Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 32 Cánh diều
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
CÁI THÚY
 Lâu lắm tôi mới có dịp về quê ngoại, thăm gia đình chị tôi. Anh chị đi vắng. Cháu
Thúy niềm nở ra ngõ đón tôi, gặp nhau, tôi thấy vơi đi bao nỗi mệt nhọc trên đường.
 Trước mắt tôi là một thiếu nữ dịu dàng, dễ mến. Cuộc sống lao động và nắng gió đồng
quê đã tạo cho Thúy vóc dáng cân đối, nước da hồng hào. Mái tóc dài xanh mướt buông
xuống đôi bờ vai tròn lẳn càng tôn thêm vẻ đầy đặn ưa nhìn.
 Qua câu chuyện, tôi biết cháu là học sinh khá của trường trung học
huyện nhà. Ngoài giờ học, cháu nhận may gia công để tăng thu nhập
cho gia đình. Tôi tẩn mẩn xem hàng may của Thúy. Đường kim mũi
chỉ chẳng thua gì các thợ lành nghề.Vừa trò chuyện, Thúy vừa thoăn
thoắt thùa khuyết. Ngắm bàn tay thon nhỏ của Thúy, tôi chợt bồi
hồi…sao nó giống bàn tay của chị tôi đến thế? Bàn tay đã chơi “que
mốt, que mai” với tôi. Bàn tay ấy đã cùng tôi chăn tằm, quay tơ…
Khác chăng, bàn tay Thúy bây giờ còn được mở từng trang sách.
 Tôi thấy mừng cho anh chị tôi đã nuôi dạy Thúy nên người.
(Sưu tầm)
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Tác giả miêu tả ngoại hình bé Thúy qua những chi tiết nào?
A. Vóc dáng, nước da, bờ vai, vẻ mặt, mái tóc.
B. Vóc dáng, nước da, bờ vai, đôi môi.
C. Vóc dáng, bờ vai, vẻ mặt.
D. Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 2: Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ ngoài của Thúy.
A. Khỏe mạnh, tháo vát.
B. Dịu dàng, đằm thắm.
C. Dịu dàng, dễ mến, cân đối.
D. Xinh đẹp, yêu kiều.
Câu 3: Ngoài giờ đi học trên trường, Thúy còn nhận làm thêm việc gì?
A. Nuôi gà lấy trứng bán.
B. Làm gốm.
C. May gia công.
D. Đan chiếu.
................................
................................
................................
III. Luyện tập:
Câu 1: So sánh hai câu văn dưới đây và trả lời câu hỏi
a)Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả
giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy, ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải
tìm ra cái mới, cái riêng.

b)Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả
giống nhau thì không ai thích đọc. Khi quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái
mới, cái riêng.
- Đoạn văn nào thế hiện được rõ hơn sự liên kết giữa các câu? Vì sao?
- Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể sử dụng những từ
ngữ nào?
Câu 2: Viết một đoạn văn tả một bộ phận của cây hoặc tả cây ở một thời kì phát triển.
Trong đoạn văn có sử dụng từ ngữ nối.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
................................