1
Đề 1: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Làm thế nào để rèn luyện
thói quen đọc sách cho học sinh?”
I.Mở bài
Trong thời đại công nghệ số phát triển như vũ bão, việc thu hút học sinh đến với sách, nuôi dưỡng
tình yêu đối với từng trang giấy dường như là một thách thức lớn. Tuy nhiên, không thể phủ nhận
tầm quan trọng của việc đọc sách đối với sự phát triển toàn diện của mỗi cá nhân, đặc biệt là đối với
học sinh – những chủ nhân tương lai của đất nước. Vậy làm thế nào để khơi dậy và nuôi dưỡng thói
quen đọc sách cho các bạn? Đây là một vấn đề cấp thiết cần được quan tâm và giải quyết.
II. Thân bài
1. Giải thích vấn đề:
Đọc sách là quá trình tiếp nhận thông tin, kiến thức, tư tưởng, tình cảm được thể hiện qua ngôn
ngữ viết. Đọc sách không chỉ giúp mở mang tri thức, bồi dưỡng tâm hồn mà còn rèn luyện tư duy,
khả năng phân tích, tổng hợp và đánh giá thông tin. Đối với học sinh, đọc sách còn giúp các bạn hoàn
thiện nhân cách, phát triển kỹ năng sống, nâng cao khả năng giao tiếp và ứng xử.
2. Phân tích vấn đề
a. Thực trạng:
Theo một khảo sát gần đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ học sinh đọc sách ngoài giờ lên lớp còn
rất thấp. Chỉ có khoảng 20% học sinh có thói quen đọc sách thường xuyên, trong khi đó, phần lớn
thời gian rảnh của các bạn dành cho việc sử dụng điện thoại thông minh, chơi game và lướt mạng xã
hội.
b. Nguyên nhân:
. Chủ quan: do bản thân hs chưa hiểu roc tác dụng của việc đọc sách.
. Khách quan:
 Sự phát triển của công nghệ thông tin và sự hấp dẫn của các phương tiện giải trí hiện đại đã
khiến sách trở nên kém hấp dẫn trong mắt học sinh.
 Chương trình học quá tải, áp lực thi cử khiến học sinh không có thời gian dành cho việc đọc
sách.
 Sự thiếu quan tâm của gia đình và nhà trường đối với việc khuyến khích học sinh đọc sách.
 Thư viện trường học chưa được đầu tư đúng mức, sách báo chưa phong phú, đa dạng, không
đáp ứng được nhu cầu của học sinh.
c. Hậu quả:
Nếu tình trạng này không được cải thiện, học sinh sẽ mất đi một kênh quan trọng để tiếp cận tri thức,
phát triển tư duy và hoàn thiện nhân cách. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn
ảnh hưởng đến sự phát triển lâu dài của các bạn trong tương lai.
d. Ý kiến trái chiều:
Một số người cho rằng, trong thời đại công nghệ số, việc đọc sách đã trở nên lỗi thời. Họ cho rằng,
học sinh có thể tiếp cận thông tin nhanh chóng và dễ dàng hơn thông qua internet, các phương tiện
truyền thông và các khóa học trực tuyến. Tuy nhiên, quan điểm này là hoàn toàn sai lầm. Mặc dù
internet và các phương tiện truyền thông có thể cung cấp một lượng lớn thông tin, nhưng không phải
thông tin nào cũng chính xác và đáng tin cậy. Hơn nữa, việc đọc sách không chỉ là tiếp nhận thông
tin mà còn là quá trình tư duy, phân tích và đánh giá thông tin.
