Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Để kiểm tra GHK II TV đọc hiểu

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Qua Đen
Ngày gửi: 15h:07' 09-03-2025
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 306
Số lượt thích: 0 người
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ II – LỚP 5
NĂM HỌC: 2024-2025
Tiếng Việt Đọc: Bài kiểm tra đọc văn bản làm bài kiểm tra trên giấy gồm 10 câu (8 điểm). Trong đó trắc nghiệm 6 câu (4
điểm) và tự luận 4 câu (4 điểm).
Nội dung
TIẾNG
VIỆT ĐỌC

Văn bản đọc
Đọc thầm trả
lời câu hỏi
thuộc nội
dung bài.
Kiến thức TV
Câu đơn và
câu ghép;
cách nối các
vế trong câu
ghép; biện
pháp điệp từ,
điệp ngữ; dấu
gạch ngang.

Số câu
Câu số
Điểm
Số câu
Câu số
Điểm

Mức 1
TN
TL
4
1, 2,3,4
2

Mức 2
TN
TL
1
1
5
7
1
1
1
6
1

1
8
1

Mức 3
TN
TL
1
10
1
1
9
1

Tổng

TN
5
1,2,3,4,5
3

TL
2
7,10
2

1
6
1

2
8,9
2

Số câu
4
2
2
2
6
4
Số điểm
2
2
2
2
8
* Lưu ý: Bài tập đọc cho học sinh làm bài tập và các đoạn cho học sinh bốc thăm đọc phải ghi rõ được lấy từ sách nào
(Cánh diều, kết nối tri thức hay sách lớp 5 cũ).
Kiểm tra đọc thành tiếng ( 2 điểm): Chọn khoảng 6 bài đọc ngoài SGK Tiếng Việt 5 bộ Chân trời sáng tạo, có thể chọn bài đọc
mở rộng; mỗi đoạn có số lượng từ 95 – 100 tiếng ( có thể ít hơn hoặc nhiều hơn 5 tiếng)
Tiếng Việt Viết: Tập làm văn (10 điểm) Đề kiểm tra viết bài văn tả người.
Tổng

Trường TH …………………..
Lớp : 5….
Họ tên: ......................................

Thứ …. ngày … tháng 3 năm 2025
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Năm học: 2024 - 2025
Môn : TIẾNG VIỆT (ĐỌC)
Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao bài)

KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)

Đọc thầm,TLCH và
làm bài tập (7 điểm)

Đọc thành tiếng và trả
lời câu hỏi (3 điểm)

Tổng điểm
(10 điểm)

Lời nhận xét của giáo viên
……………………………………
……………………………………
……………………………………

Đọc thầm câu chuyện “ Rừng gỗ quý” và trả lời các câu hỏi bên dưới:
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1. Khi thấy hiện ra cánh rừng gỗ quý, ông lão ước mong điều gì?
A. Có vài cây gỗ quý để cho gia đình mình làm nhà ở bền chắc.
B. Có những thứ cây gỗ quý trên vùng mình để làm nhà ở bền chắc
C. Nhà của mình được làm bằng các thứ cây gỗ quý để được bền chắc
D. Được làm chủ nhân của cánh rừng đầy những cây gỗ quý như thế này.
Câu 2. Vì sao ông lão biết các cô tiên nữ múa hát trên đám cỏ xanh?
A. Vì ông chợt nghe thấy tiếng hát.
B. Vì có cô tiên nữ chạy lại hỏi ông.
C. Vì ông chợt nghe thấy tiếng nhạc và ngoảnh lại phía sau.
D.Vì ông chợt nghe thấy tiếng nhạc.
Câu 3. Cô tiên cho ông lão chiếc hộp thứ nhất đựng những gì?
A. Hoa quả chín thơm ngào ngạt.

B. Rất nhiều cột kèo, ván gỗ.

C. Rất nhiều hạt cây gỗ quý.

D. Ngôi nhà làm bằng gỗ quý.

Câu 4. Những đặc điểm nào cho biết chiếc hộp thứ hai đựng hạt cây gỗ quý?
A. Tỏa mùi thơm ngào ngạt, có giá trị gấp trăm lần chiếc hộp trước.
B. Tỏa mùi thơm nhẹ, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước.
C. Nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước
D. Nhẹ, không thơm, lắc không kêu, có giá trị gấp trăm lần hộp trước.

