánh nắng mặt trời vàng óng , rừng khô hiện lên với tất cả vẻ uy nghi ,tráng lệ.
Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Từ trong biển lá xanh
rờn, ngát dậy một mùi hương lá tràm bị hun nóng dưới mặt trời. Tiếng chim không ngớt vang
xa, vọng mãi lên trời cao xanh thẳm.
II. Tập làm văn (6 điểm)
Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu nêu tình cảm của em với thầy cô giáo hoặc một người bạn.

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KTĐK CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2024 - 2025
TIẾNG VIỆT 3

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói: (4 điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu.(1 điểm)
- Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) (1 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (1 điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. (1 điểm)
Dựa vào yêu cầu GV cho điểm thích hợp.
II. Đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (6 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6

7

8

9

Đáp án

B

C

D

D

/

/

A

/

/

Điểm

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

0,5

0,5

1

Câu 5: Ngoài các yếu tố như đất, nước, không khí để duy trì sự sống, cây còn cần tình yêu
thương của con người để được vun trồng, được chăm sóc, bảo vệ, được phát triển.
Câu 6: Em luôn có ý thức bảo vệ cây cối xung quanh như: không ngắt cành, bẻ lá, không xả rác
quanh gốc cây; tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng của trường, lớp phát động; chăm sóc
những chậu hoa, cây cảnh ở vườn trường hay ở nhà.
Câu 7: lá xanh, xanh mát
Câu 8: Tiếng suối ngân nga như tiếng đàn
Câu 9. Đặt 1 câu có hình ảnh so sánh ( 1 điểm)
Ví dụ: Giờ ra chơi, học sinh ùa ra sân như đàn ong vở tổ.
B. Kiểm tra viết: (10 điểm)
I. Chính tả: (4 điểm)
- Tốc độ đạt yêu cầu. (1 điểm)
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: (1 điểm)
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): (1 điểm)
- Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: (1 điểm)
II. Tập làm văn: ( 6 điểm)
- Viết được đoạn văn từ 6 đến 8 câu nói về nêu tình cảm của em với thầy cô giáo hoặc một
người bạn (3 điểm)
- Chữ viết rõ ràng, viết đúng chính tả, cỡ chữ. (1 điểm)
- Biết dùng từ, đặt câu. (1 điểm)
- Có ý sáng tạo trong bài văn. (1 điểm)
Dựa vào yêu cầu GV cho điểm thích hợp.