TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ĐỒNG

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

Họ và tên:…………………………………
Lớp : 5……

NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN TOÁN - LỚP 5
( Thời gian làm bài 40 phút không kể thời gian giao đề)

Điểm

Nhận xét của giáo viên

…………………………………………………………………….……..........................................
……………………………………………………………………….…….........................................

………………………………………………………………………………………

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm hoặc làm bài tập theo yêu cầu:
Câu 1. Cho hình vẽ bên:
Trong tam giác MNP:
A. MK là đường cao ứng với đáy KN
B. MK là đường cao ứng với đáy NP
C. MK là đường cao ứng với đáy KP
D. MK là đường cao ứng với đáy MN
Câu 2. Một hình thang có đáy lớn bằng 8cm, đáy bé bằng 4cm, chiều cao 5cm. Diện
tích hình thang đó là:
A. 60cm2
B. 80cm2
C. 30cm2
D. 24cm2
Câu 3. Tìm 8% của 8 000kg
A. 160kg
B.280kg
C. 640kg
D. 100kg
Câu 4. Diện tích của hình tròn có bán kính 3,5cm là:
A. 19,13cm2
B. 12,25cm2
C. 39,465cm2
D. 38,465cm2
Câu 5. Khi cạnh của một hình lập phương gấp lên 2 lần thì diện tích xung quanh và
diện tích toàn phần của nó gấp lên mấy lần?
A. 8 lần
B. 2 lần
C. 6 lần
D. 4 lần
3
Câu 6. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: 6 200cm =
m3
A. 0,0062
B. 0,062
C. 0,62
D. 62
II- PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a) 14 giờ 20 phút + 7 giờ 9 phút

b) 32 giờ 52 phút – 18 giờ 15 phút

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

c) 5 giờ 15 phút x 5

d) 29 phút 6 giây : 3

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Bài 2. Một căn phòng dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 4,5m; chiều rộng 3,5m và chiều
cao 4m. Người ta quét vôi tường xung quanh căn phòng và trần nhà. Hỏi diện tích cần quét
vôi là bao nhiêu mét vuông, biết tổng diện tích các cửa là 7,8 m2.
Bài giải
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Bài 3. Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật làm bằng kính có chiều dài 9dm, chiều rộng 6dm,
mực nước ban đầu trong bể cao 50cm. Người ta thả vào bể hòn non bộ. Sau khi thả hòn
non bộ thì mức nước trong bể cao 5,5dm. Tính thể tích của hòn non bộ đó. (Biết hòn non
bộ ngập hoàn toàn trong nước)
Bài giải
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Bài 4. Tính bằng cách thuận tiện:
1

1,5 : 10 + 1,5 × 2 + 1,5 × 40%

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………....

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TOÁN LỚP 5
Câu
Đáp án
Biểu điểm
PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
B
0,5 điểm
Câu 1
Câu 2
C
Câu 3
C
Câu 4
D
Câu 5
A
Câu 6
A
PHẦN 2. TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
a) 14 giờ 20 phút
Câu 7
7 giờ 9 phút
(2 điểm)
Mỗi câu
21 giờ 29 phút
đúng 0,5
điểm

0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
b) 32 giờ 52 phút
- 18 giờ 15 phút
-----------------------14 giờ 37 phút

d) 29 phút 6 giây : 3 =
9 phút 42 giây
Diện tích xung quanh căn phòng đó là: (0,5 điểm)
(4,5 + 3,5) x 2 x 4= 64 (m2)
Diện tích trần của căn phòng đó là: (0,5 điểm)
4,5 x 3,5 = 15,75 (m2)
Diện tích cần quét vôi của căn phòng đó là: (0,75 điểm)
64 + 15,75 – 7,8 = 71,95 (m2)
Đáp số: 71,95 m2(0,25 điểm)
Đổi: 50cm = 5 dm
Mực nước đã tăng lên số dm là:
5,5 – 5 = 0,5 (dm)
Thể tích của hòn non bộ là :
9 x 6 x 0,1 = 5,4 (dm3)
Đáp số : 5,4 (dm3)
(HS có cách làm khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)
1
1,5 : 10 + 1,5 × + 1,5 × 40%
1 điểm

c) 5 giờ 15 phút x 5 = 26 giờ 15 phút
Câu 8
(2 điểm)

Câu 9
(2 điểm)

2

Câu 10
(1 điểm)

= 1,5 x 0,1 + 1,5 x 0,5 + 1,5 x 0,4
= 1,5 x ( 0,1 + 0,5 + 0,4)
= 1,5 x 1
= 1,5
(HS có cách làm khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ĐỒNG