3. Giải pháp giải quyết vấn đề
Vậy, làm thế nào để rèn luyện thói quen đọc sách? Trước hết, bản thân mỗi học sinh cần có ý
thức tự giác và tinh thần chủ động trong việc đọc sách. Các bạn cần tự giác đọc sách mỗi ngày, dành

2
ít nhất 30 phút mỗi ngày để đọc sách, lựa chọn sách phù hợp với sở thích và trình độ. Bên cạnh đó,
việc tham gia các hoạt động đọc sách như câu lạc bộ đọc sách, các nhóm đọc sách trực tuyến, các sự
kiện đọc sách cộng đồng cũng sẽ giúp các bạn mở rộng kiến thức và giao lưu với những người yêu
sách khác. Các bạn cũng có thể chia sẻ niềm đam mê đọc sách của mình bằng cách giới thiệu sách
hay cho bạn bè, viết bài cảm nhận về sách, tham gia các diễn đàn đọc sách. Tiếp theo, không thể
không nhắc đến vai trò của gia đình trong việc hình thành thói quen đọc sách cho trẻ. Cha mẹ, người
thân trong gia đình chính là những người thầy đầu tiên của con trẻ. Chính vì vậy, cha mẹ cần tạo một
môi trường đọc sách thuận lợi cho con, bằng cách thiết kế một góc đọc sách ấm cúng, trang bị đầy đủ
các loại sách phù hợp với lứa tuổi và sở thích của con. Hơn thế nữa, cha mẹ hãy là tấm gương cho
con cái noi theo bằng cách dành thời gian đọc sách mỗi ngày, chia sẻ với con những cuốn sách hay,
những câu chuyện ý nghĩa. Bên cạnh đó, cha mẹ cũng cần khuyến khích và động viên con cái đọc
sách, khen ngợi khi con đọc sách, cùng con thảo luận về nội dung sách, tạo không khí vui vẻ khi đọc
sách. Đồng thời, cha mẹ cũng cần hạn chế thời gian sử dụng thiết bị điện tử của con, quy định thời
gian sử dụng hợp lý, khuyến khích con tham gia các hoạt động ngoài trời, vui chơi cùng bạn bè.
Bên cạnh gia đình, nhà trường cũng đóng một vai trò quan trọng trong việc nuôi dưỡng thói quen đọc
sách cho học sinh. Lồng ghép hoạt động đọc sách vào chương trình học rất quan trọng. Giáo viên có
thể yêu cầu học sinh đọc sách tham khảo, viết bài cảm nhận, thuyết trình về sách... để kích thích sự
hứng thú của các bạn với việc đọc sách. Thư viện nhà trường cần được xây dựng thân thiện, cập nhật
sách thường xuyên, tạo không gian đọc sách thoải mái, tổ chức các buổi hướng dẫn sử dụng thư viện.
Nhà trường cũng cần phối hợp với phụ huynh, tổ chức các buổi hội thảo, chia sẻ kinh nghiệm về việc
khuyến khích trẻ đọc sách.
4. Liên hệ bản thân
Bản thân tôi đã từng là một học sinh không thích đọc sách. Tuy nhiên, nhờ sự khuyến khích của gia
đình và thầy cô, tôi đã dần dần tìm thấy niềm vui trong việc đọc sách. Sách đã giúp tôi mở mang tri
thức, hiểu biết về thế giới xung quanh, rèn luyện tư duy và hoàn thiện nhân cách. Tôi tin rằng, nếu
mỗi học sinh đều được tiếp cận với sách và tìm thấy niềm vui trong việc đọc sách, thì tương lai của
đất nước sẽ tươi sáng hơn rất nhiều.
III. Kết bài
Đề 2: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, em nghĩ làm
thế nào để vượt qua căng thẳng và áp lực học tập?”
I. Mở bài
Cuộc sống học đường luôn là một hành trình đầy màu sắc, nơi mỗi học sinh đều phải đối mặt với
những thử thách và áp lực khác nhau. Một trong những vấn đề nổi cộm nhất hiện nay chính là áp lực
học tập, một “cơn bão” có thể cuốn phăng đi niềm vui và sự hứng khởi của tuổi học trò. Tuy nhiên,
nếu biết cách vượt qua, áp lực này có thể trở thành động lực để chúng ta trưởng thành và phát triển.
II. Thân bài
1. Giải thích vấn đề
Áp lực học tập là tình trạng căng thẳng, lo lắng, mệt mỏi về tinh thần và thể chất do khối lượng kiến
thức quá lớn, kỳ vọng cao từ gia đình và xã hội, cũng như sự cạnh tranh gay gắt trong môi trường học
đường.
