TRƯỜNG THCS TRỊNH PHONG
TỔ NGỮ VĂN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HKI MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học: 2025-2026
Phần I. Đọc – hiểu

1. Đọc văn bản
Truyện đồng thoại; truyện ngắn
- Thể loại, chi tiết tiêu biểu, nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện và lời nhân vật,
ngôi kể.
- Tóm tắt được cốt truyện, chủ đề của văn bản.
- Tình cảm, thái độ của người kể chuyện thể hiện qua ngôn ngữ, giọng điệu.
- Đặc điểm nhân vật thể hiện qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ của
nhân vật.
- Bài học về cách nghĩ, cách ứng xử do văn bản gợi ra, những trải nghiệm trong cuộc
sống giúp bản thân hiểu thêm về nhân vật, sự việc trong tác phẩm.
2. Tiếng Việt:
– Biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ)
– Từ đơn và từ phức (từ ghép và từ láy), đại từ.
– Xác định được nghĩa của từ.
Lưu ý: Học sinh nắm vững các kĩ năng đọc – hiểu văn bản và kiến thức tiếng Việt để vận dụng
giải quyết các vấn đề trên ở các ngữ liệu khác ngoài sách giáo khoa.

Phần II. Viết

Đề :Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em.
DÀN Ý CHUNG
1. Mở bài:
- Giới thiệu chung về câu chuyện sẽ kể.
2. Thân bài: Kể lại diễn biến của câu chuyện.
- Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.
- Kể lại các sự việc trong câu chuyện theo trình tự hợp lí (thời gian, không gian,
nguyên nhân – kết quả, mức độ quan trong của sự việc,...)
+ Sự việc 1
+ Sự việc 2
+ Sự việc 3
+ ...
3. Kết bài:
- Kết thúc của câu chuyện.
- Nêu cảm xúc của người viết và rút ra ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với
bản thân.