BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI KÌ I)

VÀ TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI LỚP 7

Môn: Nghệ thuật - Mĩ thuật 7 (CTST - Bản 1)

1. Đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá nội dung kiểm tra cuối học kì 1, lớp 7
Nội dung
kiểm tra
Mĩ thuật tạo
hình

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Yếu tố và nguyên lí tạo hình

Nhận biết:

Lựa chọn, kết hợp:

– Xác định được nội dung.

Yếu tố tạo hình

Thông hiểu:

– Hình, khối, không gian.

– Biết cách sử dụng một số vật
liệu trong thực hành sáng tạo.

Nguyên lí tạo hình
– Cân bằng, lặp lại, nhịp điệu, tỉ lệ, hài
hoà.
Thể loại, kết hợp:
– Hội họạ
– Đồ họa
Hoạt động thực hành và thảo luận
– Thực hành sáng tạo tác phẩm mĩ thuật
– Sản phẩm thực hành của HS

– Chỉ ra được các bước cơ bản
trong vẽ hình khối ngôi nhà trong
tranh.
Vận dụng:
– Vận dụng được một số yếu tố
tạo hình: hình khối, màu sắc
tương phản, hài hoà vào thực
hành sáng tạo.

Định hướng chủ đề

– Nhận xét, đánh giá được tác
phẩm.

- Văn hoá xã hội

Vận dụng cao:
– Nêu được cảm nhận về vai trò
của môi trường với cuộc sống
của con người.
– Chia sẻ được thông điệp có ý
thức giữ gìn và bảo vệ môi
trường xanh-sạch-đẹp.

2. Đề kiểm tra cuối học kì 1, lớp 7
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
Môn: Mĩ thuật lớp 7
Thời lượng: 45 phút.
a) Nội dung đề:
Câu 1: Em hãy vẽ 1 bức tranh về ngôi nhà mà em mơ ước.
Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về ngôi nhà (chất liệu, yếu tố và
nguyên lí tạo hình được thể hiện trên tác phẩm…)
b) Yêu cầu:
- Hình thức tạo hình: 2D (có thể kết hợp vẽ hoặc cắt dán, xé dán).
- Chất liệu: màu nước, màu sáp, sáp dầu, giấy màu thủ công, ...
- Kích thước: khổ giấy A4 (cá nhân).

3. Hướng dẫn đánh giá nội dung kiểm tra theo tiêu chí mức độ đánh giá

Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG
1. Thể hiện được hình dáng ngôi nhà trong tranh.
2. Lựa chọn được chất liệu/vật liệu phù hợp với hình thức thực hành thể hiện trên tác phẩm
ngôi nhà trong tranh.
3. Thể hiện được việc sắp xếp một số yếu tố tạo hình sao cho cân đối, phù hợp … trên tác
phẩm ngôi nhà trong tranh.
4. Giới thiệu, nhận xét được tác phẩm ngôi nhà trong tranh.
5. Thông qua, bức tranh ngôi nhà HS nêu cảm nhận về vai trò của môi trường với cuộc
sống của con người.
Xếp loại:
- Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2 hoặc cả 2 tiêu chí 1 và 2 trong 5 tiêu chí.
- Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4) hoặc cả 5 tiêu chí.