2. Phân tích vấn đề
Thực trạng:
Theo một khảo sát gần đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hơn 70% học sinh Việt Nam cảm thấy áp
lực học tập ở mức độ trung bình đến nặng. Tình trạng này đặc biệt nghiêm trọng ở các thành phố lớn

3
và các trường chuyên, lớp chọn. Nhiều học sinh phải đối mặt với lịch học dày đặc, bài tập về nhà quá
nhiều, và kỳ vọng quá cao từ phía phụ huynh.
Nguyên nhân:
 Chương trình học quá tải: Chương trình học hiện nay còn nặng về lý thuyết, thiếu tính thực
tiễn và sự liên kết với cuộc sống. Điều này khiến học sinh cảm thấy nhàm chán, mệt mỏi và
khó tiếp thu kiến thức.
 Kỳ vọng quá cao từ gia đình và xã hội: Nhiều phụ huynh đặt kỳ vọng quá lớn vào con cái,
muốn con mình phải đạt thành tích cao trong học tập để có một tương lai tốt đẹp. Áp lực từ xã
hội cũng không nhỏ, khi thành tích học tập thường được coi là thước đo giá trị của một con
người.
 Sự cạnh tranh gay gắt: Trong môi trường học đường, sự cạnh tranh giữa các học sinh ngày
càng khốc liệt. Điều này khiến nhiều em cảm thấy tự ti, lo lắng và sợ thất bại.
Hậu quả:
Nếu không được giải quyết kịp thời, áp lực học tập có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng:
 Suy giảm sức khỏe: Căng thẳng kéo dài có thể dẫn đến các vấn đề về sức khỏe như mất ngủ,
đau đầu, rối loạn tiêu hóa, thậm chí là suy nhược thần kinh.
 Giảm hiệu quả học tập: Áp lực quá lớn khiến học sinh mất tập trung, khó tiếp thu kiến thức,
dẫn đến kết quả học tập sa sút.
 Các vấn đề về tâm lý: Áp lực học tập có thể gây ra các vấn đề tâm lý như lo âu, trầm cảm,
thậm chí là suy nghĩ tiêu cực và hành vi tự hại.
Ý kiến trái chiều:
Một số người cho rằng áp lực học tập là điều cần thiết để thúc đẩy học sinh cố gắng và đạt được
thành tích cao. Tuy nhiên, quan điểm này cần được xem xét lại. Áp lực quá lớn có thể phản tác dụng,
khiến học sinh mất đi niềm vui và sự hứng khởi trong học tập.
3. Giải pháp giải quyết vấn đề
Vậy, làm thế nào để vượt qua áp lực học tập? Trước hết, chính chúng ta – những người học
sinh – cần chủ động đối mặt và tìm cách giải quyết vấn đề này. Điều đầu tiên và quan trọng nhất là
xây dựng một kế hoạch học tập hiệu quả. Chúng ta nên chia nhỏ khối lượng kiến thức, đặt mục tiêu
cụ thể và thực tế, ưu tiên những môn học quan trọng hoặc khó khăn hơn. Bên cạnh đó, việc quản lý
thời gian hợp lý cũng là một yếu tố then chốt. Chúng ta cần dành thời gian cho việc học, nghỉ ngơi,
giải trí và các hoạt động khác một cách cân đối.
Không chỉ dừng lại ở đó, việc tìm hiểu và áp dụng các phương pháp học tập phù hợp với bản
thân cũng rất quan trọng. Mỗi chúng ta có một cách tiếp thu kiến thức khác nhau, vì vậy hãy thử
nghiệm và tìm ra phương pháp giúp mình học tập hiệu quả nhất. Đồng thời, việc tạo thói quen học
tập tích cực cũng là một yếu tố không thể thiếu. Hãy học nhóm, trao đổi với bạn bè, thầy cô để có thể
học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm.
