TUẦN 31

1

PHIẾU BÀI TẬP
Họ và tên:……………………………………
VIẾT: ĐOẠN VĂN GIỚI THIỆU VỀ NHÂN VẬT TRONG MỘT CUỐN SÁCH ĐÃ ĐỌC.
Câu 1: Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu nhân vật thường chứa thông tin gì?
A. Tên tác giả và nhà xuất bản.
B. Tên cuốn sách và tên nhân vật.
C. Tóm tắt nội dung chính của cuốn sách.
D. Cảm xúc của người viết về nhân vật.
Câu 2: Phần thân đoạn (các câu tiếp theo) của đoạn văn giới thiệu nhân vật tập trung vào nội
dung nào?
A. Giới thiệu chung về hoàn cảnh, tính cách của nhân vật.
B. Kể lại chi tiết một sự kiện liên quan đến nhân vật.
C. Nêu cảm nhận sâu sắc của người viết về cuốn sách.
D. So sánh nhân vật với các nhân vật khác.
Câu 3: Câu kết thúc của đoạn văn giới thiệu nhân vật thường dùng để làm gì?
A. Giới thiệu thêm một nhân vật khác.
B. Kể về kết thúc của câu chuyện.
C. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc hoặc nhận xét, đánh giá về nhân vật.
D. Nêu tên tác giả và năm xuất bản.
Câu 4: Yếu tố nào sau đây không phải là nội dung chính thường có trong phần thân đoạn giới
thiệu nhân vật?
A. Hoàn cảnh sống của nhân vật.
B. Tính cách nổi bật của nhân vật.
C. Tóm tắt toàn bộ cốt truyện của cuốn sách.
D. Một vài đặc điểm ngoại hình tiêu biểu (nếu có liên quan đến tính cách).
Câu 5: Vì sao cần giới thiệu tên cuốn sách và tên nhân vật ngay ở câu mở đầu?
A. Để đoạn văn dài hơn.
B. Để người đọc biết ngay đối tượng đang được nói đến là ai, ở đâu.
C. Để thể hiện cảm xúc của người viết.
D. Để liệt kê các thông tin về tác giả.
Câu 6: Mục đích chính của việc giới thiệu chung về hoàn cảnh, tính cách nhân vật ở phần thân
đoạn là gì?
A. Giúp người đọc hình dung sơ bộ về nhân vật được giới thiệu.
B. Để kéo dài đoạn văn.
C. Để so sánh với các nhân vật khác.
D. Để thể hiện tình cảm của người viết.
Câu 7: Câu kết thúc đóng vai trò gì trong việc thể hiện quan điểm của người viết?
A. Tóm tắt lại hoàn cảnh của nhân vật.
B. Kể thêm một chi tiết về tính cách nhân vật.
C. Giới thiệu tên cuốn sách một lần nữa.
D. Thể hiện sự yêu thích, đồng cảm, khâm phục hoặc suy ngẫm của người viết về nhân vật đó.
Câu 8: Nếu một đoạn văn chỉ nêu tên sách, tên nhân vật và sau đó bày tỏ ngay tình cảm yêu
thích nhân vật mà thiếu phần giới thiệu về hoàn cảnh, tính cách thì đoạn văn đó sẽ bị hạn chế
gì?
A. Không có hạn chế gì.
B. Đoạn văn quá dài dòng.
C. Người đọc khó hình dung, khó hiểu vì sao người viết lại yêu thích nhân vật đó.
D. Thiếu tên tác giả.
Câu 9: Khi viết về nhân vật Dế Mèn trong sách "Dế Mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài, câu mở
đầu nào sau đây là phù hợp nhất với cấu trúc đã học?
A. Em rất thích đọc truyện phiêu lưu.
B. "Dế Mèn phiêu lưu ký" là một cuốn sách rất hay.

TUẦN 31

C. Trong cuốn sách "Dế Mèn phiêu lưu ký" của nhà văn Tô Hoài, em ấn tượng nhất với nhân vật Dế
Mèn.
D. Dế Mèn là một nhân vật có tính cách phức tạp.
Câu 10: Đọc đoạn văn sau:
(1) Em vừa đọc xong truyện "Cô bé bán diêm" của An-đéc-xen. (2) Nhân vật chính là một cô bé
nghèo khổ, đáng thương. (3) Em rất xúc động trước hoàn cảnh của cô bé.
Câu nào thể hiện vai trò của câu kết thúc theo cấu trúc đã học?
A. Câu (1)
B. Câu (2)
C. Câu (3)
D. Không có câu nào.
Câu 11: Một bạn viết câu sau trong phần thân đoạn giới thiệu về nhân vật Tấm trong truyện
"Tấm Cám": "Tấm đã thử hài vừa như in và trở thành hoàng hậu." Theo cấu trúc đã học, câu
này có phù hợp để giới thiệu chung về nhân vật không?
A. Rất phù hợp vì đó là chi tiết quan trọng.
B. Không phù hợp vì đây là chi tiết kể lại diễn biến câu chuyện, chưa phải giới thiệu chung về hoàn
cảnh, tính cách.
C. Phù hợp vì giúp người đọc biết kết thúc của nhân vật.
D. Không phù hợp vì thiếu tên tác giả.
Câu 12: Chọn câu kết thúc phù hợp nhất để bày tỏ cảm xúc về nhân vật chị Võ Thị Sáu sau khi
đã giới thiệu về sự dũng cảm, kiên cường của chị:
A. Chị Võ Thị Sáu là một nhân vật lịch sử.
B. Cuốn sách viết về chị rất dày.
C. Em vô cùng khâm phục và tự hào về tinh thần bất khuất của nữ anh hùng Võ Thị Sáu.
D. Chị bị giặc bắt ở Đất Đỏ.