Câu 5. Vì sao nói hộp thứ hai quý gấp trăm lần hộp thứ nhất?
A. Vì có nhiều loại gỗ quý giá hơn ở hộp trước.
B. Vì có nhiều cột kèo, ván gỗ hơn ở hộp trước.
C. Vì có nhiều hạt cây để chia cho cả dân làng.
D.Vì có nhiều hạt cây để trồng nên rừng gỗ quý.
Câu 6: Dấu gạch ngang trong trường hợp dưới đây có tác dụng gì?
Thầy Ngô Thì Sĩ nhà nghèo, lại hay mượn sách vào ban đêm, các bạn hỏi cậu lấy
đèn dầu đâu mà đọc. Cậu vui vẻ chỉ lên mặt trăng:
– Đã có ngọn đèn lớn, ngọn đèn vĩnh cửu kia.
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
D. Đánh dấu đầu đoạn văn.
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 7. Muốn có rừng gỗ quý chúng ta cần phải làm gì?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 8: Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống: của, mà, và
Trẻ em là mầm non, là tương lai ……….đất nước, là những người cần tình yêu thương
…. sự chăm sóc đầy đủ. Không chỉ quan tâm tới đời sống vật chất lẫn tinh thần của các
em …….. còn luôn dạy dỗ, bảo ban để các em trở nên tốt hơn.
Câu 9: Gạch dưới điệp từ và nêu tác dụng của điệp từ trong bài thơ sau:
EM YÊU NHÀ EM
Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong
Có bà chuối mật lưng ong.
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên
Tác dụng: ………………………………………………………………………
Câu 10: Câu chuyện này khuyên ta điều gì? 
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

RỪNG GỖ QUÝ
            Xưa có vùng đất toàn đồi cỏ tranh hoặc tre nứa. Gia đình nhà họ có bốn người
phải sống chui rúc trong gian lều ọp ẹp và chật chội.
            Một hôm, ông bố vừa chợp mắt, một cánh rừng đầy lim, sến, táu cứng như sắt
hiện ra. Ông nghĩ bụng: “Giá vùng ta cũng có những thứ cây này thì tha hồ làm nhà ở
bền chắc”. Chợt nghe tiếng nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy các cô tiên nữ đang múa hát
trên đám cỏ xanh. Một cô tiên chạy lại hỏi:
- Ông lão đến đây có việc gì?
- Tôi đi tìm gỗ làm nhà, thấy rừng gỗ quý ở đây mà thèm quá!
- Được, ta cho ông cái hộp này, ông sẽ có tất cả. Nhưng về nhà ông mới được mở
ra! Ông lão cảm ơn cô tiên rồi bỏ hộp vào túi mang về. Dọc đường, mùi thơm từ chiếc
hộp tỏa ra ngào ngạt làm ông thích quá. Ông lấy hộp ra, định hé xem một tí rồi đậy lại
ngay. Nào ngờ, nắp hộp vừa hé thì bao nhiêu cột kèo, ván gỗ tuôn ra ào ào, lao xuống
suối trôi mất. Tần ngần một lúc, ông quay lại khu rừng kể rõ sự việc rồi năn nỉ cô tiên
cho cái hộp khác. Đưa ông lão cái hộp thứ hai, cô tiên lại căn dặn:
- Lần này, ta cho lão những thứ quý gấp trăm lần trước. Nhưng nhất thiết phải về
đến nhà mới được mở ra!
Hộp lần này rất nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc như hạt đỗ. Ông mang hộp về
theo đúng lời tiên dặn...
Nghe tiếng chim hót, ông lão choàng tỉnh giấc. Thì ra đó chỉ là giấc mơ. Nghĩ mãi, ông
chợt hiểu: "Cô tiên cho cái hộp quý là có ý bảo ta tìm hạt cây mà gieo trồng, giống như
lúa ngô vậy". Ông liền bảo các con đi xa tìm hạt cây về gieo trồng. Chẳng bao lâu,
những đồi tranh, tre nứa đã trở thành rừng gỗ quý. Dân làng lấy gỗ làm nhà, không còn
những túp lều lụp xụp như xưa.
Truyện cổ Tày-Nùng (Sách TV3- Cánh diều)

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GHKII NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 5
KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng: 2 điểm
(Đã hướng dẫn trong đề kiểm tra)
2. Đọc thầm: 8 điểm
Đáp án:

Câu

1

2

3

4

5

6

Đáp án

B

C

B

C

D

A

1 điểm

1 điểm

Điểm

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

Câu 7. ( 1 điểm) Muốn có rừng gỗ quý chúng ta cần phải làm gì?
Muốn có rừng gỗ quý chúng ta cần phải trồng rừng, chăm sóc và bảo vệ rừng
Câu 8: (1 điểm) Thứ tự kết từ phù hợp điền vào chỗ trống: của, và, mà
Câu 9: (1 điểm) Xác định và nêu tác dụng của điệp từ trong bài thơ sau:
EM YÊU NHÀ EM
Chẳng đâu bằng chính nhà em
Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong
Có bà chuối mật lưng ong.
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tấm đợi chờ bống lên

 Tác dụng: Liệt kê các sự vật có ở nhà của em.
( Gạch chân đúng được 0,5 điểm, nêu đúng tác dụng đươc 0,5 điểm)
Câu 10: (1 điểm) Câu chuyện khuyên chúng ta hãy biết suy nghĩ và lên kế hoạch
lâu dài cho tương lai. Bởi những tài nguyên sẵn có rồi cũng sẽ cạn kiệt. Chỉ có lao
động, gieo trồng mới có thể đem lại những thành quả tồn tại lâu dài.
( Tùy theo ý trả lời của học sinh để giáo viên cho điểm phù hợp 0,25; 0,5; 0,75; 1 điểm).
 
Gửi ý kiến