Bên cạnh việc học, chúng ta cũng cần chú trọng đến việc chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh
thần. Ăn uống đủ chất, ngủ đủ giấc, tập thể dục thường xuyên và tham gia các hoạt động giải trí, thư
giãn là những điều cần thiết để giữ cho cơ thể và tinh thần luôn khỏe mạnh. Cha mẹ, người thân trong
gia đình cần tạo một không gian học tập thoải mái cho con em mình, cung cấp đầy đủ sách vở, tài
liệu, không gian yên tĩnh. Bên cạnh đó, việc động viên, khích lệ con cái khi đạt được thành tích, giúp
con vượt qua những khó khăn cũng rất quan trọng. Cha mẹ cũng nên lắng nghe, chia sẻ những lo
lắng, áp lực trong học tập của con cái, không tạo áp lực quá lớn, không so sánh con với người khác,
đặt mục tiêu quá cao. Thay vào đó, hãy hỗ trợ con tham gia các hoạt động ngoại khóa để giúp con

4
phát triển toàn diện, giảm căng thẳng. Nhà trường cần xây dựng một môi trường học tập tích cực, tạo
không khí học tập thoải mái, thân thiện, khuyến khích sự sáng tạo, hợp tác. Đồng thời, việc đổi mới
phương pháp dạy và học, áp dụng các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm,
tăng cường hoạt động trải nghiệm, thực hành cũng rất cần thiết. Nhà trường cũng nên tổ chức các
hoạt động ngoại khóa để giúp học sinh thư giãn, giải trí, phát triển các kỹ năng mềm, cũng như cung
cấp dịch vụ tư vấn tâm lý để hỗ trợ học sinh giải quyết các vấn đề tâm lý, căng thẳng, áp lực.
4. Liên hệ bản thân
Bản thân tôi cũng từng trải qua những giai đoạn áp lực học tập. Tuy nhiên, nhờ sự động viên của gia
đình và thầy cô, cũng như việc tự điều chỉnh và tìm ra phương pháp học tập phù hợp, tôi đã vượt qua
được khó khăn và đạt được những thành tích nhất định.
III. Kết bài
Áp lực học tập là một vấn đề không thể tránh khỏi trong cuộc sống học đường. Tuy nhiên, nếu biết
cách đối mặt và vượt qua, áp lực này có thể trở thành động lực để chúng ta trưởng thành và phát
triển. Hãy nhớ rằng, thành công không chỉ đến từ điểm số, mà còn đến từ sự tự tin, kỹ năng sống và
niềm đam mê học hỏi.
Đề 3: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, theo em làm thế
nào để xây dựng phương pháp học tập hiệu quả?”
I. MỞ BÀI
Trong thời đại công nghệ số với lượng thông tin khổng lồ và liên tục thay đổi, việc học tập không chỉ
dừng lại ở việc ghi nhớ kiến thức mà còn đòi hỏi khả năng tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Là
học sinh, việc xây dựng một phương pháp học tập hiệu quả không chỉ giúp chúng ta đạt được kết quả
tốt trong học tập mà còn trang bị cho chúng ta những kỹ năng cần thiết để thành công trong tương lai.
II. THÂN BÀI
1. Giải thích vấn đề:
Phương pháp học tập hiệu quả là cách thức tiếp cận việc học một cách khoa học, có hệ thống và phù
hợp với đặc điểm cá nhân, nhằm tối ưu hóa quá trình tiếp thu, xử lý và vận dụng kiến thức. Một
phương pháp học tập hiệu quả sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, công sức, đồng thời nâng cao chất
lượng học tập.
2. Phân tích vấn đề:
 Thực trạng:
Theo một khảo sát gần đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có tới 60% học sinh trung học cho biết họ
gặp khó khăn trong việc tự học và không có phương pháp học tập rõ ràng. Điều này dẫn đến tình
trạng học sinh học tủ, học lệch, học đối phó và không có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
 Nguyên nhân:
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên, trong đó có thể kể đến:
 Chương trình học quá tải, nặng về lý thuyết, ít chú trọng thực hành.
 Phương pháp giảng dạy của giáo viên còn nhiều hạn chế, chưa tạo được hứng thú học tập cho
học sinh.
 Học sinh chưa có ý thức tự giác học tập, thiếu kỹ năng quản lý thời gian và phương pháp học
tập phù hợp.
 Sự tác động của các yếu tố bên ngoài như mạng xã hội, game online, …
 Vì sao cần giải quyết vấn đề?
Nếu không có phương pháp học tập hiệu quả, học sinh sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp thu kiến
thức, dẫn đến kết quả học tập kém, ảnh hưởng đến tương lai và sự nghiệp sau này. Hơn nữa, việc

5
thiếu kỹ năng tự học và tư duy sáng tạo cũng sẽ là một rào cản lớn trong quá trình hội nhập và phát
triển của học sinh trong xã hội hiện đại.
