Đề thi học sinh giỏi lớp 4
Năm học 2011-2012
Môn Tiếng Việt ( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 1 ( 4 điểm )
Cho các từ sau : núi đồi , rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, ngọt, ăn .
Hãy sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách :
Dựa vào cấu tạo ( Từ đơn, từ ghép , từ láy )
Dựa vào từ loại ( Danh từ , động từ , tính từ )
Câu 2 ( 4 điểm )
Từ nào ( trong mỗi dãy từ dưới đây ) có tiếng “ nhân ” không cùng nghĩa với tiếng “ nhân ” trong các từ còn lại .
nhân loại , nhân tài , nhân đức , nhân dân .
nhân ái , nhân vật , nhân nghĩa , nhân hậu .
nhân quả , nhân tố , nhân chứng , nguyên nhân .
Câu 3 ( 4 điểm )
Tìm thành ngữ trái nghĩa với từng thành ngữ sau :
Khoẻ như voi ; Nhanh như sóc .
Đặt câu với mỗi thành ngữ trái nghĩa tìm được .
Câu 4 ( 4 điểm )
Dùng gạch chéo ( / ) để tách được bộ phận chủ ngữ , bộ phận vị ngữ của mỗi câu sau :
Cô giáo của chị em đang giảng bài .
Con hãy dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ .
Đàn cá chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp .
Những bông hoa mai đang nở rộ đón ánh nắng xuân đầu mùa .
Câu 5 ( 9 điểm )
Nhà thơ Nguyễn Duy ca ngợi cây tre trong bài Tre Việt Nam như sau :
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc , tre nhường cho con .
Hình ảnh cây tre trong đoạn thơ trên gợi cho em nghĩ đến những phẩm chất tốt đẹp gì của con người Việt Nam ?











Đáp án môn Tiếng Việt - Lớp 4
Câu 1 ( 4 điểm )
Sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách :
Dựa vào cấu tạo ( từ đơn , từ ghép , từ láy )
Từ đơn : ngọt , ăn , vườn ( 0,75 điểm )
Từ ghép : núi đồi , thành phố . ( 0,5 điểm )
Từ láy : dịu dàng , chen chúc , rực rỡ ( 0,75 điểm )
Đựa vào từ loại ( danh từ , động từ , tính từ )
Danh từ : vườn , núi đồi , thành phố ( 0,75 điểm )
Động từ : ăn , chen chúc .( 0,5 điểm )
Tính từ : dịu dàng , rực rỡ , ngọt ( 0,75 điểm )
Câu 2 ( 4 điểm )
Từ : nhân đức ( 1,3 điểm )
Từ : nhân vật ( 1,3 điểm )
Từ : nhân chứng ( 1,4 điểm )
Câu 3 ( 4 điểm )
Các thành ngữ trái nghĩa :
Khoẻ như voi => Yếu như sên ( 1 điểm )
Nhanh như sóc => Chậm như rùa ( 1 điểm )
Lưu ý : Nếu học sinh tìm đúng thành ngữ trái nghĩa khác vẫn cho điểm tối đa .
Đặt câu :
Đặt câu đúng với mỗi thành ngữ trái nghĩa vừa tìm được cho 1 điểm .
Câu 4 ( 4 điểm )
Học sinh dùng gạch chéo ( / ) để tách được bộ phận chủ ngữ , bộ phận vị ngữ của mỗi câu như sau :
Cô giáo của chị em /đang giảng bài .
Con / hãy dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ .
Đàn cá chuối con / ùa lại tranh nhau đớp tới tấp .
d) Những bông hoa mai / đang nở rộ đón ánh nắng xuân đầu mùa .
( Học sinh làm đúng mỗi câu cho 1 điểm )
Câu 5 ( 9 diểm )
Chú ý những hình ảnh giàu ý nghĩa trong đoạn thơ :
Hình ảnh : Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường ( 1,5 điểm )
Gợi cho ta nghĩ đến phẩm chất của con người Việt Nam :
+ Ngay thẳng , trung thực (“đâu chịu mọc cong ”) ( 1,5 điểm )
+ Kiên cường , hiên ngang , bất khuất trong chiến đấu ( “ nhọn như chông ” ) ( 1,5 điểm )
Hình ảnh : Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc , tre nhường cho con . ( 1,5 điểm )
Gợi cho ta nghĩ đến những phẩm chất :
+ Sẵn sàng chịu đựng mọi thử thách ( “ phơi nắng , phơi sương ” ) ( 1,5 điểm )
+ Biết yêu thương , chia sẻ và nhường nhịn tất cả cho con cái , cho đồng loại ( “ có manh áo cộc , tre nhường cho con ” ) ( 1,5 điểm )
đề thi học sinh giỏi lớp 4