UBND PHƯỜNG CHU VĂN AN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SAO ĐỎ

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
TIẾNG VIỆT LỚP 3
NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên học sinh : .............................................................................Lớp: 3
Nhận xét của giáo viên
Điểm đọc : …… ……………………………………………………………………
Điểm viết :…… ……………………………………………………………………
Điểm TV :…….
Giáo viên coi : ..................................... Giáo viên chấm: ....................................
A. KIỂM TRA ĐỌC:
1. Đọc thành tiếng, nghe nói: ................../4 điểm
2. Đọc hiểu, kiến thức Tiếng Việt (25 phút): ...……/6 điểm
Chú chim nhỏ trong khu vườn
Buổi sáng mùa xuân, khu vườn nhà An thật yên bình. Những tia nắng nhẹ
nhàng chiếu qua tán lá. Bỗng nhiên, An nghe thấy một tiếng hót trong trẻo vang
lên.
Cậu bé ngạc nhiên nhìn quanh và phát hiện ra một chú chim nhỏ đang đậu
trên cành cây, cất tiếng hót líu lo. Âm thanh ấy thật vui tai, làm An không khỏi
thích thú.
- Ôi, tiếng hót hay quá! Giá mà mình cũng có thể hát hay như vậy!
Từ hôm đó, An bắt đầu tập hát mỗi ngày. Chỉ sau một thời gian, cậu đã tự tin
biểu diễn trước lớp và nhận được nhiều lời khen ngợi.
Sau này, An luôn nhớ đến chú chim nhỏ với lòng yêu mến.
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Buổi sáng hôm ấy, An đã nghe thấy điều gì?
A. Tiếng gió thổi qua khu vườn.
B. Tiếng hót trong trẻo của chú chim nhỏ.
C. Tiếng nói chuyện của mọi người.
D. Tiếng lá cây rơi.
Câu 2. Sau khi nghe tiếng chim hót, An mong muốn điều gì?
A. Trở thành họa sĩ.
B. Trở thành vận động viên.
C. Trở thành người hát hay.
D. Trở thành nhà khoa học.

Câu 3. Chi tiết nào cho thấy An đã tiến bộ?
A. An nghe thấy tiếng chim hót.
B. An thích khu vườn.
C. An tự tin biểu diễn và được khen ngợi.
D. An nhìn thấy chú chim.
Câu 4. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
An reo lên:
- Ôi, tiếng hót hay quá!
A. Dẫn lời nói trực tiếp.
B. Dùng để liệt kê.
C. Dùng để giải thích.
D. Dùng để bộc lộ cảm xúc.
Câu 5. Qua câu chuyện, em có ước mơ gì? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Câu 6. a) Em hãy đặt một câu cảm bộc lộ cảm xúc đối với An.
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b) Em hãy chuyển câu kể sau thành câu khiến: “Em học bài.”
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 7. Đặt câu có bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì?
a) Nói về việc học tập của em.
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
b) Nói về việc làm việc nhà của mẹ.
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Câu 8. a) Hãy đặt một câu có hình ảnh so sánh về con vật hoặc cây cối.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
b) Từ chỉ đặc điểm được so sánh trong câu trên là: …………………………………
Câu 9. Đặt dấu hai chấm, dấu chấm than vào vị trí thích hợp:
Buổi chiều hôm ấy, Lan chạy vội về nhà và reo lên (….)
- Mẹ ơi (….) Con được điểm 10 môn Toán rồi (….)
Mẹ mỉm cười rạng rỡ (….)
- Giỏi quá (….) Con đã cố gắng rất nhiều nên mới được kết quả như vậy.
Lan ôm lấy mẹ, lòng vui sướng không nói nên lời.

B. BÀI KIỂM TRA VIẾT:
I. Chính tả (nghe, viết)- Thời gian: 15 phút (4 điểm)
ơ

II. Tập làm văn (6 điểm) - Thời gian: 25 phút
HS chọn một trong hai đề sau (khoanh tròn vào đề mà em chọn)
Đề 1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn về một cảnh đẹp quê hương, đất nước mà em
biết.
Đề 2: Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một sinh hoạt trong gia đình em (bữa
cơm gia đình hoặc nghe ông bà kể chuyện, chăm sóc cây xanh, lau dọn nhà cửa,…)