2

TUẦN 31

Gợi ý:
Câu 1: Câu mở đầu của đoạn văn giới thiệu nhân vật thường chứa thông tin gì?
A. Tên tác giả và nhà xuất bản.
B. Tên cuốn sách và tên nhân vật.
C. Tóm tắt nội dung chính của cuốn sách.
D. Cảm xúc của người viết về nhân vật.
Câu 2: Phần thân đoạn (các câu tiếp theo) của đoạn văn giới thiệu nhân vật tập trung vào nội
dung nào?
A. Giới thiệu chung về hoàn cảnh, tính cách của nhân vật.
B. Kể lại chi tiết một sự kiện liên quan đến nhân vật.
C. Nêu cảm nhận sâu sắc của người viết về cuốn sách.
D. So sánh nhân vật với các nhân vật khác.
Câu 3: Câu kết thúc của đoạn văn giới thiệu nhân vật thường dùng để làm gì?
A. Giới thiệu thêm một nhân vật khác.
B. Kể về kết thúc của câu chuyện.
C. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc hoặc nhận xét, đánh giá về nhân vật.
D. Nêu tên tác giả và năm xuất bản.
Câu 4: Yếu tố nào sau đây không phải là nội dung chính thường có trong phần thân đoạn giới
thiệu nhân vật?
A. Hoàn cảnh sống của nhân vật.
B. Tính cách nổi bật của nhân vật.
C. Tóm tắt toàn bộ cốt truyện của cuốn sách.
D. Một vài đặc điểm ngoại hình tiêu biểu (nếu có liên quan đến tính cách).
Câu 5: Vì sao cần giới thiệu tên cuốn sách và tên nhân vật ngay ở câu mở đầu?
A. Để đoạn văn dài hơn.
B. Để người đọc biết ngay đối tượng đang được nói đến là ai, ở đâu.
C. Để thể hiện cảm xúc của người viết.
D. Để liệt kê các thông tin về tác giả.
Câu 6: Mục đích chính của việc giới thiệu chung về hoàn cảnh, tính cách nhân vật ở phần thân
đoạn là gì?
A. Giúp người đọc hình dung sơ bộ về nhân vật được giới thiệu.
B. Để kéo dài đoạn văn.
C. Để so sánh với các nhân vật khác.

3

TUẦN 31

D. Để thể hiện tình cảm của người viết.
Câu 7: Câu kết thúc đóng vai trò gì trong việc thể hiện quan điểm của người viết?
A. Tóm tắt lại hoàn cảnh của nhân vật.
B. Kể thêm một chi tiết về tính cách nhân vật.
C. Giới thiệu tên cuốn sách một lần nữa.
D. Thể hiện sự yêu thích, đồng cảm, khâm phục hoặc suy ngẫm của người viết về nhân vật đó.
Câu 8: Nếu một đoạn văn chỉ nêu tên sách, tên nhân vật và sau đó bày tỏ ngay tình cảm yêu
thích nhân vật mà thiếu phần giới thiệu về hoàn cảnh, tính cách thì đoạn văn đó sẽ bị hạn chế
gì?
A. Không có hạn chế gì.
B. Đoạn văn quá dài dòng.
C. Người đọc khó hình dung, khó hiểu vì sao người viết lại yêu thích nhân vật đó.
D. Thiếu tên tác giả.
Câu 9: Khi viết về nhân vật Dế Mèn trong sách "Dế Mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài, câu mở
đầu nào sau đây là phù hợp nhất với cấu trúc đã học?
A. Em rất thích đọc truyện phiêu lưu.
B. "Dế Mèn phiêu lưu ký" là một cuốn sách rất hay.
C. Trong cuốn sách "Dế Mèn phiêu lưu ký" của nhà văn Tô Hoài, em ấn tượng nhất với nhân vật Dế
Mèn.
D. Dế Mèn là một nhân vật có tính cách phức tạp.
Câu 10: Đọc đoạn văn sau:
(1) Em vừa đọc xong truyện "Cô bé bán diêm" của An-đéc-xen. (2) Nhân vật chính là một cô bé
nghèo khổ, đáng thương. (3) Em rất xúc động trước hoàn cảnh của cô bé.
Câu nào thể hiện vai trò của câu kết thúc theo cấu trúc đã học?
A. Câu (1)
B. Câu (2)
C. Câu (3)
D. Không có câu nào.
Câu 11: Một bạn viết câu sau trong phần thân đoạn giới thiệu về nhân vật Tấm trong truyện
"Tấm Cám": "Tấm đã thử hài vừa như in và trở thành hoàng hậu." Theo cấu trúc đã học, câu
này có phù hợp để giới thiệu chung về nhân vật không?
A. Rất phù hợp vì đó là chi tiết quan trọng.
B. Không phù hợp vì đây là chi tiết kể lại diễn biến câu chuyện, chưa phải giới thiệu chung về hoàn
cảnh, tính cách.
C. Phù hợp vì giúp người đọc biết kết thúc của nhân vật.

4

TUẦN 31

D. Không phù hợp vì thiếu tên tác giả.
Câu 12: Chọn câu kết thúc phù hợp nhất để bày tỏ cảm xúc về nhân vật chị Võ Thị Sáu sau khi
đã giới thiệu về sự dũng cảm, kiên cường của chị:
A. Chị Võ Thị Sáu là một nhân vật lịch sử.
B. Cuốn sách viết về chị rất dày.
C. Em vô cùng khâm phục và tự hào về tinh thần bất khuất của nữ anh hùng Võ Thị Sáu.
D. Chị bị giặc bắt ở Đất Đỏ.
- Vài HS đọc bài làm của mình trước lớp, em khác nhận xét, góp ý.

5