Lớp: 5…....
Họ và tên:……………………........
Điểm

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

Năm học 2024 - 2025
Thời gian 35 phút (Không kể thời gian giao đề )
Nhận xét của giáo viên

A.KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
2- Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm) (35 phút)
Đọc thầm đoạn văn sau và làm bài tập:
Người trồng ngô
Tại vùng trang trại xa xôi, có một bác nông dân trồng được những
cây ngô rất tốt. Năm nào bác cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và
ngô của bác luôn đoạt giải Nhất. Ai cũng cho rằng bác có bí quyết trồng
ngô. Một lần, một phóng viên phỏng vấn bác nông dân và phát hiện ra
rằng bác cho những người hàng xóm ở trang trại xung quanh những hạt
giống ngô tốt nhất của mình.
- Tại sao bác lại cho họ những hạt giống tốt nhất, trong khi năm nào họ
cũng đem sản phẩm đến hội chợ liên bang để cạnh tranh với ngô của
bác? – Phóng viên hỏi.
- Anh không biết sao? – Bác nông dân đáp. – Gió luôn thổi phấn hoa và
cuốn chúng từ trang trại này sang trang trại khác, từ cánh đồng này
sang cánh đồng khác. Nếu những người hàng xóm xung quanh tôi chỉ
trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất
lượng của trang trại tôi. Cho nên nếu tôi muốn trồng được ngô tốt, tôi
cũng phải giúp những người xung quanh trồng được ngô tốt đã!
Cuộc sống cũng như vậy. Những người muốn được hạnh phúc phải
giúp những người sống xung quanh mình hạnh phúc. Những người muốn
thành công phải giúp những người quanh mình thành công. Giá trị cuộc
sống của bạn được đo bằng những cuộc sống mà bạn “chạm” tới.
(Theo báo Điện tử)
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu bài:
Câu 1. (M1-0,5đ). Vì sao bác nông dân trồng ngô được phóng
viên phỏng vấn?
A. Vì bác đem ngô từ trang trại rất xa đến dự hội chợ liên bang.
B. Vì bác trồng được nhiều cây ngô tốt, đoạt giải Nhất hội chợ liên bang.
C. Vì năm nào bác cũng chịu khó đem ngô đến dự hội chợ liên bang.
D. Vì bác có bí quyết trồng ngô để năm nào cũng đoạt giải Nhất liên
bang.
Câu 2. (M1-0,5đ). Phóng viên phát hiện ra điều gì khi phỏng vấn
bác nông dân?

A. Bác có một bí quyết trồng ngô rất độc đáo không ai biết.
B. Bác có một loại ngô giống rất tốt mà không ai có được.
C. Bác cho những người hàng xóm ở trang trại xung quanh những hạt
giống ngô tốt nhất của mình.
D. Năm nào hàng xóm của bác cũng đem ngô đến hội chợ.
Câu 3. (M2-0,5đ). Những cây ngô thụ phấn nhờ đâu?
A. Những cây ngô thụ phấn nhờ ong bướm.
B. Những cây ngô thụ phấn nhờ gió.
C. Những cây ngô thụ phấn nhờ con người.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 4. (M1-0,5đ). Tại sao bác nông dân cho những người hàng
xóm những hạt ngô giống tốt nhất?
A. Vì bác hiểu rằng muốn trồng được ngô tốt thì bác phải giúp những
người xung quanh trồng được ngô tốt.
B. Vì bác cho rằng hạt giống tốt cũng không tạo ra năng suất cao.
C. Vì những người xung quanh trả cho bác nhiều tiền để mua hạt giống.
D. Vì nhờ những người xung quanh mà ngô của bác có năng suất cao.
Câu 5. (M2-0,5đ). Theo em, nhờ đâu mà năm nào mang ngô đến
hội chợ liên bang thi, ngô của bác luôn đoạt giải Nhất?
A. Vì bác là người tốt bụng.
B. Vì bác có giống ngô tốt.
C. Vì bác có bí quyết trồng ngô.
D. Vì bác cần cù lao động, có giống ngô tốt và có kinh nghiệm trồng
ngô.
Câu 6. (M3-1đ). Em học được điều gì qua câu chuyện?
...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 7(0,5 điểm): Câu văn “Gió luôn thổi phấn hoa và cuốn chúng từ
trang trại này sang trang trại khác, từ cánh đồng này sang cánh đồng
khác.” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Ẩn dụ
D. Điệp ngữ
Câu 8(M2-0,5đ) Các vế trong câu ghép "Nếu những người hàng xóm trồng
những cây ngô xấu thì việc thụ phấn sẽ làm giảm chất lượng ngô của
tôi." được nối với nhau bằng cách nào?
A. Nối bằng dấu câu
B. Nối bằng một kết từ
C. Nối bằng một cặp kết từ
Câu 9. (0,5 điểm)Trong câu: "Giá trị cuộc sống của bạn được đo bằng
những cuộc sống mà bạn 'chạm' tới.", từ "chạm" được dùng theo nghĩa
gốc hay nghĩa chuyển?

