UBND XÃ LÂM THƯỢNG
TRƯỜNG TH&THCS KHÁNH THIỆN
TỔ KHỐI 4+5
MA TRẬN ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I - LỚP 5
NĂM HỌC: 2025-2026
PHẦN ĐỌC HIỂU – KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT
(7 điểm)
Mức 3 – Vận
Nội dung Mức 1 – Nhận biết Mức 2 – Thông hiểu
Tổng
dụng
- Rút ra bài
- Xác định chi tiết,
- Hiểu nội dung, ý nghĩa học từ văn bản
thông tin trong bài
Đọc hiểu
chi tiết trong văn bản
6 câu – 4
đọc
văn bản
(C5)
(C6)
điểm
(C1, C2, C3, C4)
1 câu – 1 điểm
1 câu – 1
4 câu – 2 điểm
điểm
- Nghĩa của từ “cây”
(C7)
- Từ đồng nghĩa và đặt
- Kết từ
Kiến thức
câu
4 câu – 3
(C8)
Tiếng Việt
(C10)
điểm
- Đại từ
1 câu – 1 điểm
(C9)
3 câu – 2 điểm
1 câu – 1
10 câu – 7
Tổng cộng 7 câu – 4 điểm
2 câu – 2 điểm
điểm
điểm

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5

I. Phần đọc:
1. Đọc thành tiếng: ( 3điểm)
Học sinh bốc thăm các bài đọc dưới đây và đọc 1-2 đoạn trong bài kết hợp trả
lời 1 câu hỏi: Thanh âm của gió ( SGK/tr8), cánh đồng hoa (SGK/tr13), Tuổi ngựa
( SGK/tr18), Bến sông tuổi thơ ( SGK/tr23), Tiếng hạt nảy mầm (SGK/tr28), Ngôi sao
sân cỏ ( SGK/tr31), Kì diệu rừng xanh ( SGK/tr51), Những ngọn núi nóng rẫy (
SGK/tr68), Giới thiệu sách Dế Mèn Phiêu Lưu Kí (SGK/tr114), Trí tưởng tượng
phong phú (SGK/tr127).

2 Đọc hiểu: ( 7 điểm )

Đọc thầm bài văn sau đây chọn câu trả lời đúng .

Cây lá đỏ

Cây lá đỏ Vườn nhà Loan có rất nhiều cây ăn quả. Riêng ở góc vườn có một cây, chẳng
hiểu là cây gì. Hồi còn ở nhà, chị Phương rất quý nó và gọi nó là “cây lá đỏ”, vì cứ vào dịp
gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám lửa. Một lần, đang nằm thiu thiu ngủ, Loan
láng máng nghe thấy ông bàn với bà và bố mẹ định trồng cây nhãn Hưng Yên nhưng vườn
chật quá. Có lẽ phải chặt cây lá đỏ đi. Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết. Ba
hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương: “Chị phải viết thư ngay cho em kẻo không
kịp. Loan ơi, em nói với ông bà và bố mẹ hộ chị là đừng chặt cây lá đỏ ấy đi em nhé! Tuy
quả nó không ăn được nhưng chị rất quý cây đó. Em còn nhớ chị Duyên không? Chị bạn
thân nhất của chị hồi xưa ấy mà! Sau khi tốt nghiệp phổ thông, chị đi học sư phạm còn chị
Duyên đi xung phong chống Mĩ cứu nước. Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt
cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi, nơi chị ấy làm việc có nhiều thứ cây ấy lắm. Cứ
nhìn thấy cây lá đỏ, chị Duyên lại nhớ đến chị, nhớ những kỉ niệm của thời học sinh thật là
đẹp đẽ. Sau lần gặp ấy, chị Duyên đã anh dũng hy sinh giữa lúc đang cùng đồng đội lấp hố
bom cho xe ta ra chiến trường, em ạ…” Loan đọc lá thư của chị Phương giữa một buổi
chiều mưa. Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn và thấy quý cây lá đỏ
hơn bao giờ hết.
Theo Trần Hoài Dương
*Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ
cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc hoàn thành các bài tập theo hướng dẫn:
Câu 1. Cây lá đỏ ra hoa vào thời gian nào? (0.5 điểm)
A. vào mùa hè
B. vào dịp gần Tết
C. vào tháng sáu
D. vào mùa đông
Câu 2. Cây lá đỏ trồng ở góc vườn nhà Loan là do ai đem về ? ( 0.5 điểm)
A. Chị Phương
B. Ông của Loan
C. Mẹ của Loan
D. Chị Duyên
Câu 3. Vì sao ông bàn với bà và bố mẹ định chặt cây lá đỏ? ( 0.5 điểm )
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ☐
☐ Vì lá cây rụng nhiều, gia đình Loan phải mất rất nhiều thời gian quét lá.
☐Vì ông bà muốn có đất để trồng nhãn.
Câu 4. Đối với chị Duyên, cây lá đỏ có ý nghĩa như thế nào? ( 0.5 điểm )
A. Gợi nhớ những ngày ở chiến trường ác liệt nhiều lửa đạn.
B. Gợi nhớ một vùng rừng núi đẹp đẽ, nơi chị Duyên làm việc.