 Ý kiến trái chiều:
Một số người cho rằng việc học tập chỉ cần chăm chỉ và nỗ lực là đủ, không cần quá quan trọng
phương pháp. Tuy nhiên, quan điểm này chưa thực sự chính xác. Bởi vì, nếu không có phương pháp
học tập phù hợp, việc học tập sẽ trở nên khó khăn, tốn thời gian và không đạt hiệu quả cao.
3. Giải pháp:
3.1.
Xác định mục tiêu học tập rõ ràng:
- Tự đặt ra những mục tiêu cụ thể, có thể đo lường được và phù hợp với năng lực của bản thân. Mục
tiêu có thể là điểm số mong muốn, kiến thức cần nắm vững, kỹ năng cần phát triển,...
- Mục tiêu rõ ràng giúp học sinh có động lực và định hướng trong quá trình học tập. Khi biết rõ mình
muốn gì, học sinh sẽ có kế hoạch học tập cụ thể và tập trung hơn vào những gì cần thiết.
3.2.
Lập kế hoạch học tập chi tiết:
- Lên kế hoạch học tập hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, phân bổ thời gian hợp lý cho từng môn
học, từng hoạt động học tập (ôn tập, làm bài tập, đọc thêm tài liệu,...).
- Kế hoạch học tập giúp học sinh sử dụng thời gian hiệu quả, tránh lãng phí thời gian vào những việc
không cần thiết. Khi có kế hoạch, học sinh sẽ chủ động hơn trong việc học và không bị áp lực bởi
khối lượng kiến thức.
3.3.
Tạo môi trường học tập lý tưởng:
- Chọn không gian học tập yên tĩnh, thoáng mát, đầy đủ ánh sáng, tránh xa các thiết bị gây xao nhãng
(điện thoại, tivi,...).
- Môi trường học tập tốt giúp học sinh tập trung hơn vào việc học, giảm thiểu sự phân tâm và tăng
cường khả năng tiếp thu kiến thức.
3.4.
Sử dụng đa dạng phương pháp học tập:
- Không chỉ học qua sách giáo khoa mà còn tìm hiểu thêm thông tin từ các nguồn khác nhau (sách
tham khảo, internet, video,...), áp dụng các phương pháp học tập khác nhau (ghi chép, tóm tắt, thảo
luận, thực hành,...)
- Việc sử dụng đa dạng phương pháp học tập giúp học sinh tiếp cận kiến thức từ nhiều góc độ khác
nhau, tăng cường sự hiểu biết và ghi nhớ kiến thức lâu hơn.
3.5.
Thường xuyên ôn tập và luyện tập:
- Ôn tập lại kiến thức đã học sau mỗi buổi học, mỗi tuần, mỗi tháng, làm bài tập, thực hành để củng
cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng
- Ôn tập và luyện tập giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lâu hơn, phát hiện và khắc phục những điểm
yếu trong quá trình học tập.
4. Liên hệ bản thân:
Bản thân tôi đã từng gặp rất nhiều khó khăn trong việc học tập. Tuy nhiên, sau khi áp dụng những
phương pháp học tập hiệu quả, tôi đã cải thiện đáng kể kết quả học tập của mình. Tôi nhận ra rằng,
việc học không chỉ là một nhiệm vụ mà còn là một niềm vui và cơ hội để phát triển bản thân.
III. KẾT BÀI
Xây dựng phương pháp học tập hiệu quả là một quá trình đòi hỏi sự kiên trì và nỗ lực. Tuy nhiên, nếu
chúng ta có thể làm được điều này, chúng ta sẽ không chỉ đạt được thành công trong học tập mà còn
có thể phát triển toàn diện về mọi mặt. Hãy nhớ rằng, học tập không chỉ là một con đường mà cò n là
một hành trình khám phá và trải nghiệm.

6
Đề 3: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Là học sinh, em nghĩ làm thế
nào để xác định đúng mục tiêu trong học tập và cuộc sống?”
