TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN

ĐỀ KHẢO SÁT THÁNG 1

Họ và tên: ……………….. …………..

Môn : Tiếng Việt

Lớp: ………………………………….

Thời gian: 40 phút

Điểm

Nhận xét

PHẦN I: KÝ NĂNG ĐỌC - HIỂU ( 10 phút – 2,5 điểm)
Bài 1: Đọc thầm đoạn văn sau:
Rừng hồi xứ Lạng
Buổi sáng, mọi người đổ ra đường. Ai cũng muốn ngẩng lên cho thấy mùi hồi
chín chảy qua mặt. Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẫm trên các quả đồi quanh làng. Những
cơn gió sớm đẫm mùi hồi từ các đồi trọc Lộc Bình xôn xao xuống, tràn vào cánh đồng
Thất Khê, lùa lên những hang đá Văn Lãng trên biên giới, ào xuống Cao Lộc, Chi Lăng.
Sông Kì Cùng đã nhạt hết màu đục đỏ bối rối suốt mùa lũ , bây giờ con sông bỗng ủ
mùi thơm trong vắt lượn quanh co khắp đất Lạng Sơn vào mùa hồi chín.
... Cây hồi thẳng cao, tròn xoe. Cành hồi giòn, dễ gãy hơn cả cành khế. Quả hồi phơi
mình xòe trên mặt lá đầu cành.
... Nắng nhạt đọng lại, các khe, các hang rỗng trong núi cũng ẩm ướt mùi hồi.
( Tô Hoài)
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu sau đây:
1. Câu văn nào tả sự yêu thích hương hồi của mọi người ?
A. Buổi sáng mọi người đổ ra đường.
B. Ai cũng muốn ngẩng lên cho thấy mùi hồi chín chảy qua mặt.
C. Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẫm trên các quả đồi quanh làng.
D. Cây hồi thẳng cao, tròn xoe.
2. Đánh dấu x trước những từ ngữ được sử dụng để tả mùi thơm của hương hồi:
ẩm ướt
đẫm
sực nức
dậy
chảy qua mặt
thơm ngát
thoang thoảng
ngào ngạt
quanh co
3. Nối từng ô ở bên trái với ô thích hợp ở bên phải để có những câu miêu tả.
Gió sớm
bỗng ủ mùi thơm.
Con sông
đẫm mùi hồi
Cây hồi
giòn, dễ gãy hơn cả cành khế.
Cành hồi
phơi mình xòe trên tán lá đầu cành.
Quả hồi
thắng cao, tròn xoe.
4. Trong bài văn, các từ tả mùi hồi lan tỏa theo gió ( xôn xao xuống, tràn vào, lùa
lên, ào xuống) và nhiều tên đất được nhắc lại nhiều lần nhằm mục đích gì ?
A. Tả sự lan rộng của hương hồi.
B. Ca ngợi sức mạnh của gió.

C. Giới thiệu các vùng đất của Lạng Sơn.
D. Tả vẻ đẹp của rừng hồi
5. Nêu ý chính của bài văn.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
PHẦN II: BÀI TẬP ( 10 phút – 2.5 điểm)
Câu 1. a/ Điền vào chỗ chấm chọn hay trọn ?
- ….....…mặt gửi vàng
- Kén cá ….........…canh
- Lựa ….....…thóc giống
- Niềm vui ….......….vẹn
b/ Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:
anh dũng .................
cần cù .................
thông minh .................
dũng cảm .................
Câu 2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
a. Vì chạy chơi ngoài nắng Long đã bị cảm sốt.
b. Do mất điện cuộc liên hoan văn nghệ trong hội vui học tập phải kết thúc sớm.
c. Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục đội bóng bàn lớp 3A1 đã
giành được giải nhất.
Câu 3. Gạch chân các từ chỉ sự vật được so sánh trong câu văn sau:
Cục nước đá trắng tinh, to lông lốc như một quả trứng gà.
Câu 4: a/Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:
Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn.
....................................................................................................................................
b/ Câu sau được viết theo mâu câu nào?
Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế!
Mẫu câu ………………….............................................
Câu 5: Thêm từ ngữ để tạo câu có sử dụng biện pháp so sánh
a.Quê hương là ……………………………………………………………………
b.Từ trên cao, cánh đồng lúa như ……………………………………………….
c.Tôi ngửa cổ lên trời, những vì sao đêm chi chít như …………………………
PHẦN III: TẬP LÀM VĂN ( 10 phút - 5 điểm)
Viết đoạn văn 7-10 câu nêu những điều em quan sát được về một cảnh đẹp ở nước ta?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………