C. Gợi nhớ đến chị Phương và tình bạn đẹp đẽ thời đi học.
D. Gợi nhớ đến quê hương và những ngày tháng hạnh phúc bên gia đình.
Câu 5. Vì sao đọc xong thư của chị Phương, Loan bỗng thấy cây lá đỏ đẹp và thấy
quý hơn bao giờ hết? (1 điểm)
...........................................................................................................................................
Câu 6. Qua bài đọc Cây lá đỏ, em rút ra được bài học gì cho mình ? (1 điểm)
...........................................................................................................................................
Câu 7. Dòng nào dưới đây có các từ cây đều được dùng theo nghĩa gốc? (0.5 điểm)
A. cây rau, cây rơm, cây thước
B. cây lấy gỗ, cây cổ thụ, cây bút
C. cây lá đỏ, cây xanh, cây ăn quả
D. cây mít, cây đàn, cây đèn
Câu 8. Trong đoạn văn “Loan đọc lá thư của chị Phương giữa một buổi chiều mưa.
Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn và thấy quý cây lá đỏ hơn
bao giờ hết.” có các kết từ là: ( 0.5 điểm)
A. của
B. giữa
C. và
D. của, và
Câu 9. Đọc câu văn và viết vào chỗ chấm: Hồi còn ở nhà, chị Phương rất quý nó và
gọi nó là “cây lá đỏ”, vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám
lửa. ( 1 điểm)
Đại từ trong câu văn trên là:……………………………………………………….
Câu 10. Trong bài đọc Cây lá đỏ: ( 1 điểm)
a/ Từ đồng nghĩa với từ chết là…………………………………………………….
b/ Em hãy đặt câu với từ vừa tìm được.
...........................................................................................................................................
II. KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm )
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích với
những chi tiết sáng tạo.

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
NĂM HỌC: 2025 – 2026
I. PHẦN ĐỌC
1. Đọc thành tiếng: (3 điểm)
GV cho học sinh bắt thăm đọc môt trong các bài đọc sau và trả lời một câu hỏi:
Thanh âm của gió ( SGK/tr8), cánh đồng hoa (SGK/tr13), Tuổi ngựa
( SGK/tr18), Bến sông tuổi thơ ( SGK/tr23), Tiếng hạt nảy mầm (SGK/tr28),
Ngôi sao sân cỏ ( SGK/tr31), Kì diệu rừng xanh ( SGK/tr51), Những ngọn núi nóng
rẫy ( SGK/tr68), Giới thiệu sách Dế Mèn Phiêu Lưu Kí (SGK/tr114), Trí tưởng tượng
phong phú (SGK/tr127).
Đánh giá, ghi điểm theo các yêu cầu sau:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt khoảng 90 tiếng/ 1 phút: 1 điểm
- Đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0,5 điểm
2. Đọc hiểu: (7,0 điểm)
Câu

Đáp án/Câu trả lời

Điểm

1

B. vào dịp gần Tết

0,5 điểm

2

D. Chị Duyên

0,5 điểm

Thứ tự điền: Đ-S ( mỗi ô đúng được 0,25 đ)
C. Gợi nhớ đến chị Phương và tình bạn đẹp đẽ thời đi học.
Vì Loan cảm phục sự hi sinh cao quý của chị Duyên và tình
bạn đẹp của hai chị.
Biết quý trọng tình bạn, gắn kết tình bạn, biết ơn và trân
trọng đối với những gì mình đang có, dù là những điều nhỏ
bé nhưng lại có giá trị lớn lao; ghi nhớ những kỉ niệm đẹp...
C. cây lá đỏ, cây xanh, cây ăn quả

0,5 điểm

0,5 điểm

9

D. của, và
HS tìm được từ nó ( 1đ)

10

HS tìm được từ hi sinh ( 0,5đ)

3
4
5
6
7
8

0,5 điểm
1 điểm
1 điểm
0,5 điểm
1,0 điểm
1,0 điểm

II. PHẦN VIẾT (10 điểm)
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích, có chi
tiết sáng tạo.
Tiêu chuẩn cho điểm
Điểm
a. Mở đầu: Giới thiệu khái quát về câu chuyện cổ tích (tên câu chuyện, nguồn
1 điểm
gốc/tác giả nếu biết); nêu được ấn tượng chung về câu chuyện.
b. Triển khai nội dung:
– Kể tóm tắt được nội dung chính của câu chuyện (đúng cốt truyện, các nhân
1 điểm
vật cơ bản).
– Nêu được những chi tiết, nhân vật hoặc ý nghĩa của câu chuyện mà em yêu
2 điểm
thích.
– Thể hiện được tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ của bản thân đối với câu chuyện
2 điểm
(yêu thích, cảm động, rút ra bài học…).
c. Kết thúc: Khẳng định giá trị, ý nghĩa của câu chuyện và nhấn mạnh tình
1 điểm
cảm, cảm xúc của em.
Chữ viết, chính tả: Trình bày đúng quy định; chữ viết rõ ràng, sạch đẹp; ít
1 điểm
hoặc không mắc lỗi chính tả.
Dùng từ, đặt câu: Viết đúng ngữ pháp; dùng từ phù hợp; câu văn rõ ý, diễn
1 điểm
đạt tự nhiên, mạch lạc.
Sáng tạo: Có chi tiết sáng tạo hợp lí; biết sử dụng hình ảnh gợi tả, biện pháp
1 điểm
nghệ thuật như so sánh, nhân hóa,…
Cộng
10 điểm
Lâm Thượng, ngày 20 tháng 12 năm 2025
BAN GIÁM HIỆU

TỔ CHUYÊN MÔN

NGƯỜI RA ĐỀ

Lương Chu Thắng

Vũ Thị Phương

Hoàng Văn anh