I. Mở bài
- Tuổi học trò là giai đoạn đẹp nhất của đời người, cũng là lúc chúng ta bắt đầu đặt những viên gạch
đầu tiên cho tòa lâu đài tương lai. Việc xác định đúng mục tiêu trong học tập và cuộc sống không chỉ
là kim chỉ nam định hướng hành trình, mà còn là động lực giúp ta vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
- Vậy, làm thế nào để mỗi học sinh chúng ta có thể tìm ra mục tiêu của riêng mình và vững bước trên
con đường đã chọn?
II. Thân bài
1. Giải thích vấn đề:
Xác định mục tiêu trong học tập và cuộc sống là quá trình nhận thức và lựa chọn những gì mình
muốn đạt được trong tương lai. Đối với học sinh, mục tiêu học tập có thể là đạt điểm cao, đỗ vào
trường đại học mơ ước, hoặc đơn giản là hiểu sâu kiến thức. Mục tiêu cuộc sống rộng hơn, bao gồm
cả sự nghiệp, gia đình, các mối quan hệ xã hội, và cả những giá trị tinh thần mà mỗi người hướng
đến.
2. Phân tích vấn đề:
 Thực trạng:
Hiện nay, nhiều học sinh vẫn còn mơ hồ về mục tiêu của mình. Các em học tập và sống theo quán
tính, không có định hướng rõ ràng, dẫn đến việc lãng phí thời gian, công sức, và tiềm năng. Một số
em lại đặt ra những mục tiêu quá cao hoặc không phù hợp với khả năng, dẫn đến thất vọng và chán
nản.
 Nguyên nhân:
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên. Một phần là do áp lực từ gia đình và xã hội, khiến học
sinh không có đủ thời gian và không gian để suy nghĩ về những gì mình thực sự muốn. Một phần
khác là do thiếu thông tin và định hướng từ nhà trường và người lớn. Ngoài ra, sự phát triển nhanh
chóng của công nghệ và mạng xã hội cũng khiến học sinh dễ bị phân tâm và mất tập trung vào những
mục tiêu dài hạn.
 Vì sao cần giải quyết vấn đề? (Hậu quả xảy ra nếu vấn đề không được giải quyết):
Việc không xác định được mục tiêu đúng đắn có thể dẫn đến nhiều hậu quả tiêu cực. Học sinh có thể
trở nên mất phương hướng, thiếu động lực học tập, và dễ bị lôi kéo vào những hoạt động không lành
mạnh. Về lâu dài, việc này có thể ảnh hưởng đến sự nghiệp, hạnh phúc, và chất lượng cuộc sống của
các em.
 Đưa ra ý kiến trái chiều và phản biện lại:
Một số người cho rằng việc đặt mục tiêu quá sớm có thể hạn chế sự phát triển tự nhiên của học sinh.
Tuy nhiên, việc xác định mục tiêu không có nghĩa là gò ép bản thân vào một khuôn khổ cứng nhắc.
Mục tiêu có thể thay đổi và điều chỉnh theo thời gian, miễn là nó phù hợp với sở thích, khả năng, và
giá trị của mỗi người.
3. Giải pháp giải quyết vấn đề:
3.1. Tự nhìn nhận bản thân, khám phá thế mạnh và đam mê:
- Thường xuyên dành thời gian suy ngẫm về bản thân, những điều mình yêu thích, giỏi giang và
mong muốn đạt được.
- Tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ để trải nghiệm và khám phá bản thân.
- Trao đổi với thầy cô, bạn bè, người thân để nhận được những lời khuyên hữu ích.

7
- Hiểu rõ bản thân là bước đầu tiên để xác định mục tiêu phù hợp. Mỗi người có những khả năng, sở
thích khác nhau, chỉ khi biết mình là ai, muốn gì, ta mới có thể chọn đúng hướng đi.
3.2. Học hỏi từ những người xung quanh, từ những tấm gương thành công:
- Tìm đọc sách, báo, xem phim tài liệu về những người thành công trong lĩnh vực mình quan tâm.
- Gặp gỡ, trò chuyện với những người có kinh nghiệm, thành tựu để học hỏi.
- Tham gia các buổi hội thảo, diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm.
