Trắc nghiệm Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) (có đáp án) - Chân trời sáng tạo
Câu 1: Bài văn kể chuyện sáng tạo có đặc điểm gì?
A. Tập trung vào việc miêu tả chi tiết ngoại hình của tất cả nhân vật xuất hiện trong câu chuyện.
B. Kể lại một câu chuyện có thật một cách chính xác, không thêm bớt bất kỳ chi tiết nào.
C. Xây dựng cốt truyện độc đáo, phát triển nhân vật và tình huống mới dựa trên trí tưởng tượng của
người viết.
D. Chỉ sử dụng ngôi kể thứ nhất và tập trung vào việc kể lại những trải nghiệm cá nhân của người viết.
Câu 2: Khi sáng tạo thêm cho câu chuyện, em cần lưu ý điều gì?
A. Thêm càng nhiều chi tiết và nhân vật mới càng tốt để câu chuyện trở nên phong phú và dài hơn.
B. Thay đổi hoàn toàn cốt truyện gốc để tạo ra một câu chuyện hoàn toàn mới, không liên quan đến câu
chuyện ban đầu.
C. Giữ nguyên mọi chi tiết của câu chuyện gốc và chỉ thêm vào những đoạn miêu tả phong cảnh dài.
D. Đảm bảo các yếu tố sáng tạo phù hợp với bối cảnh, tính cách nhân vật, và chủ đề của câu chuyện
gốc, tạo sự mạch lạc và hợp lý.
Câu 3: Khi đóng vai kể chuyện, em cần lưu ý điều gì?
A. Chỉ cần tập trung vào việc kể lại các sự kiện chính xác theo thứ tự thời gian, không cần quan tâm đến
cảm xúc hay góc nhìn của nhân vật.
B. Thay đổi hoàn toàn cốt truyện và tính cách của nhân vật để tạo ra một câu chuyện mới, khác biệt hoàn
toàn với câu chuyện gốc.
C. Thể hiện đúng góc nhìn, cảm xúc và tính cách của nhân vật mà mình đang đóng vai, đồng thời giữ
được mạch truyện và thông điệp của câu chuyện gốc.
D. Chỉ tập trung vào việc miêu tả chi tiết ngoại hình và hành động của nhân vật, bỏ qua các yếu tố về tâm
lý và cảm xúc.
Câu 4: Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, người viết có thể thêm các chi tiết nào?
Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Câu chuyện đã đem đến bài học quý giá về việc phải biết cảm thông, chia sẻ với những hoàn cảnh khó
khăn trong cuộc sống.
A. Chỉ thêm các sự kiện lịch sử có thật để đảm bảo tính chân thực của câu chuyện.
B. Thêm các chi tiết về ngoại hình nhân vật, đối thoại, cảm xúc, suy nghĩ nội tâm và các tình huống
mới phù hợp với mạch truyện.
C. Chỉ được phép thêm các chi tiết về phong cảnh và thời tiết để làm phong phú bối cảnh câu chuyện.
D. Không được thêm bất kỳ chi tiết nào, chỉ kể lại đúng những gì đã có trong câu chuyện gốc.
Câu 5: Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
“Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ” của Nguyễn Nhật Ánh là câu chuyện em yêu thích nhất
A. Phần mở bài.
B. Phần thân bài.
C. Phần kết bài.
D. Phần diễn biến câu
chuyện.
Câu 6: Đâu không phải là đặc điểm của bài văn kể chuyện sáng tạo?
A. Thay đổi cách kết thúc mà không làm thay đổi nội dung câu chuyện.
B. Thay đổi cách kết thúc và làm thay đổi nội dung câu chuyện.
C. Thay đổi các kết thúc mà không làm thay đổi ý nghĩa của câu chuyện.
D. Thay đổi cách kết thúc mà không làm thay đổi nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.
Câu 7: Làm thế nào để kể được một câu chuyện sáng tạo một cách chân thực?
A. Chỉ sử dụng các sự kiện và nhân vật có thật trong lịch sử.
B. Tạo ra các tình huống và chi tiết hợp lý, phù hợp với bối cảnh và tính cách nhân vật.
C. Thêm vào càng nhiều chi tiết kỳ lạ càng tốt để tăng tính hấp dẫn.

