UBND HUYỆN TIÊN YÊN

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2024 – 2025

TRƯỜNG TH TIÊN LÃNG

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2
Ngày kiểm tra: .....– ....– 2025
Họ và tên học sinh: …………………………………………….

Giám thị

Lớp:………Trường:……………………………………………

===================================================
Điểm

(Bằng số và bằng chữ)

Nhận xét của giáo viên

GK 1

GK 2

Bài kiểm tra đọc: (10 điểm)
I. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
THỎ CON ĂN GÌ?
Vào một buổi sáng mùa xuân, Thỏ con đi lang thang trong rừng. Thỏ đi mãi,
đi mãi mà chẳng tìm được cái gì để ăn.
Thỏ gặp Gà Trống đang mổ thóc. Gà Trống mời : “Bạn Thỏ ơi, tôi có nhiều
thóc vàng, bạn hãy ăn cùng tôi”. Thỏ con nói : “Cảm ơn bạn, nhưng tôi không ăn
được thóc vàng”. Thỏ lại đi tiếp. Trên đường đi, Thỏ gặp mèo đang ăn cá. Mèo vui
vẻ mời Thỏ : “Thỏ ơi, mời bạn ăn cá cùng tôi”. Thỏ nói : “Cảm ơn Mèo con nhé, tôi
không ăn được cá đâu”.
Thỏ lại tiếp tục bước đi, những bước đi nặng nề vì mệt và đói. Mệt quá, Thỏ
con ngồi nghỉ dưới gốc cây và bật khóc hu hu. Vừa lúc đó Dê con xách làn rau đi
qua. Dê mời Thỏ con hai củ cà rốt. Thỏ con mừng rỡ cám ơn Dê con và chú ăn cà
rốt một cách ngon lành. 
(Theo Hồ Lam Hồng) 
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (câu 1, 2, 3, 4, 5, 7) và làm các bài tập
( câu 6, 8, 9, 10)
Câu 1. (0,5 điểm) Gà Trống, Mèo con đã mời Thỏ con ăn gì? (M1)
A. Thóc, củ cải
B. Thóc, cá
C. Cá, khoai tây
Câu 2. (0,5 điểm) Vì sao Thỏ con từ chối ăn cùng Gà Trống và Mèo con? (M1)
A. Vì Thỏ con không đói.
B. Vì Thỏ con không muốn ăn thức ăn của người khác.
C. Vì Thỏ con không ăn được thức ăn của Gà và Mèo.

Câu 3. (0,5 điểm) Vì sao Thỏ con cảm ơn Dê con? (M1)
A. Vì Dê con tặng Thỏ con hai củ cà rốt.
B. Vì Dê con cho Thỏ con ở nhờ.
C. Vì Dê con hướng dẫn cho Thỏ con cách tìm thức ăn.
Câu 4. (0,5 điểm) Thỏ con ăn cà rốt một cách thế nào? (M1)
A. Khó nhọc
B. Vui vẻ
C. Ngon lành
Câu 5. ( 0,5 điểm) Câu nào dưới đây là câu giới thiệu ? (M2)
A. Thỏ con đi lang thang trong rừng tìm thức ăn.
B. Gà Trống, Mèo con là hai người bạn của Thỏ con.
C. Củ cà rốt có màu vàng cam và vị ngọt.
Câu 6. (1,0 điểm) Em thấy Gà Trống, Mèo con, Dê con trong câu chuyện trên là
những người bạn như thế nào?(M3)

Câu 7. (0,5 điểm) Trong câu: “Những cây rau trong vườn mơn mởn vươn lên đón
ánh nắng mặt trời .” từ chỉ hoạt động là: (M1)
A. vươn lên

B. mơn mởn

C. cây rau

Câu 8. (1,0 điểm) Xếp các từ ngữ trong ngoặc đơn vào cột thích hợp (M2)
(Gà Trống, mừng rỡ, cà rốt, ngon lành)
a. Từ chỉ sự vật là:……………………………….…………………………….........
b. Từ chỉ đặc điểm là:………………………………………………………………
Câu 9. ( 0,5 điểm) Đặt một câu có từ ngữ chỉ sự vật. (M2)

Câu 10. (0,5 điểm) Em hãy lựa chọn dấu câu phù hợp điền vào ô trống? (M3)
Ông quạ thông thái dạy Toán Bọn trẻ cả xóm đều thích học ông. Chúng kháo
nhau: “Thầy dạy hay tuyệt
”. Vì sao vậy? Rất đơn giản: Thầy dạy cộng trừ bằng
các hạt. Trò nào làm đúng thì được ăn số hạt đó.  
II. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Học sinh bốc thăm bài đọc, đọc và trả lời câu hỏi trong phiếu đọc.
==============================================