- Những tấm gương thành công là nguồn cảm hứng lớn lao, giúp ta mở rộng tầm nhìn, hiểu biết và
học hỏi từ những kinh nghiệm quý báu của họ.
3.3. Đặt mục tiêu cụ thể, rõ ràng, có tính khả thi:
- Sử dụng phương pháp SMART để đặt mục tiêu: Cụ thể (Specific), Đo lường được (Measurable), Có
thể đạt được (Achievable), Có liên quan (Relevant) và Thời hạn (Time-bound).
- Chia nhỏ mục tiêu lớn thành những mục tiêu nhỏ hơn để dễ dàng thực hiện.
- Viết ra mục tiêu và đặt chúng ở nơi dễ nhìn thấy để nhắc nhở bản thân.
- Mục tiêu rõ ràng là động lực mạnh mẽ, giúp ta tập trung và nỗ lực hơn. Khi có mục tiêu cụ thể, ta sẽ
biết mình cần làm gì, cần phấn đấu đến đâu, từ đó có kế hoạch hành động cụ thể và hiệu quả.
3.4. Lên kế hoạch hành động và kiên trì thực hiện:
- Lập kế hoạch chi tiết với các bước thực hiện cụ thể, thời gian biểu rõ ràng.
- Theo dõi tiến độ thực hiện và điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết.
- Tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn.
- Kế hoạch hành động là bản đồ chỉ đường, giúp ta không đi chệch hướng. Kiên trì và nỗ lực là chìa
khóa để đạt được thành công.
4. Liên hệ bản thân:
- Bản thân tôi cũng từng trải qua những khó khăn trong việc xác định mục tiêu. Tuy nhiên, nhờ sự
động viên của gia đình và thầy cô, tôi đã dần tìm ra được đam mê của mình và đặt ra những mục tiêu
phù hợp. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng, và việc xác định mục tiêu đúng đắn sẽ
giúp bản thân ta phát huy tối đa tiềm năng đó.
III. Kết bài
- Xác định mục tiêu trong học tập và cuộc sống là một quá trình quan trọng và không thể thiếu đối
với mỗi học sinh. Nó không chỉ giúp ta có định hướng rõ ràng, mà còn tạo động lực và niềm tin để
vượt qua khó khăn, thử thách. Tôi hy vọng rằng qua bài viết này, mỗi người sẽ hiểu rõ hơn về tầm
quan trọng của việc xác định mục tiêu và có thể áp dụng những giải pháp trên để tìm ra con đường
riêng của mình. Hãy nhớ rằng, mục tiêu không phải là đích đến cuối cùng, mà là ngọn hải đăng soi
đường cho chúng ta trên hành trình dài phía trước.
Đề 4: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết:"Là một học sinh, em nghĩ làm
thế nào để bản thân biết cách đối mặt và vượt qua thử thách?”
Dàn ý
I. Mở bài
Cuộc sống là một hành trình đầy biến động và thử thách. Trên con đường trưởng thành, mỗi người
đều phải đối mặt với những khó khăn, thất bại và những ngã rẽ bất ngờ. Khả năng đối mặt và vượt
qua thử thách là yếu tố then chốt để đạt được thành công và hạnh phúc. Vậy, làm thế nào để bản thân
biết cách đối mặt và vượt qua những thử thách trong cuộc sống? Đây là một câu hỏi quan trọng mà
mỗi người trẻ cần tìm lời giải đáp cho riêng mình.
II. Thân bài
1. Giải thích vấn đề

8
Thử thách là những khó khăn, trở ngại, hoặc tình huống bất lợi mà chúng ta gặp phải trong cuộc
sống. Chúng có thể đến từ nhiều khía cạnh khác nhau như học tập, công việc, mối quan hệ, sức khỏe
hoặc hoàn cảnh gia đình. Đối mặt và vượt qua thử thách là quá trình chúng ta nhận thức, chấp nhận
và tìm cách giải quyết những khó khăn đó để đạt được mục tiêu hoặc vượt qua nghịch cảnh.
2. Phân tích vấn đề
- Thực trạng:
Trong xã hội hiện đại, giới trẻ đang phải đối mặt với nhiều áp lực và thử thách mới. Áp lực học tập,
cạnh tranh trong