D. Chỉ kể lại những gì mình đã trực tiếp trải qua.
Câu 8: Đóng vai nhân vật kể chuyện có tác dụng như thế nào đối với câu chuyện được kể?
A. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu và phức tạp hơn.
B. Giúp người đọc hiểu sâu hơn về cảm xúc và góc nhìn của nhân vật.
C. Làm mất đi tính khách quan của câu chuyện.
D. Chỉ làm tăng độ dài của bài văn mà không có tác dụng gì khác.
Câu 9: Vì sao cần nhớ lại câu chuyện trước khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo?
A. Để có thể kể lại một cách chính xác, không thêm bớt chi tiết.
B. Để xác định các yếu tố cốt lõi cần giữ lại và những phần có thể sáng tạo, phát triển thêm.
C. Để quyết định thay đổi hoàn toàn cốt truyện gốc.
D. Chỉ cần để nhớ tên các nhân vật chính.
Câu 10: Em cần chú ý những yếu tố nào của câu chuyện kể?
A. Chỉ cần tập trung vào cốt truyện và các sự kiện chính.
B. Tập trung vào việc miêu tả chi tiết ngoại hình của tất cả nhân vật.
C. Chú ý đến cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, chủ đề và cách kể chuyện.
D. Chỉ cần quan tâm đến kết thúc của câu chuyện.
Câu 11: Đâu không phải là một lựa chọn sáng tạo trong bài viết kể chuyện sáng tạo?
A. Sáng tạo thêm chi tiết.
C. Thay đổi hoàn toàn tính cách nhân vật.
B. Thay đổi kết thúc.
D. Đóng vai nhân vật.
Câu 12: Khi giới thiệu câu chuyện, bài viết cần đáp ứng yêu cầu gì?
A. Tóm tắt đầy đủ nội dung câu chuyện.
C. Gợi mở được hứng thú của người đọc.
B. Nêu bật được ý nghĩa của câu chuyện.
D. Giới thiệu chi tiết về tác giả của câu chuyện.
Câu 13: Khi kể chuyện sáng tạo, người viết không được thay đổi yếu tố nào của câu chuyện?
A. Bối cảnh thời gian và không gian.
C. Tính cách của nhân vật phụ.
B. Diễn biến chính của cốt truyện.
D. Cách kết thúc câu chuyện.
Câu 14: Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?
A. Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.
B. Tạo ra một cốt truyện độc đáo và hấp dẫn.
C. Miêu tả chi tiết ngoại hình của mọi nhân vật.
D. Kể lại chính xác mọi sự kiện theo trình tự thời
gian.
Câu 15: Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Nếu hay đọc truyện phiêu lưu, có lẽ bạn sẽ thích câu chuyện “Một chuyến phiêu lưu” của tác giả Nguyễn
Thị Kim Hoà.
A. Mở bài.
B. Thân bài.
C. Kết bài.
D. Mở bài hoặc thân bài.
Câu 16: Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Câu chuyện đã đem đến bài học quý giá về việc phải biết lắng nghe người khác để giữ an toàn cho bản
thân và những người xung quanh.
A. Mở bài.
B. Thân bài.
C. Kết bài.
D. Mở bài hoặc kết bài.
Câu 17: Đoạn văn dưới đây thuộc phần nào trong cấu trúc bài văn kể chuyện sáng tạo?
Chuyện kể rằng, một hôm, mèo nhép rủ chuột xù sang sông chơi, nhưng chuột xù từ chối. Mèo nhép khăng
khăng muốn đi nên chuột đành đồng ý vì không nỡ để bạn mạo hiểm một mình. Hai bạn nhờ bác ngựa đưa
sang sông. Đồng cỏ bên kia sông quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp! Thích chí, mèo nhép nhảy nhót khắp
nơi, mặc dù chuột xù đã cảnh báo rằng trong bụi cỏ có hang rắn.

A. Mở bài.

B. Thân bài.

C. Kết bài.

D. Mở bài hoặc kết bài.

Câu 18: Em có thể kể một câu chuyện sáng tạo bằng các nào?
A. Thay đổi cách kết thúc câu chuyện.
B. Thay đổi ý nghĩa câu chuyện.
C. Thay đổi nhân vật trong câu chuyện.
D. Thay đổi toàn bộ diễn biến câu chuyện.
Câu 19: Em có thể sáng tạo gì về nhân vật trong bài văn kể chuyện sáng tạo?
A. Thêm chi tiết miêu tả ngoại hình.
C. Thay đổi tính cách của nhân vật.
B. Thêm một số nhân vật mới.
D. Không được thay đổi gì về nhân vật.
Câu 20: Thân bài trong bài văn kể chuyện sáng tạo viết về nội dung gì?
A. Giới thiệu câu chuyện.
D. Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng
B. Miêu tả đặc điểm, tính cách nhân vật.
tạo.
C. Nêu suy nghĩ, cảm xúc về câu chuyện.