1. Tác giả: Đặng Thị Phương, Vũ Thị Huyền
Đơn vị công tác: Trường THCS Tô Hiệu
2. Tên gọi sản phẩm
Tư liệu dạy học: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại (Tiết 15-16-17 – Bài 6 )
3. Ý tưởng sáng tạo
Sản phẩm là tư liệu dạy học hỗ trợ tiết học tìm hiểu về Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại,
được thiết kế trên phần mềm Articulate Storyline 3, thích ứng với tình hình dạy học đổi
mới hiện nay. Hoạt động này gây hứng thú, tạo không khí vui tươi thoải mái cho học
sinh khi tiếp cận vào một kiến thức mới của bài học mà không bị nhàm chán, thông qua
các video, hình ảnh còn giúp học sinh khắc sâu hơn kiến thức hơn sau khi học xong bài
học. Đặc biệt nó còn giúp các em có thể về nhà xem lại các clip và hình ảnh sau khi học
xong bài học, trong trường hợp quên kiến thức.
4. Mô tả sản phẩm
Sản phẩm dự thi là tư liệu dạy học hỗ trợ các kiến thức hiểu biết thêm về bài học, được
thiết kế dưới dạng các video clip. Sẽ có một vòng tròn quay các video, hình ảnh được
sắp xếp theo tiến trình kiến thức bài học, học sinh bấm vào mục nào đó trong vòng quay
sẽ hiện ra kiến thức nội dung về một phần nào đó trong bài học.
5. Cách sử dụng và vận hành
Trong hoạt động học học sinh sẽ được học và tiếp cận với phần mềm giáo viên sẽ hướng
dẫn các con sử dụng và chủ động trong việc tìm hiểu kiến thức mới. Ví dụ như với phần
hình thành kiến thức mới học sinh tìm hiểu về điều kiện tự nhiên của Ai Cập và Lưỡng
Hà cổ đại thì trước tiên học sinh sẽ bấm vào một phần trong vòng quay có nội dung
“Sông Nile nơi khởi nguồn văn minh Ai Cập”. Sau khi xem xong video clip này giáo
viên có thể gọi một hoặc hai bạn trả lời câu hỏi. Sau khi nắm bắt được khả năng tiếp cận
kiến thức mới của học sinh giáo viên có thể đưa thêm câu hỏi khó theo mức độ để học
sinh trao đổi hiểu sâu hơn về bài học. Giáo viên có thể chốt lại kiến thức, nội dung thông
tin của clip và hình ảnh vừa xem. Phần mềm này giúp ích và thuận tiện đối với việc tìm
hiểu tiếp cận kiến thức mới và củng cố kiến thức đối với học sinh. Thông qua các video
clip gây hứng thú, tạo không khí vui tươi thoải mái, thu hút sự chú ý của học sinh bằng

các hình ảnh, âm thanh trực quan sinh động. Thông qua phần mềm giúp các em có tính
chủ động, tự tin và yêu thích môn Lịch sử hơn tránh sự khô khan, nhàm chán.
6. Giá trị của sản phẩm
-

Tính mới: Sử dụng các slide trong powerpoint, phần mềm Articulate Storyline 3 để
tạo nên bài học này thay thế cho việc vẽ tranh, trò chơi tiết kiệm được chi phí, thời
gian trong việc làm các tư liệu phục vụ quá trình dạy học.

-

Tính sáng tạo : Tạo nên vòng quay video clip, hình ảnh gây chú ý kích thích tới đặc
điểm tâm lí của học sinh. Thông qua bài học và phần mềm này giúp các em củng cố
lại kiến thức sau mỗi bài học tránh trường hợp quên kiến thức.

-

Khả năng áp dụng: Sản phẩm này được sử dụng nhiều lần, sử dụng trong các tiết học
khác nhau tạo nên sự hứng thú tìm hiểu, không khí vui tươi thoải mái cho học sinh
mỗi khi học tiết học Lịch sử.