..................................................................................................................
................................
Câu 10 (M2-1đ). Xác định các thành phần câu trong câu: “Năm nào
bác nông dân cũng mang ngô đến hội chợ liên bang và ngô của bác luôn
đoạt giải Nhất”.
...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Câu 11 (M3-1đ). Đặt một câu ghép có sử dụng cặp kết từ "Nếu... thì"
nói về sự sẻ chia trong cuộc sống.
.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
II. Kiểm tra viết (10 điểm) - Thời gian: 35 phút
HS chọn một trong hai đề sau
Đề bài 1: Quê hương em đẹp biết bao với những khung cảnh thân thương, yên bình. Hãy
viết một bài văn miêu tả cánh đồng lúa hoặc cảnh bình minh rạng rỡ trên quê hương em.
Đề bài 2: Em hãy hóa thân vào một nhân vật trong một câu chuyện đã học và kể lại câu chuyện
theo lời của nhân vật đó.
----------------------------------------------Hết--------------------------------------HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN TIẾNG VIỆT
ĐÁP ÁN ĐỌC HIỂU: 7 ĐIỂM
Câu

Đáp án/Hướng dẫn

Điểm

1

B

0,5

2

C

0,5

3

B

0,5

4

A

0,5

5

D

0, 5

6

 Em học được rằng trong cuộc sống, muốn thành công thì phải biết
giúp đỡ người khác.

1

 Chia sẻ và giúp đỡ nhau không chỉ mang lại lợi ích cho người khác
mà còn giúp chính mình tốt hơn.
 Hạnh phúc và thành công của một người gắn liền với cộng đồng
xung quanh.
7

D

0,5

8

C

1

9

Nghĩa chuyển

10

Trạng ngữ: "Năm nào"

0,2

Chủ ngữ 1: "Bác nông dân"

0,2



Vị ngữ 1: "cũng mang ngô đến hội chợ liên bang"

0,2



Chủ ngữ 2: "ngô của bác"

0,2



Vị ngữ 2: "luôn đoạt giải Nhất"

0,2




11

0,5

- Nếu mọi người biết sẻ chia, giúp đỡ nhau thì cuộc sống sẽ trở nên tốt
đẹp hơn.

1

Nếu chúng ta biết giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn, thì cuộc sống sẽ
tươi đẹp hơn.
(- HS đặt được câu đúng yêu cầu (1 điểm).
- Nếu cuối câu thiếu dấu chấm câu, trừ 0,25 điểm.)
II. Kiểm tra viết (10 điểm). Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau, được 10 điểm:
TT
1

Thành phần
Bố cục bài viết

Yêu cầu
+ Bố cục chung bài văn hợp lí.
+ Sắp xếp các ý trong bài văn hợp lí.
Mở bài:Giới thiệu câu chuyện hay cảnh được tả.
(MB trực tiếp hoặc gián tiếp)

2

Nội dung

1 điểm

Nêu tình cảm, cảm xúc của mình.
(Kết bài mở rộng, không mở rộng).

Chữ viết, chính tả

1,5 điểm

Thân bài: Tả được đặc điểm nổi bật. Mượn
lời kể đúng chi tiết, nội dung câu chuyện và sử
2,5 điểm
dụng từ ngữ xưng hô đổi vai đúng.
Kết bài: Nêu được tình cảm của người viết.

3

Mức điểm

- Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả.

1 điểm
2,0 điểm

- Bài viết sạch sẽ, trình bày hợp lí.
+ Dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.

4

Cách dùng từ, đặt
câu.

+ Đặt câu đúng ngữ pháp, nội dung rõ ràng,
mạch lạc.
2 điểm
+ Biết sử dụng biện pháp tu từ đã học, viết câu
văn có hình ảnh.

Lưu ý: Tùy vào thực tế bài làm của HS, GV đánh giá mức điểm phù hợp.